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1、2022年四年級美術上冊 第11課 泥玩具教案 人美版一、教學內(nèi)容與目標1、通過本課教學,體會中國民間泥塑玩具的天真質(zhì)樸之美,了解泥玩具的塑造型特點,探究手工捏塑成型的制作技巧,嘗試制作不同造型的泥塑玩具。學會手捏成型技法,制作造型可愛的泥玩具。 2、通過捏繪泥塑玩具,了解祖國民間藝術的獨特魅力,激發(fā)學生的民族自豪感,引發(fā)學生的創(chuàng)作欲望,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和審美能力。二、教學重點與難點重點:學習手捏成型的制作技法,了解中國民間藝術的繽紛特色與文化內(nèi)涵,引導學生通過觀察思考,嘗試仿照民間藝人的風格進行創(chuàng)作。難點:泥塑玩具的造型設計及捏塑技巧,著色時民間裝飾味的體現(xiàn)。三、學習材料教師用具
2、:泥玩具、實物投影儀、陶泥、顏料、民間泥塑玩具資料的課件。學生用具:網(wǎng)上或書中搜尋的民間泥塑玩具圖片資料、陶泥、顏料等。四、教學設計參考一、導入1孩子們你們小時候玩過哪些玩具呀?和同學交流,回憶童年時的玩具。2、播放視頻同學們,你們在視頻中看到了什么玩具呀?引出課題 泥玩具二、新授1、欣賞不同地區(qū)的泥玩具2、根據(jù)老師提供的泥玩具資料和自己搜集的資料,根據(jù)問題 這些不同的泥玩具在造型和色彩上有什么共同特點? 進行討論3、小組匯報 造型 夸張概括 色彩 艷麗4、回顧泥塑技法揉 卷 壓 盤等三、教師示范教師示范泥魚的制作方法四、作品欣賞1、泥雞 泥貓 等 2、課本中的作品欣賞四、學生制作 教師輔導作
3、業(yè)要求:模仿民間泥玩具的造型和色彩,制作一個可愛的泥玩具。五、評價學生作品 六、拓展隨著社會的發(fā)展,制作這些泥玩具的民間藝人越來越少,這些有著獨特的民族特色的泥玩具正在慢慢的減少,也許在不久的將來也會消失。你想到了什么方法來保護這些泥玩具呢?附送:2022年四年級美術上冊 第12課 快樂的黑天鵝教案 嶺南版教學目標:1.知識與技能:能向大師學習,運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂的黑天鵝”。2.過程與方法:在觀察與回憶中,了解黑天鵝的生活習性,感受其優(yōu)美的動態(tài)和黑亮的色彩。在觀察與欣賞中,學習畫家是怎樣表現(xiàn)主體物和背景的。在嘗試臨摹中,探究畫家是怎樣運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)快樂黑天
4、鵝的。在變化表現(xiàn)中,體會成功的快樂。3.情感:體會畫家對“黑天鵝”的喜愛之情,激發(fā)學生喜愛珍奇動物,保護生態(tài)平衡的情感。教學重點:能向大師學習運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“黑天鵝”。教學難點:能運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂黑天鵝”。教學過程:(一)課堂導入:1.創(chuàng)設情境:從多媒體課件中欣賞國內(nèi)藝術的不同美術作品。導入新課。2.讓學生能用語言說出色彩單純明快的美、體會寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“黑天鵝”。3.培養(yǎng)學生的想象能力。設問提出要求:(1)黑天鵝的生活習性。(2)黑天鵝生動、優(yōu)美的動態(tài)(如昂首闊步、左右搖擺、展翅飛翔、踩水飛奔、優(yōu)美的曲項、撥水暢游等):(3)黑天鵝的形態(tài)
5、、色彩、(形狀象鵝,體形較大,通身黑羽毛,上嘴有紅、白、粉紅的色彩,短短的尾巴,黑色的腳,有蹼)。4.板書課題:一邊板書一邊讓學生打開課本,并認真閱讀課文內(nèi)容。(二)教授新課:1.觀看課件,欣賞課件中的各種圖片。2.問:在欣賞中,你看到了什么?有什么想法?你在生活中遇到的知道的哪些和這些不同的天鵝的藝術作品?3.小組活動:討論你所知道的不同藝術作品。你準備用什么方法去畫?(三)作業(yè)布置:能用寫意畫的方法畫出黑天鵝動態(tài)的變化、快樂的場景及色彩的特征。(四)巡視輔導:學生作業(yè),教師巡視的過程中發(fā)現(xiàn)學生存在的共性問題,及時進行講評。(五)結(jié)果:作業(yè)評述:展示全班作品,讓學生自評優(yōu)秀作品。1.教師小結(jié):能憑記憶想象、大膽嘗試表現(xiàn)的作品進行表揚。2.課后拓展:設問:你今天學會了什么?特別美的地方在哪里?