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1、2021-2022年三年級英語 Unit4 Lesson19教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1. 能聽懂、會說:I like apples and bananas. What about you, Kate? I don't like apples or bananas. I like mangoes.并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己真實(shí)的想法。
2. 能聽、說、讀apple, mango, banana, bread, 并能讀準(zhǔn)這些單詞中元音字母的發(fā)音. 認(rèn)讀Aa, Bb 兩個元音字母.通過 Let's play熟練掌握本課句型及單詞的讀音.
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
2、重點(diǎn)：能聽懂，會說：I like apples and bananas. What about you, Kate? I don't like apples or bananas. 句型和單詞apple, mango, banana, bread, 認(rèn)讀Aa, Bb 兩個元音字母.
難點(diǎn)：能聽懂，會說：將句型、對話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來。
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。
四、教學(xué)步驟和建議
1. 熱身(Warm-up)
1. 學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。
2. 全體同學(xué)齊讀14課，要求最齊、最快、最大聲。
2、新授（
3、Presentation）
1. 全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。
2. 觀看幾遍教學(xué)片后，讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容
3. 學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音apple, mango, banana, bread。學(xué)生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲
4. 試著請部分學(xué)生到前面表演對話
5. 去掉VCD的聲音，讓學(xué)生為教學(xué)片配音
6. 用掛圖展示生詞apple, mango, banana, bread, 認(rèn)讀Aa, Bb 兩個元音字母,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花
7． 按課文表演對話.
五、鞏固
4、與延伸（Consolidation and extension）
1. 教師請部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對話.
A: I like apples and bananas. What about you, Kate?
B:I don't like apples or bananas. I like mangoes.
2. 打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)）
3. 家庭作業(yè)：跟讀課文及單詞.
附送：
2021-2022年三年級英語 Unit4 Lesson20教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1. 能聽懂、會說: I like
5、 hot dogs. I don't like cakes.并能根據(jù)自己的實(shí)際情況表達(dá)自己的心愿。
2. 能聽、說、讀 單詞： cake， hot dog ，candy ，doughnut 和字母 C, D
3. 學(xué)英文歌謠“Let's chant.”
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn)：能聽懂，會說：I like …. I don't like …..句型和生單詞 candy 和 doughnut.
難點(diǎn)：能聽懂，會說：將句型、對話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來。能表達(dá)自己的心愿
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、蘋果、桔子、等水果，頭飾、VCD、錄音機(jī)、字母卡片。
四
6、、教學(xué)步驟和建議
1. 熱身(Warm-up)
1. 學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的chant和英文歌曲。
2. 全體同學(xué)齊讀1-19課，要求最齊、最快、最大聲。
2、新授（Presentation）
1. 全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。
2. 觀看幾遍教學(xué)片后，讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容
3. 學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音。
4. 學(xué)生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲
5. 試著請部分學(xué)生到前面表演對話
6. 去掉VCD的聲音，讓學(xué)生為教學(xué)片配音
7. 用掛圖或?qū)嵨镎故旧~cake， hot dog， candy ，dough
7、nut 然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說.說的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花
8. 學(xué)習(xí)英文字母： C 和 D .要求能夠認(rèn)讀字母。
9. 學(xué)說chant
五、鞏固與延伸（Consolidation and extension）
1. 教師請部分同學(xué)用過去所學(xué)的同一類型的此來組織新的對話.
A: Have milk, Lucy.
B: No, thanks . I don't like milk, I like juice.
2. 打開質(zhì)量監(jiān)測完成對應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)）
3. 家庭作業(yè)：跟讀課文，認(rèn)讀字母、熟讀歌謠, 能正確地說出自己喜歡什么， 不喜歡什么.
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