三年級(jí)美術(shù)第4課《自制顏料》教案

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1、課 題 自制顏料? 授課班級(jí) 44c、45c 課 時(shí) 1 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí)與技能 了解人類文化最早最重要的載體——美術(shù)的傳統(tǒng)媒材。 過(guò)程與過(guò)法 能用制作顏料的簡(jiǎn)單方法試著制作1一2種顏料 情感態(tài)度與價(jià)值觀 了解植物的另類用途，注意珍愛植物 重 難 點(diǎn) 重 點(diǎn) 了解人類文化最早最重要的載體——美術(shù)的傳統(tǒng)媒材 難 點(diǎn) 掌握顏料的制作方法 教 學(xué) 策 略 教法、學(xué)法 示范講解法、合作探究法、觀察比較法；自主探究法、實(shí)踐練習(xí)法、作業(yè)評(píng)價(jià)法 教材分析 本課綜合了多個(gè)美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，教學(xué)建立在廣泛的美術(shù)文化背景上，再進(jìn)行操作實(shí)踐，從而將所學(xué)知

2、識(shí)加以強(qiáng)化并加深理解。注重學(xué)生在動(dòng)手操作中的體驗(yàn)和感受。 課堂組織 形式 課前準(zhǔn)備——欣賞探究——實(shí)踐操作——交流評(píng)價(jià)——自主制作——欣賞感悟——材料整理——繪畫體驗(yàn)——拓展延伸。 教具媒體 應(yīng)用 布置學(xué)生在生活周圍尋找能制造顏料的植物及其種子(黑豆、梔子、菜籽等)、礦石、泥土等材料 課程資源 開發(fā)利用 Ppt課件 板 書 設(shè) 計(jì) 第4課 自制顏料 1. 蠟染 2. 顏色的提取方法：搗、磨、篩、擠壓等 第4課 活 動(dòng) 方 式 教 學(xué) 過(guò) 程 一、激趣導(dǎo)入： 1．小

3、實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)一名學(xué)生在實(shí)物投影儀下將梔子或紅花在白紙上用力摩擦，發(fā)現(xiàn)了什么？ 2．討論：在生活中你還發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣的事情嗎？ 3．師總結(jié)：在大自然中有豐富的材料都可以制作顏料。揭示課題：這節(jié)課我們將利用自己帶過(guò)來(lái)的材料進(jìn)行“自制顏料”。 二、欣賞討論 1．欣賞幾幅作品和染制的方巾。 （讓學(xué)生了解蠟染和染料提取的方法） 2．尋找合適的材料：你從大自然中找來(lái)了些什么材料？ 3．分小組討論：如何利用工具將自己帶來(lái)的材料制作出顏料呢？ 4．總結(jié)制作方法：用小棒和碗搗汁，用紗布包好或用過(guò)濾網(wǎng)擠壓出汁液。 三、自主探究 邊制作邊用簡(jiǎn)短的文字填寫研究表格 1． 學(xué)生在對(duì)天然的繪畫材料有了一定的

4、了解后，通過(guò)看教材中制作過(guò)程圖自學(xué)制作方法，自主進(jìn)入實(shí)踐操作階段。（從植物中提取顏料可采用小棒和碗搗汁，用紗布包 好或用過(guò)濾網(wǎng)擠壓過(guò)濾出汁液。從泥土等礦物質(zhì)中提取顏料可將其碾磨成粉末再加水。） 在此階段，學(xué)生可以小組為單位，利用本組同學(xué)所帶來(lái)的材料制作。 2． 做好后，小組內(nèi)將做成的顏料放在一塊，畫出色標(biāo)，做個(gè)小結(jié)，看看用什么物體能制作出一些什么樣的顏料。然后全班交流評(píng)價(jià)，共同探討制作中的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將各組制作的顏料彼此交流。 四、交流探究 1．每小組組長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，討論解決遇到的困難 (學(xué)生制作材料可采用資源共享的形式，將帶來(lái)的材料兩人或小組匯集起來(lái)，根據(jù)色彩分類整理，克服

5、所帶材料色彩較單一的問(wèn)題。) 小結(jié)：制作顏料時(shí)要注意，要少放水，否則顏色會(huì)很淡。 2．出示畫作《芙蓉錦雞圖》與《金秋爍爍》 提問(wèn)：你知道這兩幅圖分別是誰(shuí)畫的嗎？這兩幅圖中的色彩可以從哪些植物中提?。? 五、布置作業(yè) 用自己制作的顏料，小組共同完成一幅畫。(材料整理后就可根據(jù)教材制作過(guò)程圖的提示，根據(jù)所帶材料，充分利用它的色彩，自主地進(jìn)行粘貼畫制作。) 六、作品展評(píng) 1．貼在展示板上評(píng)一評(píng)。（同學(xué)評(píng)、自己評(píng)、老師評(píng)） 六、拓展 《最后的晚餐》是意大利杰出畫家達(dá)·芬奇嘗試各種顏料的實(shí)驗(yàn)品，據(jù)說(shuō)他的顏料中包含了雞蛋、醋、胡椒、辣椒等各種稀奇古怪的東西。動(dòng)物骨熬制的膠從古至今都是調(diào)制顏

6、料不可缺少的幫手。被稱為“天然顏料寶藏”的敦煌石窟，建窟于公元365年，它記載了我國(guó)古代佛教藝術(shù)最為輝煌的歷程，洞窟中絢麗奪目的壁畫雖有殘缺，但仍給人極大的視覺震撼。當(dāng)時(shí)的畫師所用的多種顏料原礦現(xiàn)已不再出現(xiàn)，至今敦煌的壁畫和彩塑上的多種顏料成分之謎還有待解開。 中國(guó)畫中使用的顏料大都是從礦物、植物中提取的天然色彩。礦物制成的顏料中含有細(xì)微顆粒，它的質(zhì)感是厚重的，植物顏料是透明清爽的。明朱清初宋應(yīng)星的《天工開物》第十六卷中記載了多種中國(guó)傳統(tǒng)天然材料和墨的制作方法。 小結(jié) 1．生活中還有很多東西的色彩很漂亮，我們也可以直接利用他們來(lái)作畫。 2．史前藝術(shù)家都是用土和礦石制作出顏料畫畫。我國(guó)古代染色用的染料，大都是以天然礦物或植物染料為主。中國(guó)畫中的朱砂色顏料是把朱砂礦石研成粉末獲取的。 教 學(xué) 反 思