《三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課《柳樹(shù)姑娘》教案 人音版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課《柳樹(shù)姑娘》教案 人音版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《柳樹(shù)姑娘》
教學(xué)內(nèi)容：
唱歌《柳樹(shù)姑娘》
教學(xué)目標(biāo)：
1、能用優(yōu)美、抒情的聲音演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》。
2、感受四三拍歌曲的節(jié)拍和韻律特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
能用優(yōu)美連貫的聲音有感情地演唱歌曲《柳樹(shù)姑娘》。
教學(xué)難點(diǎn)：
唱準(zhǔn)附點(diǎn)四分音符的節(jié)奏。
教學(xué)準(zhǔn)備：
鋼琴、多媒體課件
教學(xué)過(guò)程：
1、創(chuàng)設(shè)情境
（1）創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)春風(fēng)唱歌的情景，進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)。教師用“嗚”演唱第1~8小節(jié)旋律，模擬春風(fēng)的聲音，學(xué)生模仿演唱應(yīng)要求唱得輕柔、連貫。教師帶唱時(shí)，可向左右擺動(dòng)身體，表現(xiàn)三拍子的韻律特點(diǎn)。演唱時(shí)以教師帶唱為主要方式，可進(jìn)行1=C→F移調(diào)練唱。
（2）編創(chuàng)表現(xiàn)春雨唱歌的聲音，進(jìn)行發(fā)
2、聲練習(xí)。用歌曲中第9~12小節(jié)的旋律，填上表現(xiàn)春雨唱歌的歌詞“沙沙沙沙沙”，采用學(xué)生模仿演唱的方式進(jìn)行演唱練習(xí)。要求唱得跳躍、有彈性，感覺(jué)像春雨滴到地上后向上彈起。同樣可進(jìn)行移調(diào)的練唱，要注意歌唱時(shí)
的聲音位置。
2、聆聽(tīng)歌曲
（1）聆聽(tīng)歌曲《柳樹(shù)姑娘》，熟悉歌曲旋律，用動(dòng)作感受四三拍的韻律特點(diǎn)。
（2）歌曲第1~8小節(jié)可以設(shè)計(jì)彎腰、雙手下垂，模仿柳枝迎風(fēng)擺動(dòng)的動(dòng)作，隨著歌曲四三拍的節(jié)拍，左右擺動(dòng)。第9~12小節(jié)可以設(shè)計(jì)“拍手、拍腿、拍腿”的聲勢(shì)動(dòng)作參與表現(xiàn)。第13~15小節(jié)可以重復(fù)模仿柳枝擺動(dòng)的動(dòng)作，最后一小節(jié)用拍手動(dòng)作結(jié)束。
（3）學(xué)生隨錄音輕聲哼唱歌曲，進(jìn)一步熟悉歌曲旋律。
3、學(xué)唱歌曲
（1）教師應(yīng)結(jié)合發(fā)聲練習(xí)時(shí)的演唱要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱歌曲。
（2）歌曲第1~8小節(jié)優(yōu)美、抒情；第9~12小節(jié)歡快、活潑。教師應(yīng)用形象的比喻，引導(dǎo)學(xué)生第1~8小節(jié)應(yīng)唱得連貫、抒展，第9~12小節(jié)應(yīng)唱得跳躍而有彈性。
4、表現(xiàn)歌曲
（1）學(xué)生學(xué)會(huì)歌曲后，教師可將歌曲的第1~8小節(jié)設(shè)計(jì)成簡(jiǎn)易合唱。即在演唱第1~8小節(jié)時(shí)，第一聲部唱原來(lái)的旋律，第二聲部用“嗚”唱每小節(jié)的第一個(gè)音，模擬春風(fēng)的聲音參與表現(xiàn)。
（2）分組演唱歌曲，師生共同評(píng)價(jià)。
三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3課《柳樹(shù)姑娘》教案 人音版
