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1、2022年四年級美術上冊 第11課 泥玩具教案 人美版一、教學內(nèi)容與目標1、通過本課教學，體會中國民間泥塑玩具的天真質(zhì)樸之美，了解泥玩具的塑造型特點，探究手工捏塑成型的制作技巧，嘗試制作不同造型的泥塑玩具。學會手捏成型技法，制作造型可愛的泥玩具。 2、通過捏繪泥塑玩具，了解祖國民間藝術的獨特魅力，激發(fā)學生的民族自豪感，引發(fā)學生的創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和審美能力。二、教學重點與難點重點：學習手捏成型的制作技法，了解中國民間藝術的繽紛特色與文化內(nèi)涵，引導學生通過觀察思考，嘗試仿照民間藝人的風格進行創(chuàng)作。難點：泥塑玩具的造型設計及捏塑技巧，著色時民間裝飾味的體現(xiàn)。三、學習材料教師用具
2、：泥玩具、實物投影儀、陶泥、顏料、民間泥塑玩具資料的課件。學生用具：網(wǎng)上或書中搜尋的民間泥塑玩具圖片資料、陶泥、顏料等。四、教學設計參考一、導入1孩子們你們小時候玩過哪些玩具呀？和同學交流，回憶童年時的玩具。2、播放視頻同學們，你們在視頻中看到了什么玩具呀？引出課題 泥玩具二、新授1、欣賞不同地區(qū)的泥玩具2、根據(jù)老師提供的泥玩具資料和自己搜集的資料，根據(jù)問題 這些不同的泥玩具在造型和色彩上有什么共同特點？ 進行討論3、小組匯報 造型 夸張概括 色彩 艷麗4、回顧泥塑技法揉 卷 壓 盤等三、教師示范教師示范泥魚的制作方法四、作品欣賞1、泥雞 泥貓 等 2、課本中的作品欣賞四、學生制作 教師輔導作
3、業(yè)要求：模仿民間泥玩具的造型和色彩，制作一個可愛的泥玩具。五、評價學生作品 六、拓展隨著社會的發(fā)展，制作這些泥玩具的民間藝人越來越少，這些有著獨特的民族特色的泥玩具正在慢慢的減少，也許在不久的將來也會消失。你想到了什么方法來保護這些泥玩具呢？附送：2022年四年級美術上冊 第12課 快樂的黑天鵝教案 嶺南版教學目標：1.知識與技能：能向大師學習，運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂的黑天鵝”。2.過程與方法：在觀察與回憶中，了解黑天鵝的生活習性，感受其優(yōu)美的動態(tài)和黑亮的色彩。在觀察與欣賞中，學習畫家是怎樣表現(xiàn)主體物和背景的。在嘗試臨摹中，探究畫家是怎樣運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)快樂黑天
4、鵝的。在變化表現(xiàn)中，體會成功的快樂。3.情感：體會畫家對“黑天鵝”的喜愛之情，激發(fā)學生喜愛珍奇動物，保護生態(tài)平衡的情感。教學重點：能向大師學習運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“黑天鵝”。教學難點：能運用寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂黑天鵝”。教學過程：（一）課堂導入：1.創(chuàng)設情境：從多媒體課件中欣賞國內(nèi)藝術的不同美術作品。導入新課。2.讓學生能用語言說出色彩單純明快的美、體會寫意畫的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“黑天鵝”。3.培養(yǎng)學生的想象能力。設問提出要求：（1）黑天鵝的生活習性。（2）黑天鵝生動、優(yōu)美的動態(tài)（如昂首闊步、左右搖擺、展翅飛翔、踩水飛奔、優(yōu)美的曲項、撥水暢游等）：（3）黑天鵝的形態(tài)
5、、色彩、（形狀象鵝，體形較大，通身黑羽毛，上嘴有紅、白、粉紅的色彩，短短的尾巴，黑色的腳，有蹼）。4.板書課題：一邊板書一邊讓學生打開課本，并認真閱讀課文內(nèi)容。（二）教授新課：1.觀看課件，欣賞課件中的各種圖片。2.問：在欣賞中，你看到了什么？有什么想法？你在生活中遇到的知道的哪些和這些不同的天鵝的藝術作品？3.小組活動：討論你所知道的不同藝術作品。你準備用什么方法去畫？（三）作業(yè)布置：能用寫意畫的方法畫出黑天鵝動態(tài)的變化、快樂的場景及色彩的特征。（四）巡視輔導：學生作業(yè)，教師巡視的過程中發(fā)現(xiàn)學生存在的共性問題，及時進行講評。（五）結(jié)果：作業(yè)評述：展示全班作品，讓學生自評優(yōu)秀作品。1.教師小結(jié)：能憑記憶想象、大膽嘗試表現(xiàn)的作品進行表揚。2.課后拓展：設問：你今天學會了什么？特別美的地方在哪里？
2022年四年級美術上冊 第11課 泥玩具教案 人美版
