2021-2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 臺(tái)灣蝴蝶甲天下 1教案 浙教版

《2021-2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 臺(tái)灣蝴蝶甲天下 1教案 浙教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2021-2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 臺(tái)灣蝴蝶甲天下 1教案 浙教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 臺(tái)灣蝴蝶甲天下 1教案 浙教版教學(xué)目標(biāo)1了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料。2學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，理解12個(gè)詞語(yǔ)的意思，并能選用兩個(gè)詞語(yǔ)造句。3知道臺(tái)灣蝴蝶的特點(diǎn)，感受臺(tái)灣蝴蝶的美和奇。教學(xué)重點(diǎn)知道臺(tái)灣蝴蝶的特點(diǎn)，感受臺(tái)灣蝴蝶的美和奇。教學(xué)時(shí)間3課時(shí)教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)課時(shí)要點(diǎn)初瀆課文，自學(xué)字詞，了解課文大意。細(xì)讀第段。教學(xué)過(guò)程、揭題，審題1同學(xué)們，你們看見(jiàn)過(guò)蝴蝶嗎?你看見(jiàn)的是什么樣子的蝴蝶，今天我們要學(xué)習(xí)篇介紹蝴蝶知識(shí)的課文。(齊讀課題)2這篇課文屬于什么類(lèi)型的文章?(說(shuō)明文)3根據(jù)課題，你想課文會(huì)寫(xiě)些什么?二、自由朗讀課文，證實(shí)審題推測(cè)，理出課文思路，

2、自學(xué)生字新詞。1按下列要求自學(xué)：(1)讀段，想想，這段寫(xiě)什么?(2)劃出生字新詞，拼讀生字音節(jié)，運(yùn)用字典查出疑難生字的意思。(3)對(duì)照審題推測(cè)。哪些問(wèn)題寫(xiě)到了，在哪段，哪問(wèn)題沒(méi)有寫(xiě)或你沒(méi)想到的卻寫(xiě)了。2檢查自學(xué)情況，著重檢查：(1)逐段指名朗讀，正音，回答：每段寫(xiě)什么?(根據(jù)回答情況板書(shū)) (2)與推測(cè)的問(wèn)題對(duì)應(yīng)。(3)用自然段歸并法給課文分段，看看課文屬什么結(jié)構(gòu)；形式。三、教學(xué)生字新詞，先解決音和義，字形放到抄寫(xiě)之前指導(dǎo)。四、細(xì)讀第段。1齊讀第一段，這段主要寫(xiě)什么?2理解詞語(yǔ)：亞熱帶、繁茂、綠草如茵，繁殖。3看地圖，明確臺(tái)灣所處的地理位置。4聯(lián)系過(guò)去學(xué)過(guò)的有關(guān)寫(xiě)臺(tái)灣的課文，說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣是個(gè)怎樣的

3、地方。5課文是寫(xiě)蝴蝶的，為什么要寫(xiě)地理環(huán)境?五、作業(yè)。1抄寫(xiě)生字詞。先讓學(xué)生分析易寫(xiě)錯(cuò)的字。2朗讀課文。 第二課時(shí)課時(shí)要點(diǎn) 細(xì)讀第二段，完成作業(yè)本第6題。教學(xué)過(guò)程、復(fù)習(xí)檢查生字、朗讀課文。二、細(xì)讀第二段。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道課文的第二段是什么的?作者是抓住臺(tái)灣蝴蝶的哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的?每個(gè)方面安排了哪些材料呢?這節(jié)課要深入學(xué)習(xí)第二段。1默讀課文第二段填表。表格見(jiàn)教參72頁(yè)上表。 其中第4自然段填寫(xiě)內(nèi)容如下： 特點(diǎn)：臺(tái)灣蝴蝶的活動(dòng)區(qū)域； 數(shù)字：10處，成千上萬(wàn)只； 舉例或比較：南投縣的埔里、霧社，阿里山的山林地帶，屏東縣和高雄縣的蝴蝶谷。2討淪檢查填表情況，并作自我修正。3指名朗讀第2自

4、然段，閱讀理解：臺(tái)灣蝴蝶有400多種。這句話(huà)說(shuō)明了什么?臺(tái)灣蝴蝶有不少珍品，作者例舉了哪幾種?(齊讀有關(guān)句子)作者又具體抓住了哪幾種蝴蝶的什么特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明臺(tái)灣蝴蝶的奇特?根據(jù)回答板書(shū)：400多種蘭嶼黃裙鳳蝶：最美麗，獨(dú)一無(wú)二不對(duì)稱(chēng)品種繁多，珍品不少皇蛾陰陽(yáng)蝶：100000000大小不一蛇頭蝶：最大的在介紹各種珍品時(shí)，作者是怎么把它們連接起來(lái)的？(拿來(lái)說(shuō)再如至于)這樣寫(xiě)有什么好處?聽(tīng)錄音或朗讀，想像并體會(huì)臺(tái)灣蝴蝶的美和奇。4指名朗讀第3自然段，閱讀理解：這段寫(xiě)什么?理解“黃金季節(jié)”。(板書(shū)繁殖力強(qiáng))從哪里看出蝴蝶的繁殖力極強(qiáng)?(板書(shū)：一年一處，生出200萬(wàn)只)，理解：幽谷、五彩繽紛。200萬(wàn)只五彩

5、繽紛的蝴蝶翩翩起舞是一種怎樣的情況呢？齊讀本段第34句，邊讀邊想象。理解詞語(yǔ)：翩翩起舞，裊裊飄動(dòng)，目不暇接，心曠神怡。朗讀、想像。5指名朗讀第4自然段，閱讀理解：這段主要寫(xiě)什么?(板書(shū)：活動(dòng)區(qū)域)臺(tái)灣蝴蝶的活動(dòng)區(qū)域在哪里?(讀12句)(板書(shū)：南投縣埔里、霧社，阿里山的山林地帶，屏東縣、高雄縣的蝴蝶谷)蝴蝶谷的景色怎樣?(讀34句)理解：古木參天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，遷徙。朗讀想象。6歸納第二段的提綱：課文分別從品種，繁殖期，活動(dòng)區(qū)域三方面敘述臺(tái)灣蝴蝶的特點(diǎn)。(板書(shū)：特點(diǎn))三、作業(yè)：讀課文第3、4自然段填空。詳見(jiàn)教參71頁(yè)。作業(yè)本12題。 第三課時(shí)課時(shí)要點(diǎn) 細(xì)讀第三段，總結(jié)全文，完成全部書(shū)面作業(yè)。教學(xué)過(guò)程

6、一、細(xì)讀第三段。1齊讀后理解“珍奇”、“繁多”，贊不絕口。2聯(lián)系前文說(shuō)說(shuō)臺(tái)灣蝴蝶的“珍奇”，“繁多”分別表現(xiàn)在哪些地方?3假若你也是一位游人，你會(huì)怎樣贊美臺(tái)灣蝴蝶？二、總結(jié)全文。1課文按蝴蝶的幾個(gè)方面安排了哪些材料?仿照太陽(yáng)課后習(xí)題2的表格進(jìn)行口頭填空，然后讓學(xué)生自制表格獨(dú)立填寫(xiě)。參考答案見(jiàn)教參72頁(yè)。2本課在說(shuō)明方法上跟太陽(yáng)有哪些相同處?(多處采用數(shù)字，舉例和比較)3本課中哪些地方寫(xiě)得好?為什么?4學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難。三、作業(yè)。1課后第3題，說(shuō)說(shuō)帶點(diǎn)字的意思，再選兩個(gè)詞浯造句，2作業(yè)本3、4、5題。3課后第2題，教師提供表格式樣讓學(xué)生填寫(xiě)。4聽(tīng)寫(xiě)生字新詞。附送：2021-2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

7、臺(tái)灣蝴蝶甲天下 2教案 浙教版一、 教材分析1 背景知識(shí)臺(tái)灣地處亞熱帶，即熱帶和溫帶的過(guò)渡地帶。與熱帶比，有顯著的季節(jié)變化，而氣溫又比溫帶高，植物在冬季仍能緩慢生長(zhǎng)，因此，適宜于蝴蝶的繁殖和生長(zhǎng)。2 教材特點(diǎn)這篇說(shuō)明文介紹了一種因罕見(jiàn)而聞名于世的觀(guān)賞物臺(tái)灣蝴蝶。按“總起分述總括”的結(jié)構(gòu)，全文可分為三段。全文的重點(diǎn)段是第二段（第2至4自然段），分別從品種、繁殖期、活動(dòng)區(qū)域三方面介紹臺(tái)灣蝴蝶的特點(diǎn)。每自然段各介紹一個(gè)特點(diǎn)。第2自然段介紹臺(tái)灣蝴蝶品種繁多，珍品奇特。在舉出的6個(gè)著名珍品中，選擇了不同特點(diǎn)的蘭嶼黃裙鳳蝶、皇蛾陰陽(yáng)蝶、蛇頭蝶三種，具體展示了臺(tái)灣蝴蝶為世人所稱(chēng)奇的事實(shí)。這一自然中，作者運(yùn)用

8、了數(shù)字、舉例，比較等說(shuō)明方法，讓人讀來(lái)如見(jiàn)其貌。第3自然段介紹臺(tái)灣蝴蝶在繁殖期旺盛的繁殖力和群蝶飛舞的奇觀(guān)。以上這三個(gè)自然段中，作者在說(shuō)明中穿插記敘和描繪，語(yǔ)言不僅準(zhǔn)確、清晰、且生動(dòng)形象，使臺(tái)灣蝴蝶的三個(gè)特點(diǎn)讀來(lái)引人入勝，令人嘆為觀(guān)止。 二、教學(xué)目標(biāo)1 了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料。2 學(xué)會(huì)11個(gè)生字，理解11個(gè)詞語(yǔ)的意思，并能用“獨(dú)一無(wú)二”“贊不絕口”造句。3 知道臺(tái)灣蝴蝶的特點(diǎn)，感受它的美和奇。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解作者安排了哪些材料來(lái)介紹臺(tái)灣蝴蝶，這些材料是怎樣聯(lián)系起來(lái)的。教學(xué)難點(diǎn)：加深對(duì)描繪性語(yǔ)言的領(lǐng)會(huì)，感受臺(tái)灣蝴蝶的奇美。四、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀一臺(tái)、精美蝴蝶標(biāo)本

9、若干、課文插圖或幻燈片，詞句訓(xùn)練的小黑板。五、教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)第1課時(shí)（一） 教學(xué)目標(biāo)1 初步了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)生字新詞。2 了解課文安排了哪些材料，分清課文脈絡(luò)。3 學(xué)習(xí)第一段，體會(huì)其作用。（二） 教學(xué)過(guò)程1 揭題解題。（1） 出示課題，齊讀。（2） 說(shuō)說(shuō)“甲”和“甲天下”的意思。2 了解大意。為什么說(shuō)臺(tái)灣蝴蝶居天下第一呢？在文中找到兩個(gè)詞證明。（珍奇、繁多）那知，課文是從哪幾方面來(lái)介紹灣蝴蝶的珍奇、繁多的呢？默讀全文后，與同桌討論。交流后歸納，從三方面來(lái)介紹：一是珍品奇特，二是繁殖旺盛，三是活動(dòng)區(qū)域多。3 給課文分段。我們可以按怎樣的順序給課文分段？試著分段，并說(shuō)一說(shuō)分段依據(jù)，即總分總。4

10、 學(xué)習(xí)第一段。（1） 第一段除了有總起的作用外，還告訴我們什么？指名讀后討論，并歸納段意：臺(tái)灣得天獨(dú)厚的地理環(huán)境正是蝴蝶繁殖和生長(zhǎng)最適宜的環(huán)境。（2） 出示臺(tái)灣風(fēng)光圖片，介紹亞熱帶的自然環(huán)境，齊讀第一段。5 檢查生字新詞自學(xué)情況。（1） 說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思，注意帶點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的意思。逆光 遷徙 綠草如茵 目不暇接 心曠怡神 古木參天 贊不絕口（2） 辨析組詞。暇假 曠礦 抬怡 徒徙 畔伴 風(fēng)鳳反饋?zhàn)⒁馍值男魏鸵簦绕涫恰跋尽辈灰獙?xiě)成“目”字旁，“畔”不分念“bn”。6 完成課堂作業(yè)本1、2、3題。第2課時(shí)（一） 教學(xué)目標(biāo)1 研讀第二段，知道臺(tái)灣蝴蝶的特點(diǎn)，感受其美與奇。2 詩(shī)背第2、3、4自

11、然段。（二） 教學(xué)過(guò)程1 自學(xué)第二段。（1） 回憶太陽(yáng)第一段的寫(xiě)法及學(xué)習(xí)方法。（2） 快速默讀第2自然段，討論作者在介紹蝴蝶特點(diǎn)時(shí)，是按怎樣的順序介紹。歸納：圍繞總起句，抓住蝴蝶珍品的特點(diǎn)，運(yùn)用多種說(shuō)明方法（3）按照“找總起句抓特點(diǎn)體會(huì)說(shuō)明方法”的學(xué)習(xí)步聚自學(xué)第2自然段，并完成填表練習(xí)：總起特點(diǎn)說(shuō)明方法數(shù)字舉例 比較（略）品種多 400多種蘭嶼黃裙鳳蝶鳳蝶中最美珍品奇皇蛾陰陽(yáng)蝶不像普蝴蝶一樣對(duì)稱(chēng)蛇頭蝶足有洗臉盆那么大自學(xué)后匯報(bào)時(shí)，欣賞圖片或標(biāo)本，并說(shuō)說(shuō)哪一種是課文中介紹的其中一種，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述這三種蝴蝶的特點(diǎn)。（3） 仿照第2自然段的方法自學(xué)3、4自然段。 填空練習(xí)：春夏兩季，游人來(lái)到黃蝶幽谷

12、，只見(jiàn)蝴蝶（）在樹(shù)木花叢（）、山石溪水（）（），猶如（）在空中（）。游人仿佛進(jìn)入了（），頓時(shí)感到（），（）。蝴蝶谷（），（），（），（），（）。入冬，（）只（）蝴蝶，（）飛進(jìn)蝴蝶谷過(guò)冬。 學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容，和著優(yōu)美的音樂(lè)填寫(xiě)好后，有感情地朗讀，并思考：這兩段話(huà)描繪的景色一樣嗎？分別用一個(gè)詞概括其特點(diǎn)。（群蝶飛、群蝶入谷。） 多幽的境，招徠了多美的“客”，形成多么獨(dú)特的景。欣賞圖片，試背誦，指名背誦。2 完成課堂作業(yè)本4、5題。第3課時(shí)（一） 教學(xué)目標(biāo)1 學(xué)習(xí)第三段。2 總結(jié)全文，會(huì)用“獨(dú)一無(wú)二”和“贊不絕口”造句。3 運(yùn)用課文語(yǔ)言，展開(kāi)想象，練寫(xiě)片斷。（二） 教學(xué)過(guò)程1 復(fù)習(xí)第3、4自然段的背

13、誦。2 學(xué)習(xí)第三段。（1） 這一段概括出臺(tái)灣蝴蝶的特點(diǎn)是什么？（2） 珍奇和繁多，體現(xiàn)在哪些地方？結(jié)合全文再次理解。贊不絕口的近義詞是什么？游人會(huì)贊些什么呢？（3） 為什么臺(tái)灣蝴蝶居天下第一，簡(jiǎn)要地回答課文這一問(wèn)題。3 總結(jié)全文。臺(tái)灣是祖國(guó)的第一大寶島，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，現(xiàn)在，我們又知道那兒的蝴蝶堪稱(chēng)天下第一。我們企盼著臺(tái)灣能早日回歸祖國(guó)。4 指導(dǎo)造句。（1） 先說(shuō)說(shuō)世界范圍內(nèi)獨(dú)一無(wú)二的事物。再想一想，它是在哪一方面獨(dú)一無(wú)二的，建筑方面？文物古跡方面？還是科技發(fā)明方面？再讓學(xué)生寫(xiě)句子，交流評(píng)議。（2） 獨(dú)立造句“贊不絕口”。評(píng)議幾位學(xué)生的句子，歸納出：要寫(xiě)出“贊”的對(duì)象的特點(diǎn)（即原因），把句子的意思表達(dá)完整。再修改交流。5 布置作業(yè)。（1） 背誦第3、4自然段。（2） 學(xué)有余力的學(xué)生完成片斷練習(xí)：可運(yùn)用課文中的詞句，觀(guān)察出示的蝴蝶標(biāo)本，并展開(kāi)想象，寫(xiě)一段題為蝴蝶的天堂的小短文，200字左右。