聆聽(tīng)心聲,音樂(lè)審美心理分析期末考試答案

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1、- 一、單項(xiàng)選擇題 1 相較于文學(xué)、美術(shù)等藝術(shù)形式而言，音樂(lè)受什么限制？〔〕 · A、 造型 · B、 符號(hào) · C、 現(xiàn)實(shí) · D、 沒(méi)有限制 我的答案：D 2 偶然主義違反了人類〔〕的本能要求。 · A、 新穎性 · B、 有序性 · C、 完美性 · D、 道德性 我的答案：B 3 對(duì)同一個(gè)考生不同的評(píng)委會(huì)給出不同的分?jǐn)?shù)，主要是因?yàn)椤病场? · A、 審美客觀標(biāo)準(zhǔn)存在差異 · B、 存在不公正現(xiàn)象 · C、 不存在審美標(biāo)準(zhǔn) · D、 每個(gè)人的審美取向不同 我的答案：D 4 拉赫瑪尼諾夫"第二交響曲"依靠〔〕獲得高潮。

2、 · A、 高音 · B、 阻礙求異心理的滿足 · C、 心理能力釋放 · D、 簡(jiǎn)約主義 我的答案：B 5 為空調(diào)機(jī)選一段廣告音樂(lè)，最適宜的是〔〕。 · A、 深沉的音樂(lè) · B、 舒緩的音樂(lè) · C、 悲傷的音樂(lè) · D、 歡快的音樂(lè) 我的答案：D 6 認(rèn)為節(jié)奏太慢往往是由于〔〕 · A、 緊度耐受性低 · B、 強(qiáng)度耐受性低 · C、 注意保持持續(xù)時(shí)間短 · D、 期待保持持續(xù)時(shí)間短 我的答案：C 7 對(duì)拉赫瑪尼諾夫"鋼琴前奏曲Op.32，No.5"的演繹版本中，〔〕的更有新意。 · A、 阿什肯納齊 · B、 林帕

3、尼 · C、 格倫·古爾德 · D、 霍洛維茲 我的答案：D 8 "c小調(diào)第二鋼琴協(xié)奏曲"第一樂(lè)章通過(guò)〔〕表現(xiàn)大海的廣闊視野。 · A、 弦樂(lè)隊(duì)強(qiáng)奏的巨大力度 · B、 綿延性的連貫節(jié)奏 · C、 鋼琴大幅度的波浪型琶音 · D、 音樂(lè)舒展、寬廣的節(jié)奏 我的答案：D 9 根據(jù)聯(lián)覺(jué)反響，周教師為"西班牙斗牛士"選擇的背景音樂(lè)是〔〕。 · A、 "莫斯科河上的黎明" · B、 拉赫瑪尼諾夫"第二鋼琴協(xié)奏曲" · C、 D小調(diào)交響樂(lè) · D、 德彪西"海" 我的答案：C 10 "蝴蝶夫人哼鳴合唱"表現(xiàn)了〔〕的情緒。 · A、 悲傷 ·

4、B、 熱情 · C、 快樂(lè) · D、 激昂 我的答案：A 11 下面哪種演奏會(huì)讓"帕凡舞——為死去的公主而作"帶給人悲傷的感覺(jué)？〔〕 · A、 上升型旋律 · B、 速度漸快 · C、 起音速度慢 · D、 力度漸強(qiáng) 我的答案：C 12 肖斯塔科維奇"第七交響樂(lè)"第一樂(lè)章開(kāi)展到最后引入的主題是〔〕。 · A、 納粹法西斯 · B、 凌晨進(jìn)攻 · C、 列寧格勒人民 · D、 鋼鐵怪獸 我的答案：C 13 對(duì)音樂(lè)家本人的態(tài)度會(huì)影響對(duì)其作品的評(píng)價(jià)，這是受到〔〕的影響。 · A、 新穎性 · B、 技巧性 · C、 羨偶性 ·

5、 D、 成就需要 我的答案：C 14 喜歡先鋒音樂(lè)的人群對(duì)通俗音樂(lè)的評(píng)價(jià)很可能是〔〕。 · A、 好聽(tīng) · B、 能聽(tīng) · C、 不能忍受 · D、 幼稚 我的答案：D 15 音樂(lè)的意義是在三度創(chuàng)作當(dāng)中完成的，三度指的是〔〕。 · A、 作曲家 · B、 演奏家 · C、 評(píng)論家 · D、 聽(tīng)眾 我的答案：D 16 樂(lè)曲講解對(duì)音樂(lè)審美帶來(lái)的影響是〔〕。 · A、 強(qiáng)化了人們的審美體驗(yàn) · B、 推動(dòng)了音樂(lè)審美的開(kāi)展 · C、 形成了音樂(lè)審美的理論 · D、 帶來(lái)了音樂(lè)審美的誤區(qū) 我的答案：D 17 音樂(lè)可以改變?nèi)说摹病场?/p>

6、 · A、 生存環(huán)境 · B、 聽(tīng)覺(jué)環(huán)境 · C、 自然環(huán)境 · D、 社會(huì)處境 我的答案：B 18 樂(lè)感最重要的表現(xiàn)是〔〕。 · A、 對(duì)曲子的敏感度 · B、 滿足感 · C、 對(duì)曲子的記憶能力 · D、 期待感 我的答案：D 19 權(quán)威影響是〔〕產(chǎn)生的需求。 · A、 親和需要 · B、 流行需要 · C、 價(jià)值需要 · D、 生存需要 我的答案：D 20 下面哪一項(xiàng)不是對(duì)音樂(lè)審美的態(tài)度〔〕。 · A、 多元 · B、 高雅 · C、 向上 · D、 求新 我的答案：B 21 〔〕可以使我們獲得審美快

7、感。 · A、 對(duì)平衡的期待 · B、 一直處在平衡的狀態(tài) · C、 一直處在不平衡的狀態(tài) · D、 從不平衡到平衡的過(guò)程 我的答案：D 22 音樂(lè)作品的原作存在于〔〕。 · A、 第一份樂(lè)譜中 · B、 修改后的樂(lè)譜中 · C、 作曲家的想象之中 · D、 音樂(lè)家的演奏中 我的答案：C 23 新穎獨(dú)特屬于審美追求中對(duì)音樂(lè)〔〕的要求。 · A、 豐富性 · B、 有序性 · C、 適宜性 · D、 可承受性 我的答案：A 24 如果樂(lè)曲的開(kāi)展不符合人的期待，會(huì)讓人產(chǎn)生〔〕的感覺(jué)。 · A、 自然 · B、 流暢 · C

8、、 樸實(shí) · D、 做作 我的答案：D 25 下面哪種情況不符合創(chuàng)新的新穎性要求？〔〕 · A、 偏離最近期待 · B、 在期待可承受的圍 · C、 意料之 · D、 情理之中 我的答案：C 26 京和對(duì)馬斯涅的"沉思"的演繹安排了〔〕主題，以表現(xiàn)情感的開(kāi)展過(guò)程。 · A、 三個(gè) · B、 四個(gè) · C、 五個(gè) · D、 六個(gè) 我的答案：B 27 音樂(lè)音響的兩個(gè)根本表現(xiàn)特征為沒(méi)有視覺(jué)性和〔〕。 · A、 沒(méi)有表現(xiàn)性 · B、 沒(méi)有概念性 · C、 沒(méi)有語(yǔ)義性 · D、 沒(méi)有形象性 我的答案：C 28 順應(yīng)求異心理，會(huì)

9、使人產(chǎn)生〔〕。 · A、 緊感 · B、 能力釋放感 · C、 枯燥感 · D、 壓抑感 我的答案：B 29 音樂(lè)首先激活的是人的聽(tīng)覺(jué)感受和〔〕。 · A、 視覺(jué)感受 · B、 想象能力 · C、 語(yǔ)言能力 · D、 情緒體驗(yàn) 我的答案：D 30 "莫斯科河上的黎明"表現(xiàn)黎明前的黑暗時(shí)，在音響上的表現(xiàn)是〔〕。 · A、 長(zhǎng)音和低音 · B、 音區(qū)偏高 · C、 速度偏快 · D、 使用長(zhǎng)笛表現(xiàn)純潔的音色 我的答案：A 31 導(dǎo)致聲音具有節(jié)奏感的因素不包括〔〕。 · A、 等距 · B、 等分 · C、 等高 · D

10、、 等比 我的答案：C 32 中國(guó)的民歌依靠〔〕獲得語(yǔ)音的平衡。 · A、 遣詞造句 · B、 改變發(fā)音 · C、 襯詞 · D、 升降調(diào)結(jié)合 我的答案：D 33 理查·斯特勞斯的"死與凈化"通過(guò)〔〕表現(xiàn)哲理。 · A、 準(zhǔn)確的邏輯拆分 · B、 純音樂(lè)的思維方式 · C、 自然主義 · D、 自約性符號(hào) 我的答案：A 34 與人交往時(shí)要營(yíng)造容易親近的氣氛，下面不能做到的是〔〕。 · A、 選擇暖光燈 · B、 穿剪裁銳利的衣服 · C、 選擇布藝裝飾的場(chǎng)所 · D、 留飄逸的長(zhǎng)發(fā) 我的答案：B 35 喜歡聽(tīng)肖斯塔科維奇

11、但是在吃飯的時(shí)候不能聽(tīng)，主要與〔〕有關(guān)。 · A、 文化圈熏 · B、 個(gè)人經(jīng)歷、習(xí)慣 · C、 審美心境與情境 · D、 主體當(dāng)下情緒 我的答案：D 36 杜尚的作品"泉"是將一件〔〕放在美術(shù)館中。 · A、 消防栓 · B、 水龍頭 · C、 小便器 · D、 痰盂 我的答案：C 37 下面那一種聲音的出現(xiàn)要早于三六度聲音？〔〕 · A、 八度 · B、 二度 · C、 七度 · D、 十度 我的答案：A 38 〔〕把巴赫十二平均律演奏出了冰冷的感覺(jué)。 · A、 蘭多夫斯卡 · B、 Schiff · C、 里赫

12、特 · D、 格倫·古爾德 我的答案：D 39 吉特里斯通過(guò)改變"沉思"的〔〕使溫柔變成焦慮。 · A、 音高 · B、 音長(zhǎng) · C、 起音速度 · D、 音強(qiáng) 我的答案：C 40 全世界的音樂(lè)都是以〔〕為核心構(gòu)建其他的音樂(lè)。 · A、 2度 · B、 4度 · C、 6度 · D、 8度 我的答案：B 二、多項(xiàng)選擇題 1 "展覽會(huì)上的圖畫(huà)"當(dāng)中的一段"兩個(gè)猶太人"還可以理解為〔〕。 · A、 俄羅斯人民和反動(dòng)派小丑 · B、 警察和小偷 · C、 大灰狼和小松鼠 · D、 大狗熊和小白兔 我的答案：ABCD 2

13、快感的強(qiáng)度與〔〕相關(guān)。 · A、 能量的蓄積程度 · B、 釋放的速度 · C、 緊度 · D、 期待時(shí)間 我的答案：ABCD 3 音樂(lè)音響帶給人的體驗(yàn)可以分為〔〕。 · A、 聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn) · B、 情緒體驗(yàn) · C、 情感體驗(yàn) · D、 視覺(jué)體驗(yàn) 我的答案：ABCD 4 一個(gè)樂(lè)盲能夠聽(tīng)得出哪些聲音屬性？〔〕 · A、 頻率 · B、 振幅 · C、 時(shí)長(zhǎng) · D、 包絡(luò) 我的答案：ABCD 5 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的特點(diǎn)是〔〕。 · A、 單音音樂(lè) · B、 沒(méi)有合奏 · C、 線性呈現(xiàn) · D、 沒(méi)有強(qiáng)烈的力 我的答

14、案：ACD 6 下面選項(xiàng)中音樂(lè)不能表現(xiàn)的是〔〕。 · A、 家具 · B、 長(zhǎng)相 · C、 平等 · D、 悲傷 我的答案：ABC 7 下面哪些不屬于文人四技？〔〕 · A、 唱 · B、 畫(huà) · C、 琴 · D、 武 我的答案：AD 8 形式與體裁經(jīng)歷包括()。 · A、 旋律之美 · B、 節(jié)奏之美 · C、 和聲之美 · D、 知識(shí)儲(chǔ)藏之美 我的答案：ABC 9 下面不是用俗約性符號(hào)表現(xiàn)人物形象的是〔〕。 · A、 柴可夫斯基在"1812序曲"中用"馬賽曲"表現(xiàn)法國(guó)人 · B、 "紅色娘子軍"洪常青出場(chǎng)音樂(lè)

15、 · C、 冼星海在"黃河"中用"紅"表現(xiàn)毛主席 · D、 "紅色娘子軍"洪常青犧牲音樂(lè) 我的答案：BD 10 音樂(lè)審美標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)要求表達(dá)在哪些方面？〔〕 · A、 構(gòu)造平衡 · B、 構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn) · C、 層次清楚 · D、 連接到位 我的答案：BCD 11 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的素質(zhì)包括〔〕。 · A、 需要 · B、 能力 · C、 習(xí)慣 · D、 經(jīng)歷 我的答案：ABCD 12 審美價(jià)值的三大根底判斷是〔〕。 · A、 是不是 · B、 對(duì)不對(duì) · C、 值不值 · D、 好不好 我的答案：ACD 13 關(guān)于聯(lián)覺(jué)的說(shuō)

16、確的是( )。 · A、 是藝術(shù)家感受世界的方式 · B、 主要感受到的是偏理性的東西 · C、 聯(lián)覺(jué)決定一個(gè)人的藝術(shù)才氣 · D、 聯(lián)覺(jué)超越了現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景的簡(jiǎn)單識(shí)別 我的答案：ACD 14 既要阻礙期待時(shí)間又要防止超出人們的期待閾限，可以采用的方法有〔〕。 · A、 采用偉大的主題 · B、 加強(qiáng)刺激的強(qiáng)度 · C、 使用新材料喚起期待 · D、 釋放一局部能量 我的答案：BCD 15 下面對(duì)音樂(lè)的描述哪些是正確的？〔〕 · A、 音樂(lè)是最貼近現(xiàn)實(shí)的藝術(shù) · B、 音樂(lè)是最遠(yuǎn)離理性的藝術(shù) · C、 音樂(lè)是最依賴天賦的藝術(shù) · D、 音樂(lè)

17、是最接近的藝術(shù) 我的答案：BD 三、判斷題 1 認(rèn)為自然聲音就是音樂(lè)的說(shuō)法混淆了自然與藝術(shù)的界限?！病? 我的答案：√ 2 聲部越多，聲音屬性越接近，對(duì)注意的選擇和保持能力要求就越高。〔〕 我的答案：√ 3 一個(gè)人聯(lián)覺(jué)反響越敏感，越具有藝術(shù)才氣?！病? 我的答案：√ 4 不同的音響特征表現(xiàn)出不同的音樂(lè)元素?！病? 我的答案：√ 5 普通聽(tīng)眾和音樂(lè)家在感覺(jué)和知覺(jué)層面上都是一致的。〔〕 我的答案：* 6 音樂(lè)不僅僅是聽(tīng)覺(jué)的形式，更有豐富的表現(xiàn)性，這用聯(lián)覺(jué)可以解釋?！病? 我的答案：√ 7 少數(shù)民族經(jīng)常在一起合奏，表達(dá)了群體對(duì)參與音樂(lè)活動(dòng)的需要。〔〕 我的答案：

18、√ 8 違反經(jīng)歷性期待無(wú)論如何都會(huì)讓人覺(jué)得很怪?！病? 我的答案：× 9 音樂(lè)折射了人對(duì)世界的印象，也表達(dá)了人的感受?！病? 我的答案：√ 10 有錯(cuò)音的演奏家稱不上是偉大的演奏家?！病? 我的答案：× 11 音樂(lè)作品的主要特征元素指的是音樂(lè)的旋律?！病? 我的答案：* 12 音樂(lè)何需懂，欣賞音樂(lè)只需要翻開(kāi)耳朵好好享受音樂(lè)之美?！病? 我的答案：√ 13 流暢的樂(lè)曲一定是按照曲式構(gòu)造的要求寫(xiě)的。〔〕 我的答案：× 14 要準(zhǔn)確表現(xiàn)音樂(lè)涵，需要把每一個(gè)音都精細(xì)地表達(dá)出來(lái)?！病? 我的答案：√ 15 音樂(lè)給每個(gè)人自由想象的空間，音樂(lè)不需要去正確地理解。〔〕 我的

19、答案：√ 16 阿爾弗蘭德·科爾托對(duì)肖邦24首前奏曲的演奏能讓人聽(tīng)出來(lái)樂(lè)曲題目表現(xiàn)的容?！病? 我的答案：× 17 只有欣賞了最偉大的電影、音樂(lè)等藝術(shù)，才能拓寬視野，建立起自己的審美觀?！病? 我的答案：√ 18 對(duì)音樂(lè)評(píng)價(jià)的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影?！病? 我的答案：√ 19 音樂(lè)的創(chuàng)新一定要在聽(tīng)覺(jué)感性經(jīng)歷上和歌詞上進(jìn)展創(chuàng)新?！病? 我的答案：* 20 后人對(duì)巴赫的編曲就是二度創(chuàng)作，是建立在忠于原作根底上的。〔〕 我的答案：* 21 音樂(lè)的音響構(gòu)造應(yīng)追求上下錯(cuò)落的平衡感?！病? 我的答案：√ 22 絕大多數(shù)樂(lè)曲表現(xiàn)容的講解都表達(dá)了作曲家的創(chuàng)作意圖?！病? 我的答

20、案：* 23 音樂(lè)當(dāng)中的主題再現(xiàn)都是完整出現(xiàn)的?！病? 我的答案：× 24 作品的偉大與否不在于表現(xiàn)的形式，而在于表現(xiàn)的容?！病? 我的答案：× 25 肖邦的"安魂曲"是一首有著背景的音樂(lè)〔〕 我的答案：* 26 人類有共同的生物和心理根底，決定了權(quán)威之所以能夠成為權(quán)威。〔〕 我的答案：√ 27 與其它流派相比，現(xiàn)代派繪畫(huà)更能表現(xiàn)人的真實(shí)心?！病? 我的答案：√ 28 從眾和逆眾都是風(fēng)氣影響的表現(xiàn)?！病? 我的答案：√ 29 "刀馬舞"是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。〔〕 我的答案：× 30 社會(huì)為我們提供了豐富的多元文化的渠道，但是不夠自由寬容。〔〕 我的答案：√ . z.