2022年(秋)二年級音樂上冊 第三單元《種玉米》教案2 新人教版

《2022年(秋)二年級音樂上冊 第三單元《種玉米》教案2 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年(秋)二年級音樂上冊 第三單元《種玉米》教案2 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年(秋)二年級音樂上冊 第三單元種玉米教案2 新人教版課題第三課時 唱歌種玉米時間主備課人輔備課人教學目標：1 在學習、表現(xiàn)種玉米過程中，參與音樂活動，用自己的方式或同他人合作來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容。2能用堅定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點八分音符的演唱。3通過演唱，表現(xiàn)熱火朝天的勞動場面。重難點：能用堅定有力的聲音演唱歌曲，掌握附點八分音符的演唱。通過演唱，表現(xiàn)熱火朝天的勞動場面。教學準備：多媒體 錄音機 電子琴 打擊樂器 教學過程通 用 教 案修 改 補 充1游戲導入老師敲擊節(jié)奏，學生隨教師的節(jié)奏做動作。2學習歌曲（1）聆聽歌曲種玉米伴奏，隨音樂走步。（2）隨歌曲伴奏練習聲勢。3聆聽歌

2、曲（1）初聽歌曲范唱。教師提問：歌曲表現(xiàn)的是什么勞動？給歌曲起個名字。（2）歌曲范唱，隨歌曲做動作。4學唱歌曲（1）教師分句教唱歌曲。（2）教師提示學生注意歌曲中附點八分音符的時值，可以適當加強演唱時的力度。（3）隨錄音伴奏完整演唱歌曲。5表現(xiàn)歌曲（1）教師啟發(fā)學生以飽滿的熱情、有控制的力度和歡快的情緒演唱歌曲。（2）分組為歌曲編創(chuàng)表演動作。（3）小組合作表現(xiàn)歌曲（演唱、聲勢、表演動作等）。學生對游戲永遠是熱愛的，通過游戲導入，帶動學生學習興趣。可以讓學生通過視頻了解種玉米這項勞動，因為很多孩子沒有種過玉米。 小組合作讓學生能夠團結。教學反思：對于現(xiàn)在的小學生來說，種玉米師很新鮮的一件事，因為它們沒做過，可以通過視頻讓學生了解下種玉米，然后再學習歌曲就會容易，也會為創(chuàng)編動作做一個鋪墊。