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1、2022年六年級科學(xué)上冊 物體的運動方式表格教案 青島版教學(xué)課題第十二課 物體的運動方式課時安排1教學(xué)目標1.能用畫圖的方式表示物體運動的方式；會分析描述物體運動時同時具備的幾種運動方式；能夠知道運用觀察、比較的方式認識各種運動方式的特點。2.意識到復(fù)雜的運動方式是由簡單的運動方式組成的；感受分析問題的樂趣。3.知道物體運動的方式這要有四種類型：移動、轉(zhuǎn)動、滾動、擺動；知道同一個物體在運動時可能具備一種或一種以上的運動方式。重點難點能用畫圖的方式表示物體運動的方式；會分析描述物體運動時同時具備的幾種運動方式教學(xué)準備木塊、易拉罐、鋼尺、紙風(fēng)車、橡皮筋、單擺裝置等簡單材料教 學(xué) 過 程主體完善（一
2、）導(dǎo)課由玩入境，激趣導(dǎo)入1.教師出示紙風(fēng)車：誰會玩這個小風(fēng)車？2.學(xué)生上講臺演示風(fēng)車的玩法。3.讓學(xué)生將自帶的玩具在小組內(nèi)相互交換著玩一玩，看看哪些玩具會運動。是怎樣運動的。4.學(xué)生匯報自己玩玩具的情況，初步感知物體的運動方式。教師隨機板書課題，導(dǎo)入新課。（二）探究活動1.（出示小木塊、易拉罐、鋼尺、紙風(fēng)車、橡皮筋、單擺裝置等簡單材料）想一想，怎樣可以讓它們運動起來？2.小組討論交流研究方法。3.小組合作探究物體的運動方式，教師巡視指導(dǎo)。4.學(xué)生匯報探究結(jié)果。教師鼓勵學(xué)生大膽說出自己小組的探究結(jié)果，可以給物體的運動方式起名，可以用筆畫出物體的運動方式，教師和學(xué)生共同參與，得出物體運動的幾種方式
3、并畫在黑板上。木塊移動紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動易拉罐滾動單擺擺動5.實踐應(yīng)用，判斷物體的運動方式。（1）教師出示圖片：下落的雨滴、蹺蹺板、轉(zhuǎn)椅、水車、鋸木頭、火車在直直的軌道上行駛、開啟的電風(fēng)扇、滑滑梯、被反復(fù)按動的鍵盤、玩漫步機等。（2）學(xué)生組內(nèi)交流各自的想法。（3）學(xué)生匯報小組交流情況，在學(xué)生匯報的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)。（三）拓展活動 生活中你見過哪些物體運動時存在著多種運動方式？學(xué)生在玩中學(xué)，在做中學(xué)教學(xué)反思本節(jié)課從學(xué)生熟悉的運動引入，然后引導(dǎo)學(xué)生對一些熟悉的運動軌跡進行歸納總結(jié)，最后總結(jié)出各種不同的運動方式附送：2022年六年級科學(xué)上冊 珍稀動植物教案 青島版教學(xué)目標：1使學(xué)生了解我國的幾種珍稀動植物。
4、2使學(xué)生知道保護珍稀動植物。教學(xué)準備：掛圖或幻燈片我國珍稀的動植物及珍稀動植物的錄像帶。教學(xué)過程：一、教學(xué)引入1放映珍稀動物、植物幻燈或錄像。2談話：同學(xué)們通過觀看幻燈片（或錄像帶），有什么想法和問題？3學(xué)生提出問題后，引導(dǎo)學(xué)生自己討論解答。4講述：我國動植物種類很多，其中有些是非常珍貴稀少的，這節(jié)課，你們將認識一些我國珍稀的動植物，并認識怎祥保護它們。（板書課題：珍稀動植物）二、學(xué)習(xí)新課1我國幾種珍稀的動物（1）大熊貓出示掛圖，讓學(xué)生帶著以下問題觀察：它生活在哪里？最喜歡吃什么？談話：你還知道大熊貓的哪些事？學(xué)生回答問題后講述：大熊獵又叫貓熊，它生長在四川、陜西海拔xx4000米高的行林中。
5、目前，只有1000只左右，熊貓是國家一類保護動物。1980年，四川臥龍自然保護區(qū)被確定為世界熊貓研究中心，專門對熊貓進行觀察和研究。（2）朱鹮出示朱鹮掛圖，放映幻燈或錄像。談話：你認識這種鳥嗎？請仔細觀察，根據(jù)朱鹮外形的顯著特征，推斷它姓“朱”的原因。（全身羽毛白色，飛羽粉紅色，頭頂、額、眼周、下嘴、口部有朱紅色。）出示觀察提示題：朱鹮的嘴和爪有什么特點？朱鹮有些什么生活習(xí)性？（生活在沼澤、山區(qū)溪流旁，棲息于樹上，以蟹、蛙、小魚、田螺等為食。）談話：從電視、課外書里你知道關(guān)于朱鹮的一些什么事？學(xué)生回答上述問題后講述：在1981年5月以前，全世界僅發(fā)現(xiàn)5只朱鹮，號稱“國際保護鳥”。1981年5月
6、，我國科學(xué)工作者在陜西省洋縣又發(fā)現(xiàn)了7只，后來，又孵出了6只小朱鹮，使其總數(shù)上升到18只，它是世界上最稀少的鳥。現(xiàn)在我國已在陜西省建立了“朱鹮群體觀察站”，觀察和記錄朱鹮的全部生活情況。（3）揚子鱷出示掛圖、放映幻燈或錄像。這種動物叫揚子鱷，想一想，它屬于哪一類動物？仔細觀察掛圖，請同學(xué)們描述揚子鱷的外形特征和生活習(xí)性。你還想知道揚子鱷的些什么事？哪位同學(xué)可以告訴他？講述：揚子鱷長2米余，生活在長江下游，是我國特產(chǎn)，屬于一類保護動物。（4）我國的其他幾種珍稀動物放映幻燈或錄像。談話：你們能說出這些動物的名字嗎？講述：它們分別是：金絲猴、白頭葉猴、羚牛、白鰭豚、黑頸鶴，都是非常珍貴稀少的，是我國
7、一類保護動物。還有紅腹錦雞也是珍貴禽鳥，具有經(jīng)濟價值，可供觀賞。2我國幾種珍稀植物（1）銀杉出示銀杉的整株圖片、葉片放大圖片或標本，放映銀杉幻燈片（或錄像帶）。談話：你認識這是什么植物嗎？觀察：銀杉像什么樹？葉背面有什么特點？請你用幾句簡潔的話描述銀杉的外形特點。講述：銀衫高達20米，1956年發(fā)現(xiàn)，被稱為植物中的自然保護區(qū)。通過以上措施，我國珍稀動植物已在一定程度上得到了保護，有的數(shù)量有所增加，但是。破壞珍稀動植物的事情還時有發(fā)生，我們必須大力宣傳保護珍稀動植物的意義，使每個人都懂得并認真做到。（三）鞏固1、你已經(jīng)知道我國有哪些珍稀的動植物？怎樣保護珍稀動植物？2、討論：假如你遇到了一只受傷的黑頸鶴，應(yīng)該怎么辦？（四）布置作業(yè)調(diào)查：當(dāng)?shù)赜心男┱湎〉膭又参铮坑袥]有自然保護區(qū)？
2022年六年級科學(xué)上冊 物體的運動方式表格教案 青島版
