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1、觀潮
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。能理解并積累“天下奇觀”、“風(fēng)平浪靜”、“橫貫”、“齊頭并進(jìn)”、“浩浩蕩蕩”、“山崩地裂”。能積累表示聲音大的詞語(yǔ)。
2.有感情地朗讀課文,在閱讀中了解課文的內(nèi)容,體會(huì)作者的寫(xiě)作順序。并能?chē)L試著背誦第五小節(jié)。
3.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞句,進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。
4.了解自然界的奇特景象,感受錢(qián)塘江大潮的雄壯氣勢(shì)。
教學(xué)過(guò)程:
一、揭題、解題
1.今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《觀潮》,板書(shū)課題,齊讀。
2.課文寫(xiě)的是哪里的潮?什么時(shí)間看是最佳時(shí)間?什么地方看是最佳觀潮點(diǎn)?
3.錢(qián)塘江大潮就可稱(chēng)為“天下奇觀”了。板書(shū):天下奇觀
4.“觀
2、潮”和“天下奇觀”這兩個(gè)詞語(yǔ)中都有一個(gè)“觀”字,這兩個(gè)“觀”字意思一樣嗎?
二、檢查預(yù)習(xí),反饋交流。
1.給下面畫(huà)線字選擇正確的注音
觀潮(cháo cáo) 坦克(tǎn tǎng) 薄霧(bó?。猕ⅲ铮?
籠罩(zào zhào) 顫動(dòng)(zhàn chàn) 山崩地裂(bēng?。猕ィ睿?
2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整
若( )若現(xiàn) 漫天( )地 風(fēng)平浪( ) 人聲( )沸 水( ?。┫嘟? 山崩地( )
3.昨天,你們回家預(yù)習(xí)了課文,想想作者先寫(xiě)什么,再寫(xiě)什么,最后寫(xiě)什么?三。三、重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文
1.浙江的錢(qián)塘江大潮就可稱(chēng)為“天下奇觀
3、”了。奇特在哪里呢?我們先來(lái)讀讀潮來(lái)前的樣子,讀讀課文第二小節(jié)。
2.出示句子:這時(shí)候,江潮還沒(méi)有來(lái),可是,海塘大堤上早已是人山人海。大家昂首東望,等著,盼著。此時(shí),人們都怎么?朗讀指導(dǎo)。
3.正當(dāng)人們翹首盼望著,大潮果真來(lái)了。讀課文的第4、5小節(jié)。找出描寫(xiě)錢(qián)塘江潮水的句子。
四、交流
1.交流描寫(xiě)聲音的句子。
午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷在滾動(dòng)。
師:最能表現(xiàn)潮水聲音的詞是……(悶雷滾動(dòng))
過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方,出現(xiàn)了一條白線。
師:從哪里知道潮水來(lái)了?(白線)
2.交流描寫(xiě)看見(jiàn)的句子。
(1)那條白線很快向前移動(dòng),逐漸拉長(zhǎng),變
4、粗,橫貫江面。
理解“橫貫”。指導(dǎo)朗讀。
再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道六米多高的白色城墻。
理解“六米多高的白色城墻”。指導(dǎo)朗讀。
那浪越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng),發(fā)出山崩地裂的響聲,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
A.比較句子
那浪越來(lái)越近,猶如戰(zhàn)馬飛奔而來(lái)。
那浪越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。
聽(tīng)浪聲,能不能再說(shuō)幾個(gè)形容聲音巨大的詞嗎?
B.指導(dǎo)朗讀。
學(xué)習(xí)有順序地寫(xiě)潮水,指導(dǎo)背誦。
作者是按什么順序來(lái)描寫(xiě)潮水的?
出示:午后一點(diǎn)左右、過(guò)了一會(huì)兒、再近些、浪越來(lái)越近。
指導(dǎo)背誦。
5、
看錄像,感受。
五、語(yǔ)言積累,開(kāi)展評(píng)價(jià)
在括號(hào)中用上今天學(xué)到的詞句,使這段話表達(dá)得清楚通順呢?
今天,我去海寧觀潮。潮來(lái)之前,江面上( ?。_@時(shí),只聽(tīng)( ), 我知道潮來(lái)了。只見(jiàn),東邊( )的地方,出現(xiàn)了( ?。?。那條白線( ?。前桌耍ā ?)。再看那浪越來(lái)越近,( ?。?,潮水聲猶如( ?。?。漸漸地,潮過(guò)去了,可是( ?。?,過(guò)了好久,( ?。?
六、作業(yè)。
讀下面的詞語(yǔ),運(yùn)用這些詞語(yǔ),按照從遠(yuǎn)到近的順序,向爸爸媽媽介紹一下錢(qián)塘江大潮。
風(fēng)平浪靜 悶雷滾動(dòng) 浩浩蕩蕩 山崩地裂
水天相接 齊頭并進(jìn) 天下奇觀 若隱若現(xiàn)