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1、三年級科學上冊復習資料
一、我會填空
1、像樟樹這樣莖比較硬的植物叫做 木本 植物,因為它長在陸地上,所以又叫做 陸生 植物;像金魚藻這樣莖比較軟的植物叫做 草本 植物,因為它長在水里,所以又叫做 水生 植物。
2、一片完整的植物的葉由 葉片 和 葉柄 組成。 (葉脈長在葉片上)
3、蝸牛的背上有一個 殼 ,身體軟軟的,頭上有 兩 對觸角,用 腹足 爬行。
4、螞蟻的身體分為 頭 、 胸 、 腹 三部分, 胸 部長有 六 只腳。
5、金魚的全身長有 魚鱗 ,用 魚鰭 劃水,用 魚鰓 呼吸。
二、我會選擇(單項選擇)
1、觀察大樹應該按( C )順序進行。
A、從整體到局部,從
2、里到外
B、從局部到整體,從遠到近
C、從整體到局部,從遠到近
2、下列植物屬于水生植物的是( C ),屬于木本植物的是( A )。
A、 柳樹 B、狗尾草 C、水葫蘆
3、在觀察活動時,下列做法錯誤的是( B )。
A、保持小動物的生存環(huán)境,不打擾它們
B、觀察過的小動物隨便放在路邊就行了
C、愛護小動物,不傷害它們
4、秋天,我們可以觀察到植物的變化有( A )。
A、狗尾巴草枯黃了 B、柳樹發(fā)芽了 C、樹葉變地更綠了
5、蝸牛爬過的地方會留下( A )。
A.粘液 B.腳印
6、蝸牛通常在夜間活動,給蝸牛喂食的時間一般是( C )。
A、早上 B、中午
3、C、傍晚
7、螞蟻不會把窩建在 ( C ) 。
A、樹上 B、泥土中 C、水中
8、螞蟻是用( A )來交流信息的。
A、頭上的觸角 B、聲音 C、舞蹈
9、下列關(guān)于葉子的描述正確的是( A ) 。
A、葉片上有葉脈
B、落葉是沒有葉柄的
C、葉子的形狀都是一樣的
三、我會判斷
1、( √ )蝸牛的兩對觸角一對長一對短,小眼睛長在它的一對長觸角上。
2、( × )狗尾草的葉子像雞蛋,是卵形的。
3、( √ )樹木和我們?nèi)艘粯佑猩覀円獝圩o樹木。
4、( × )金魚游泳時不斷地張嘴,是因為它在不斷地喝水。
5、( × )新鮮的葉與落葉相比,除了顏色不同,其他都
4、相同。
6、( × )蚯蚓喜歡在水里生活。
7、( × )植物不能運動,所以它們是沒有生命的。
8、( × )螞蟻找到了食物會馬上把它吃掉。
9、( × )陸生植物長在陸地上,所以它們的生長不需要水分。
10、( √ )不同的環(huán)境生長著不同的動物。
五、我會填寫
1、請從下面選取相應的序號,填寫在蝸牛和蚯蚓的維恩圖中。
(1、生活在潮濕、陰暗的環(huán)境;2、有環(huán)帶;3、有殼、眼睛、觸角;4、身體柔軟;5、用腹足爬行;6、吃新鮮的蔬菜;7、會對外界的刺激做出反應;8、會繁殖后代;9、生長在潮濕陰暗的泥土里;10、用肌肉伸縮爬行;11、吃腐爛的食物(腐殖質(zhì));12、會吃食物,會排泄;1
5、3、生長在潮濕陰暗的地面上;14、會生長,也會死亡。)
2、我們學了植物和動物,你能說說他們有什么相同點和不同點嗎?
3、在圖上標出蚯蚓的口、環(huán)帶和尾
六、閱讀與思考
聰明的螞蟻
螞蟻經(jīng)常單獨地在地面上偵察食物,如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭,不能獨自搬回去,就很快地返回蟻巢,馬上互通消息糾集許多同伴來共同搬運,或者各取一口,或者協(xié)力拖拉。
那么,螞蟻是如何與同伴傳遞“情報”的呢?你蹲在地上仔細觀察一下,常常會看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊食物,它在奔回蟻巢時行動變得很匆忙,與另一只螞蟻碰到一起時,還要用這兩根觸角互相觸碰一下,刺激同伴去找食。假若第一個發(fā)現(xiàn)者已經(jīng)很饑餓了,它的觸角擺
6、動就會比平時更加猛烈,在巢內(nèi)的活動范圍也更大,使更多的同伴受到刺激出來找食。可見,螞蟻的活動往往是通過觸角來與同伴交流信息的。
人們發(fā)現(xiàn),在觸角互相觸碰的時候,發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻,并不用把食物的方向,地點“告訴”給同伴。所有被它動員出來的同伴,并不知道走向食物的路線,不過,嗅覺比較發(fā)達的螞蟻,卻能相當準確地走向食物,因為在這種螞蟻中,第一個發(fā)現(xiàn)者在返回蟻巢時,已經(jīng)在沿途留下一些氣味,包括食物的氣味或者從它肛門排出的特殊物質(zhì)的氣味。這時候,同伴們只要追隨這種氣味,就能比較容易地找到食物。如果不是同一個“家族”成員,則不能夠破譯這些“情報”,從而確保食物為同一“家族”成員享用。
1、螞蟻如何與同伴交流信息?
兩根觸角互相觸碰一下
2、螞蟻如何找到同伴發(fā)現(xiàn)的食物?
第一個發(fā)現(xiàn)者在返回蟻巢時,已經(jīng)在沿途留下一些氣味,包括食物的氣味或者從它肛門排出的特殊物質(zhì)的氣味。這時候,同伴們只要追隨這種氣味,就能比較容易地找到食物。
3、你還有什么發(fā)現(xiàn)或者你還想知道些什么?