2022年四年級美術(shù)上冊 第13課 千姿百態(tài)的樹教案 嶺南版

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1、2022年四年級美術(shù)上冊 第13課 千姿百態(tài)的樹教案 嶺南版一、教學(xué)目的：通過觀察自然界中千姿百態(tài)的樹，啟發(fā)學(xué)生把握其形態(tài)特征，選擇高低、大小、遠(yuǎn)近不同的幾棵樹，用色彩畫出來。教育學(xué)生愛護(hù)花、樹，保護(hù)優(yōu)美的自然環(huán)境。二、重點和難點：1、 認(rèn)識理解樹的形態(tài)和結(jié)構(gòu)在不同季節(jié)中所產(chǎn)生不同的變化。2、 讓學(xué)生用各種各樣的表現(xiàn)手法來裝飾樹。三、課前準(zhǔn)備、作業(yè)要求：1、實物投影機(jī)、2、幾種不同季節(jié)的樹的彩色圖片。3、學(xué)生準(zhǔn)備毛筆、水粉等。4、用色色彩畫一幅樹的寫生畫，要畫出樹的形態(tài)個特征。四、教材分析：大自然中，樹的種類非常多，由于樹的枝干有剛?cè)崆贝中闹?，枝葉有輪生、互生和對生的不同、葉子有闊窄尖圓之

2、別，加上生長環(huán)境的差異，便產(chǎn)生了千姿百態(tài)的樹形。例如高聳入云的紅杉，挺拔的松柏，迎風(fēng)飄舞的揚(yáng)柳，綠蔭如傘的榕樹，高大雄偉的木棉樹等，它們的形象跟人以魁偉高大或婀哪多姿，清新活潑或不屈不撓等各種不同的美的姿態(tài)。由于樹的種類不同，枝干穿插交錯，葉子蔬密有致，形成各種有特點的樹冠。在不同的氣候下，它們呈現(xiàn)出豐富多彩的顏色，如秋冬的紅楓，早春開花如火的木棉，春天嫩綠的揚(yáng)柳，夏天的深綠的大葉榕，真是儀態(tài)萬千，色彩斑斕。五、教學(xué)過程：（一）、用實物投影機(jī)，出示樹的色彩圖片，請學(xué)生欣賞和觀察認(rèn)識各種不同形態(tài)、種類的樹，導(dǎo)入新課。（二）、講授新課：1、由于樹的種類與生長環(huán)境的不同，樹的枝干剛?cè)岽旨?xì)有別，枝干穿

3、插交錯各異，葉子外形不一，枝葉有輪生、互生、對生的區(qū)分，形成了千姿百態(tài)的樹形。例如高大的木棉，迎風(fēng)飄舞的揚(yáng)柳。2、樹葉是有顏色的，它隨著季節(jié)的變化而變化，春天的樹葉是嫩綠色的，夏季漸變成濃綠色，到秋季又變?yōu)辄S紅色。有的樹到了冬季，葉子落盡，樹干呈帶色彩傾向的灰色。用色彩畫樹，要抓住外形特征的大感覺，集中表現(xiàn)出來。3、繪畫步驟（教師邊講邊示范）、選材構(gòu)圖（畫紙橫放或豎放，用鉛筆定出高低的位置和比例）。、畫出外輪廓（抓住樹的傘形和葉子形成的團(tuán)塊結(jié)構(gòu)以幾高低左右顧盼的姿態(tài)）。、著色方法：分清整體大明暗關(guān)系，大膽用色，靈活用筆，畫出大體明暗，然后點染細(xì)部（局部），最后再畫枝干。形式：鉛筆淡彩（用鉛筆畫

4、好大效果，然后略加顏色）。、勾線添色。、油棒加水彩。（三）、帶學(xué)生到室外作寫生畫，教師指導(dǎo)。樹葉的綠色的使用（明部的淺綠加擰黃或土黃，暗部用深綠加鈷籃或土紅加群青，層層處理，在暗部邊緣畫出樹葉的形狀）。（四）、小結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指出存在問題（樹葉綠色不能過于單調(diào)否則表現(xiàn)不出樹的色彩特點）。教學(xué)后記學(xué)生通過學(xué)習(xí)懂得觀察自然界中千姿百態(tài)的樹，用色彩畫好樹，知道了愛護(hù)花、樹，保護(hù)優(yōu)美的自然環(huán)境。附送：2022年四年級美術(shù)上冊 第13課 跟奶奶學(xué)手藝教案 湘美版教學(xué)目標(biāo)：1、掌握剪、刻人物的基本方法和步驟，發(fā)展動手能力。2、了解剪紙文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。3、鍛煉語言組織和口頭表達(dá)能力。教學(xué)重

5、點：掌握剪、刻人物的基本方法和步驟，發(fā)展動手能力。教學(xué)難點：鍛煉語言組織河口頭表達(dá)能力。教學(xué)過程：一、故事引入1、同學(xué)們，你們喜歡聽故事嗎?老師準(zhǔn)備了一段特別的故事，聽完請想想，它特別在什么地方? 1、教師口述“我和妹妹去公園喂鴿子”故事。二、故事交流 1、在你的身上或者你的身邊曾經(jīng)發(fā)生過有趣的故事嗎? 2、先在小組交流，再由組長用35句話寫下來。 三、討論、演示分工合作過程 1、 (從各小組中挑出一個典型故事)清三位同學(xué)來跟老師合作示范。 2、先分工再進(jìn)行組合。 (學(xué)生討論怎么分工) 3、師生示范剪刻步驟。 隨意剪出外形。剪或刻出人物的細(xì)節(jié)、花紋。 在這些民間剪紙作品中，你比較喜歡哪一張的細(xì)

6、竹和花紋的處理?花紋有什么特點?中國民間剪紙最常用的花紋就是鋸齒紋和月牙紋。組合粘貼。 準(zhǔn)備粘貼了，你想怎么貼?怎樣貼才會又快又平整呢?膠涂在底紙上。 出示幾個剪紙人物，你能給他們編個故事嗎? 添加道具。 故事“剪”完了嗎?還有什么需要補(bǔ)充、完善的?添加背景、道具等。四、欣賞剪紙故事作品 1、討論評議 完成創(chuàng)作的同學(xué)將作業(yè)貼至本組展示板上，可自由欣賞各組作業(yè)，并與身邊的同學(xué)說一說，評一評。 2、評述作品。 請幾位同學(xué)說說剛剛評議的內(nèi)容。 五、合作完成剪紙學(xué)生制作，教師巡回指導(dǎo)。 六、欣賞評價1、你喜歡哪個故事，為什么? 2、今天我們用剪紙的方法表現(xiàn)了身邊的故事，你有什么收獲? 故事每天都有，無處不在，只要你用心，你就能發(fā)現(xiàn)，受到啟發(fā)。愿我們都成為熱愛生活的有心人。