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1、2021-2022年二年級體育下冊 2.18打球游戲教案第 18 課時 授課記錄 27/學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：利用學(xué)生對球的喜歡，在球類游戲活動中培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，并培養(yǎng)學(xué)生頑強果敢的拼搏精神學(xué)習(xí)內(nèi)容：打球游戲?qū)W習(xí)步驟：一、 快樂游戲、充分活動教師活動：1、集合隊伍，宣布課的內(nèi)容（對學(xué)生在此過程中表現(xiàn)積極的同學(xué)給予獎勵）2、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練（同學(xué)選派表現(xiàn)最好的組去拿籃球，其他組繼續(xù)練習(xí)）學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、積極認(rèn)真進行隊列練習(xí)，做到精神飽滿，動作整齊有力。組 織：四列橫隊xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、小組探究，熟練技能重 點
2、：在學(xué)生掌握游戲規(guī)則的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣難 點：在練習(xí)中如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和啟發(fā)學(xué)生活動的積極性。教師活動：1、講解游戲的方法規(guī)則，選一名學(xué)生和老師一起進行示范演示。 2、讓拿球的同學(xué)來到場地的中間，其他所有學(xué)生手拉手組成一個大圓（對于動作快速積極的同學(xué)給予獎勵） 3、組織進行游戲活動，被打掉球的同學(xué)到圓上換人（站得最神氣，并且沒有玩過的同學(xué)，既培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣又培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力） 4、講解學(xué)生的表現(xiàn)，對表現(xiàn)好的同學(xué)給予鼓勵，對于不好的同學(xué)給予客觀的鞭策和鼓勵。 5、總結(jié)該課，使學(xué)生懂得自己這節(jié)課學(xué)到的東西。學(xué)生活動：1、細(xì)心聆聽觀察老師的講解和示范，并注意自己的行為習(xí)慣，
3、不要得意忘形。2、快樂活潑進行游戲活動，在活動中充分展示自己的支配球能力、觀察能力和管理自己的能力。3、在老師的總結(jié)中和自己的評價中，對自己的表現(xiàn)有一種愉悅的感覺組 織：如圖：場地器材：籃球場一片 籃球10個 課后小結(jié)：由于學(xué)生對球類活動非常感興趣，因此在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格學(xué)生的行為習(xí)慣，具有一定的意義。同時還培養(yǎng)了學(xué)生勇敢精神和觀察能力。附送：2021-2022年二年級體育下冊 2.19擲繩結(jié)教案第 19 課時 授課記錄：28/3學(xué)習(xí)階段：水平一學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲活動中初步體驗出肩上屈肘投擲的動作，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探索精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：擲繩結(jié)學(xué)習(xí)步驟：一、進入情境，學(xué)習(xí)踩蛇教師活動：1、組織學(xué)生
4、集隊和隊列練習(xí)。2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)兒歌：小獵人，打獵去3、組織學(xué)生聽兒歌節(jié)奏進行原地和行進間走步。4、引導(dǎo)學(xué)生用繩子模仿移動的蛇。5、組織學(xué)生進行游戲：踩蛇尾學(xué)生活動：1、在體育委員的指揮下，按要求進行快速地集隊。 2、認(rèn)真跟老師學(xué)習(xí)兒歌：小獵人，打獵去 3、按小獵人打獵去的節(jié)奏進行原地踏步練習(xí)，體驗原地踏步的節(jié)奏。 4、跟老師一起進行行進走，并體驗有精神、有節(jié)奏。 5、用繩子模仿出移動的蛇，體驗手腕的抖動動作。 6、認(rèn)真了解踩蛇尾的游戲方法和規(guī)則，兩人一組積極地進行游戲，體驗靈敏的反應(yīng)，快速的抖動。組 織：五列橫隊、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * *
5、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、進入森林，勇戰(zhàn)獵物教師活動：1、引導(dǎo)學(xué)生進入森林，為了戰(zhàn)勝更兇猛的野獸，準(zhǔn)備武器，教學(xué)生打繩結(jié)。 2、提出自主練習(xí)的要求，觀看學(xué)生練習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽獲取獵物。學(xué)生活動：1、和老師一起制作武器：學(xué)打繩結(jié)。2、按學(xué)練小組在規(guī)定的地點向獵物目標(biāo)進行射擊投擲，在達到一定投中次數(shù)后，把獵物抬回來，體驗小組合作完成任務(wù)。組 織：二、本領(lǐng)展示、學(xué)射大雕教師活動：1、鼓勵學(xué)生的同時，用情境引導(dǎo)學(xué)生積極參于本領(lǐng)展示。 2、及時地為每組學(xué)生作出點評，鼓勵學(xué)生勇于進取。 3、組織學(xué)生收取獵物。學(xué)生活動：1、展開豐富的想象，積極參與射雕比賽。2、認(rèn)真展示自己的投遠(yuǎn)動作，快速拾取獵物。組 織：分組展示* * * * * * * * *二、歡聲笑語，喜慶豐收教師活動：1、為了慶祝小獵人的收獲和表揚小獵人的勇敢，帶領(lǐng)學(xué)生跳起舞來。 2、引導(dǎo)小獵人說一說自己的收獲和感受。學(xué)生活動：1、聽音樂隨老師一起歡慶狩獵的豐收，盡情表現(xiàn)喜悅的心情。2、積極地表達自己的學(xué)習(xí)心情。組 織：自由分散場地器材：體育館、繩子、墊子、動物圖、錄音機等課后小結(jié)：
2021-2022年二年級體育下冊 2.18打球游戲教案
