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水墨游戲 知識要素了解水墨表現(xiàn)線的方法 技能要求：學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒用筆 教學(xué)目標(biāo)體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：體驗(yàn)水墨畫線所帶來的形式美和韻律美實(shí)踐與創(chuàng)造：突破傳統(tǒng)的水墨畫方法成為有趣的藝術(shù)品欣賞與評議：陶罐的花紋有深有淺線的形式也不同 教學(xué)重點(diǎn)探究水墨畫方法表現(xiàn)線的粗細(xì)，濃淡。用完成的作業(yè)剪陶罐 教學(xué)難點(diǎn)不同粗細(xì)，濃淡的線的對比與搭配 教學(xué)過程一討論與嘗試 1生活中，線的形式很多。學(xué)生討論解答，教師歸納。 2導(dǎo)入這節(jié)課嘗試的新工具，材料毛筆，墨汁，宣紙。二觀察與發(fā)現(xiàn) 1以小組或個(gè)人的形式進(jìn)行探究： 怎樣才能讓線有粗細(xì)； 怎樣才能讓線有濃淡。 2教師小結(jié)歸納。三繪畫與輔導(dǎo) 1隨意練習(xí)的線條，我們可以如何處理呢？剪成器皿。 2運(yùn)用：截取線條組合的排列美觀的部分，畫上一器皿的外型并剪下。 3裝裱作品。四欣賞與評論 1學(xué)生展示自己的作品。 自評； 互評； 師評（從線條的面貌，形式及器皿造型的新穎性等方面來講）。 2拓展：講講這些線條還可以用語生活中哪些物品上。
2022春三年級美術(shù)下冊 第1課《水墨游戲》教案 人教版
