2021-2022年三年級(jí)美術(shù)上冊 冬天里教案 冀教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89436667 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?7.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2021-2022年三年級(jí)美術(shù)上冊 冬天里教案 冀教版_第1頁
第1頁 / 共5頁
2021-2022年三年級(jí)美術(shù)上冊 冬天里教案 冀教版_第2頁
第2頁 / 共5頁
2021-2022年三年級(jí)美術(shù)上冊 冬天里教案 冀教版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2021-2022年三年級(jí)美術(shù)上冊 冬天里教案 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年三年級(jí)美術(shù)上冊 冬天里教案 冀教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年三年級(jí)美術(shù)上冊 冬天里教案 冀教版教材分析: 本課屬于“綜合探索”領(lǐng)域的美術(shù)課。下雪是自然現(xiàn)象,也是孩子們喜歡的自然景觀。這節(jié)課要求學(xué)生們回憶下雪的情景,表達(dá)感受,用繪畫材料描繪雪景。雪中場景在孩子的眼中是生動(dòng)有趣的。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)方面、不同角度來描繪,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使他們在活躍的氣氛中作畫。學(xué)生分析: 冬天給北方的孩子帶來另一番欣喜,冰封的河道是天然的滑冰場。雪花飛舞時(shí),孩子們更是歡呼雀躍,堆雪人、打雪仗,冬天給孩子們帶來了無限的歡樂。教學(xué)目標(biāo): 1.欣賞冰雪造型的作品并能進(jìn)行評述,抒發(fā)自己獨(dú)特的內(nèi)心感受。2.能夠利用冰雪進(jìn)行創(chuàng)作,能夠選取冬天的典型事物進(jìn)行

2、命題創(chuàng)作。3.表達(dá)自己對冬天的感受和激發(fā)熱愛生活的美好情感。課前準(zhǔn)備:油畫棒、水彩筆、紙等教學(xué)過程:第一課時(shí)一、感受雪景的美1.看到眼前的景色你想說些什么?2.你接一些雪花仔細(xì)看一看它的長相。二、分組游戲1.看看你能踩出多少種花樣?2.你想堆出機(jī)器人,還是什么小動(dòng)物?3.在雪地上你能畫出彩虹嗎?4.這些工具很有趣誰來試一試?三、參觀游覽組織學(xué)生互相參觀,互相學(xué)習(xí)。把精彩部分拍攝下來。采訪:1.小畫家們好,請你介紹一下你們的作品好嗎?2.誰愿意把你們的雕塑作品介紹介紹?3.大家擺好姿勢,我給你們合個(gè)影。這是一張珍貴的照片,我得好好保存起來。四、整理善后小畫家們,讓我們齊唱我們是勤勞的小蜜蜂把用具

3、收拾起來吧。第二課時(shí)一、欣賞及交流猜謎語導(dǎo)入:“叫花不是花,美麗人人夸,花開不結(jié)果,遇熱它就化?!?利用課件,欣賞雪花的圖片,了解雪花的外形的特點(diǎn):六角棱以及雪的形成原因,增加學(xué)生的課外知識(shí)。1.說說冬天最有趣的活動(dòng)。冬天的景色是什么樣?欣賞雪景圖片六張,感受雪景帶給人的潔凈之美。2.看書的彩圖感受冬天冬天美麗的景色:冰、霜、雪掛、冰雕、冰糖葫蘆。冬天的戶外活動(dòng):滑冰、逛廟會(huì)等。二、討論及反思利用游戲的方式帶領(lǐng)學(xué)生感受雪的快樂。方法:用大白紙揉成球,使之成為雪球,帶領(lǐng)學(xué)生到教室外面學(xué)習(xí)滑雪和打雪仗,使學(xué)生真切的感受雪帶來的快樂。1.提問:你對冬天的什么活動(dòng)最感興趣?大家互相談?wù)?,交流感受。引?dǎo)

4、學(xué)生細(xì)心觀察周圍學(xué)生的動(dòng)作,為下節(jié)課的創(chuàng)作做準(zhǔn)備。2.演示:請同學(xué)在黑板上畫有關(guān)本次創(chuàng)作的人物動(dòng)態(tài)骨式站、走、跑、投擲、蹲。教師稍加修改,引發(fā)學(xué)生聯(lián)想:這些人物姿態(tài)像在干什么?站:歡呼、捂耳朵、觀戰(zhàn)看熱鬧;走:逛廟會(huì)、燈會(huì)、在雪上走;跑:滑冰、追打;蹲:團(tuán)雪球、拍雪人;投:扔雪球。(教師出示部分參考圖片)請同學(xué)在黑板上再將骨式人物畫成具象動(dòng)態(tài)人物。讓學(xué)生隨意畫,啟發(fā)全體同學(xué)的形象思維。教師對學(xué)生的演示給予肯定。3.構(gòu)圖教師演示:(1)定位、構(gòu)圖。用鉛筆輕輕畫骨式動(dòng)態(tài)人物,姿態(tài)多樣,有前后關(guān)系,使畫面充實(shí),主題突出。(2)畫具體形象,用鉛筆在人物骨式上畫出各部分的基本形。先畫前邊的人,再畫后面的

5、人,處理好前后遮擋關(guān)系。(3)勾線,用單色彩筆,將人物描畫得更細(xì)致、生動(dòng)。教師巡視,及時(shí)表揚(yáng)較好的畫面。三、嘗試與練習(xí)1.學(xué)生作畫,自由選擇不同顏色的作業(yè) 紙。2.結(jié)束工作:讓學(xué)生擦掉鉛筆畫的骨式線,整理畫面,寫姓名;教師收作業(yè),囑咐下節(jié)課帶齊彩筆。第三課時(shí)一、欣賞及交流1.欣賞:看書上的學(xué)生作業(yè) ,美麗多變的雪花,小朋友穿著鮮艷、色彩多樣、厚實(shí)的衣服在看燈、打雪仗用藍(lán)白對比效果,夸張地表現(xiàn)了雪花。2.教師演示:(1)用多樣的彩色粉筆給臨摹的人物形象平涂上色。(2)表現(xiàn)雪花。用天藍(lán)色、灰色或白色蠟筆、油畫棒在白色演示紙上畫大雪花。板刷蘸藍(lán)水色平涂,產(chǎn)生蠟水游移效果,顯示出白雪花。用白色紙折疊成

6、六等分,復(fù)習(xí)第一冊工藝紙雪花技法,剪出白雪花,用膠水粘貼在深色紙上,或用白色油畫棒在深色紙上畫白雪花、白雪點(diǎn)。一一學(xué)習(xí)用不同的方法表現(xiàn)背景。(3)畫其它背景一一光禿禿的樹、房屋等。二、嘗試與練習(xí)1.鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用多種色盡情地給人物染色。教師巡視鼓勵(lì)學(xué)生踏實(shí)、動(dòng)腦筋靈活地選色配色,不要機(jī)械死板。使用深色作業(yè) 紙的同學(xué),油畫棒色彩用力染勻,方可鮮艷。用白色作業(yè) 紙作畫,可用彩筆直接填畫光禿禿的樹干、房屋、天空、大地等背景?;蛘哂脺\色蠟筆、畫雪、冰,到老師那里平涂水色。用深色作業(yè) 紙作畫,最好用淺色蠟筆、棒直接添畫冰、雪紋樣和其它背景。填畫和粘貼時(shí),注意人物與背景的前后關(guān)系。2.結(jié)束工作:請學(xué)生整理畫

7、面,整理用具;教師收作業(yè) ,囑咐下節(jié)課應(yīng)帶的工具和材料。 組織學(xué)生到室外上美術(shù)課接近大自然。觀察雪中的校園全貌,用自己的語言表達(dá)此刻的心情。課后總結(jié):自然與人密切相關(guān),許多自然現(xiàn)象通過感受、觀察、描繪顯得非常生動(dòng)有趣。課前應(yīng)該讓學(xué)生收集一些相關(guān)的資料,再由教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充某些知識(shí)點(diǎn),營造一種輕松、活躍的互動(dòng)氣氛,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。附送:2021-2022年三年級(jí)美術(shù)上冊 冰棒棍玩具 1教案 人美版教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當(dāng)兩根冰棒棍 的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。(兩組以上組合也可以)

8、應(yīng)會(huì):參考教材中的作品,結(jié)合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、等根據(jù)預(yù)先的設(shè)計(jì)進(jìn)行冰棒棍玩具的制作。2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):(1)通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。(2)貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造和動(dòng)手能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍制作動(dòng)物、人物玩具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。難點(diǎn):作品的新奇、牢固、美觀、生動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備:冰棒棍若干、大頭針、膠水、彩紙、剪刀等材料。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)檢查學(xué)具準(zhǔn)備情況,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。二、導(dǎo)入新課1.出示范作,找同學(xué)下來玩一玩,激發(fā)學(xué)生的興趣。2.找學(xué)生說說是用什么材料制作的。導(dǎo)入本課,并課件出示課題:冰棒棍玩具三、講

9、授新課A、小組探究學(xué)習(xí):通過課件進(jìn)行研究,教師提出探究問題。(1)從造型上看,這些冰棒棍玩具有什么不同?(2)從顏色上看,這些冰棒棍玩具有什么特點(diǎn)?(3)想一想,課件上的冰棒棍結(jié)構(gòu)像什么?(4)這些冰棒棍玩具實(shí)用哪些制作方法?可以用哪些材料來進(jìn)行制作?B、教師運(yùn)用課件演示冰棒棍玩具的制作方法。以四根冰棒棍為例,師生共同研討制作步驟。(1)擺一擺。(2)鉆眼并用大頭針固定(注意要固定住,但也不能太緊,保證能活動(dòng))(3)用染料給冰棒棍涂上漂亮的顏色。(4) 給冰棒棍添加裝飾、形象。(5)整理完成。四、學(xué)生作業(yè),教師巡回指導(dǎo)作業(yè)要求:用你所學(xué)的方法設(shè)計(jì)制作一個(gè)新奇的冰棒棍玩具。指導(dǎo)要點(diǎn):(1)設(shè)計(jì)要新奇。(2)根據(jù)你喜歡的顏色設(shè)計(jì)出漂亮的色彩。(3)注意安全。(4)鉆眼的時(shí)候不能用太大的力。五、小結(jié)1.展示學(xué)習(xí)作品,互相介紹自己的作品。并鼓勵(lì)學(xué)生用做好的玩具表演一個(gè)節(jié)目。2.教師概括本課的內(nèi)容,總結(jié)冰棒棍玩具的制作步驟。六、拓展延伸1.在生活中你在哪里看到利用伸縮原理為人們提供方便的事物?(拉縮門)2.能不能用其他的廢舊物品設(shè)計(jì)制造一個(gè)奇特的玩具。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!