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1、2022年(秋)一年級道德與法治上冊 第11課 家人的一天教案 未來版
學習目標:
1.?做個小采訪,了解一下家里人。
2.了解家人的一天,體會父母的辛苦。
3.學會做一些自己該做的事,替父母分擔家務活。
4.學習用實際行動表達對家人的感激與愛。
教學重難點:
1.了解家人的一天,體會父母的辛苦。
2.學習用實際行動表達對家人的感激與愛。
教學課時:三課時
教學準備:課前小采訪
教學過程:
第一課時
一、 談話導入
師:孩子們,生命是父母賦予我們的第一樣東西,而家是父母給予我們的第二樣東西,因為有家,我們才會感到?
2、
生:溫暖、幸福、安全、可靠。
師:說得真好!可你們知道爸爸媽媽為了家付出了來了多少艱辛嗎?今天就讓我們走進他們的生活去更深的了解他們吧。(課件出示課題)
二、 小調(diào)查,了解家人
課前孩子們都對家人做了小采訪,你記住家人的生日了嗎?他們的愛好是什么呢?我們先來交流交流。
1.小組交流。
2.各小組派代表上臺交流。
3.在課本42頁寫下來,
三、 了解家人的一天,深入體會
1.小組內(nèi)交流課前調(diào)查的家人的一天記錄表(課本42頁)。
2.指名上臺交流。
3.孩子們談感受。
四. 總結:是啊,通過對父母一天工作的了解,孩子們更加深入地了解
3、了父母持家的辛苦,那我們應該怎么做呢?自由發(fā)言。
第二課時
一、 導入
孩子們,上節(jié)課我們了解了家人的一天,體會了爸爸媽媽持家的辛苦,今天我們跟隨小星星去找媽媽吧,板書課題。
二、 看圖聽故事,了解媽媽的辛苦
1.孩子們看圖聽故事。(課本43頁)
2.跟老師講述故事。
三、 想一想,議一議,明事理
銀水滴應該送給誰?為什么?學生開火車說自己的感受。
第三課時
一、 導入:
孩子們,我們了解了父母的一天,發(fā)
4、現(xiàn)父母為我們做了很多事情,那你們有什么想法?對,我們也應該做自己該做的事,今天我們繼續(xù)學習《家人的一天》 ,板書課題,同時課件出示。
二、 向自己想做的事情挑戰(zhàn)
1.想一想,哪些事情是自己應該做的?
2.大膽交流。
3.畫一畫,寫一寫,課本44頁。
三、 學學、做做、議一議
1.指導孩子們看課本45頁,學習疊被子、洗襪子、洗水果的方法。
2.說說你還能做哪些家務活呢?
3.想一想,為什么這些事情要自己做?學生自由說。
四、 小結:
父母的恩情如何報答,我們在周末更要做更多的事,比如掃地、自己洗澡、洗書包..........,因為這樣做可以讓我們做事認真,不給別人添麻煩,課件出示。