2021-2022年三年級音樂上冊 牧羊女教案 蘇教版

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1、2021-2022年三年級音樂上冊 牧羊女教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1. 正確運(yùn)用力度記號,按三拍子強(qiáng)弱規(guī)律演唱歌曲《牧羊女》,并用樂器吹奏。 2. 唱準(zhǔn)si的音高,復(fù)習(xí)各唱名的音高,繼續(xù)進(jìn)行視唱與聽音練耳訓(xùn)練,進(jìn)一步培養(yǎng)聽辯旋律音程的能力。 3. 用柔美連貫的聲音表現(xiàn)歌曲《牧羊女》中的抒情、柔美的意境,體會歌曲表達(dá)的牧羊女對美好生活的熱愛之情。 4. 欣賞輕音樂《牧場上的家》。 教學(xué)重、難點(diǎn) 認(rèn)識力度記號,聽辯樂曲中的力度變化。在節(jié)奏練習(xí)、歌曲、視唱曲中加以應(yīng)用。 教學(xué)過程 一、欣賞樂曲《牧場上的家》 1. 聽第一遍,感受樂曲所表達(dá)的熱烈歡快的情緒,教師介紹作者和樂曲的創(chuàng)作

2、背景。 2. 聽第二遍,整體感受樂曲所表達(dá)的情緒,發(fā)揮想象,用動(dòng)作或色塊表達(dá)自己的感受。 二、學(xué)唱歌曲《牧羊女》。 1. 聽范唱,感受旋律舒展、流暢的特點(diǎn)和歌曲熱情美好的意境。 2. 聽教師鋼琴伴奏,拍歌曲節(jié)奏,聽辯歌曲中相同的樂句并練習(xí)樂句的劃分。 3. 視唱歌譜,找出歌譜中的do與si,重點(diǎn)練一練。 4. 根據(jù)歌譜的節(jié)奏念歌詞,同時(shí)注意力度對比,講出“f”與“p”在歌曲中的作用。 5. 用連貫而優(yōu)美的聲音演唱歌曲。 三、聽辯拍擊,加力度記號。 1. 出示第一段節(jié)奏譜,讓學(xué)生進(jìn)行拍擊練習(xí)。 2. 教師為此練習(xí)加上力度變化后再進(jìn)行拍擊,讓學(xué)生聽辯出來,并將相應(yīng)的力度記號填在

3、括號內(nèi),再模仿拍擊。 3. 學(xué)生自己選擇力度記號,填填拍拍。 4. 看第二、第三段譜,自學(xué)手與腳配合的拍擊方法。 5. 用回旋曲的形式拍擊3段節(jié)奏。 四、聽辯旋律音程《游樂場上》。 五、課堂小結(jié)。 附送: 2021-2022年三年級音樂上冊 留給我 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo): 1.引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。 2.通過演唱歌曲,豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的審美情趣。 3.教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,拯救地球,從我做起! 教具準(zhǔn)備: 大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,走進(jìn)音樂。(播放“鳥的天堂”音樂課件) 二

4、、激發(fā)情感,引入音樂。 1.師:同學(xué)們,剛才你看見誰在向我們問好呢? 生:是小鳥在向我們問好。 2.師:再聽一聽,這是誰在歌唱?(播放海浪的音響)聽出來了嗎? 生:是大海在歌唱。 3.(播放背景音樂)師:同學(xué)們,小鳥與大海,還有一切的生靈,他們和我們?nèi)祟惞餐钤谕粋€(gè)藍(lán)色的星球上,你知道這個(gè)星球的名字叫什么嗎? 生:叫做地球。 師:這個(gè)藍(lán)色的星球名字就叫做──地球?。úシ诺厍蛘n件)地球是千千萬萬的動(dòng)物、植物和我們?nèi)祟惞餐砷L的搖籃,是我們共同的媽媽。地球媽媽不僅讓小鳥與大海和我們做伴,想一想,她還為我們?nèi)祟愄峁┝诵┦裁茨兀? 生:水、鮮花、資源寶藏等等。 4.師:地球可真是一

5、位又漂亮又富有的媽媽呀!地球媽媽的身上不僅有青山、海洋、有草坪和森林,還有許多的寶藏呢!同學(xué)們,你們知道地球媽媽有多大年紀(jì)了嗎?猜一猜(學(xué)生回答)還是讓我來告訴你吧,地球媽媽已經(jīng)有46億歲了,她早在50萬年前便生下了人類,一直無私地?fù)狃B(yǎng)著我們,直到現(xiàn)在。 5.師:可是最近一段時(shí)間,地球媽媽的“身體”不如從前了,她總是一個(gè)人在悄悄地哭泣,你知道是誰讓地球媽媽這么地傷心嗎? 生:是人類。 6.師:讓我們一起來看一看,人類都對地球媽媽都做了些什么吧?。úシ诺厍颦h(huán)境污染的課件)瞧瞧小河吧,由于人們向小河內(nèi)亂扔垃圾、亂排廢水,小河水已經(jīng)變成了什么顏色?(學(xué)生回答:紅色)這應(yīng)該是清澈的小河水應(yīng)該有的

6、顏色嗎?看看天空吧,人們把黑煙、廢氣釋放到了空中,讓藍(lán)天整天地哭喪著臉;再看看大地吧,沙漠埋葬了綠洲,水災(zāi)、旱災(zāi)頻繁地襲擊著人類。同學(xué)們,大森林和大海里的小動(dòng)物漸漸地減少了,你知道他們?nèi)ツ膬毫藛幔浚▽W(xué)生回答)他們?yōu)閷ふ疫m合自己的生存環(huán)境而四處地奔走,甚至有的小動(dòng)物已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們……同學(xué)們,世界上每過20分鐘就會增加3500個(gè)嬰兒,而在同一時(shí)間內(nèi),就會有1個(gè)或更多的動(dòng)植物物種徹底滅絕,每年至少有2.7萬個(gè)物種永遠(yuǎn)地從地球上消失了。 7.師:這一組可怕的數(shù)字是老師在課下查找到的有關(guān)地球環(huán)境污染的相關(guān)資料。上節(jié)課,老師也讓同學(xué)們在課后查找有關(guān)人類給地球造成的傷害、給環(huán)境造成污染的相關(guān)資料,誰

7、愿意把你查找到的資料介紹給大家呢。(學(xué)生介紹資料) 8.師:聽了大家的介紹,我們知道了地球所面臨的問題都是人類一手造成的。同學(xué)們,衣服破了可以補(bǔ),桌子壞了可以修,鞋子臟了可以洗,可是地球媽媽要是病了,就無藥可救了。所以,我們一定要像愛護(hù)生命一樣,愛護(hù)我們的地球媽媽。如果人類再執(zhí)迷不悟的話,人類將自食苦果。大家一定還清楚地記得去年12月26日,那一個(gè)讓人終生難忘的日子,在印度洋發(fā)生了什么災(zāi)難? 生:印度洋海嘯。 9.師:這是一場令人難忘的悲??!(播放地球?yàn)?zāi)難課件)看,有多少人在海嘯中喪生,有多少人死于瘟疫,有多少家庭家破人亡,又有多少人在恐懼中生活,這就是大自然給予人類的報(bào)復(fù)!難道說,我們就這樣繼續(xù)下去嗎?看了這些觸目驚心的畫面,此時(shí)此刻,你最想對全人類說的一句話是什么?(學(xué)生回答) 10.師:老師最想說的一句話是:讓我們快快行動(dòng)起來,救救地球吧!因?yàn)橥炀鹊厍蚓褪峭炀任覀內(nèi)祟愖约?,讓地球的每一個(gè)角落都能夠聽到小鳥在歡快地歌唱,留下地球媽媽所給予我們的一切吧,有一首歌曲正好唱出了我們大家共同的心聲,這就是今天我們要學(xué)唱的歌曲《留給我》(播放歌曲的錄音范唱,同時(shí)播放歌曲課件)

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