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1、這些是大家的教學(xué)課題第9課：這些是大家的課型新授授課時間教學(xué)課時一課時備課教師教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道學(xué)校的課桌椅和各種設(shè)備都是公共財物，來之不易。教育學(xué)生愛護(hù)公共財物。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道在家游戲要注意安全，能夠過健康的余暇生活。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作簡單的游戲玩具，發(fā)展動手能力。 教學(xué)方法學(xué)習(xí)方法教學(xué)方法： 激學(xué)法、補(bǔ)學(xué)法學(xué)習(xí)方法：合作交流、實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備及手段準(zhǔn)備相關(guān)課件， 教 學(xué) 流 程動態(tài)修改部分一、猜謎語，揭課題1、上課前，老師給大家猜個謎語好嗎,謎語：一塊木板四條腿，累了可以靠著背。只要大家愛護(hù)它，相信一定能猜對。答案：椅子每天我們都要坐在椅子上上課，累了我們要坐在椅子上休息
2、，椅子對我們來說很重要班級里的椅子是學(xué)校給我們提供的，就是學(xué)校的公物。2.學(xué)校的公物有很多，我們一起看一看書中34頁的內(nèi)容了解哪些是學(xué)校的公務(wù)？3.找一找你身邊還有哪些是學(xué)校的公物。4.你認(rèn)為這些公物是誰的呢？5.揭示課題：今天我們就來學(xué)習(xí)跟這些公物有關(guān)的一課，這些是大家的二、新課1.觀察學(xué)校的公物怎么樣了，完成學(xué)校公物調(diào)查表，2.全班交流，公物怎么變成這樣了？你有沒有參與破壞他們？說說你個公物的故事3.聽聽桌子的心聲，學(xué)生們角色扮演說說桌子的心聲，體會桌子的期盼4.中小學(xué)生守則：愛護(hù)公共財務(wù)三、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為1、在我們班級中，也有愛護(hù)公物的好孩子，你們認(rèn)為是誰,2、大家一起來愛護(hù)想一想要怎樣做才是愛護(hù)公物？四、總結(jié)全文，提出要求今天，我們學(xué)了第9課，知道了學(xué)校里的公務(wù)來之不易，是我們學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們要愛護(hù)它們。我們長大后要成為社會有用的人，從小就要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的每一張桌子，每一把椅子，像愛護(hù)家里的東西那樣愛護(hù)公物，你們說對嗎 板書設(shè)計 這些是大家的中小學(xué)生守則 -愛護(hù)公共財物
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