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1、漁舟唱晚
教學(xué)目標(biāo)：
1、介紹民族樂(lè)器——古箏。通過(guò)欣賞體會(huì)聽(tīng)覺(jué)感受。
2、通過(guò)欣賞《漁舟唱晚》，了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體現(xiàn)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境，從而提高學(xué)生的欣賞能力，審美能力。
3、從學(xué)生的興趣，教育學(xué)生熱愛(ài)古典音樂(lè)，了解世界不同的音樂(lè)文化，創(chuàng)造更美好的音樂(lè)來(lái)美化生活。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解古箏的音色和表現(xiàn)力，體會(huì)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境。
教學(xué)方法：
聽(tīng)辨、討論、聯(lián)想、綜合感受。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前準(zhǔn)備
1、導(dǎo)入欣賞歌曲《太湖美》營(yíng)造氣氛。（投影出示問(wèn)題）樂(lè)曲主要采用哪種樂(lè)器？你對(duì)它了解多少？
2、學(xué)生討論、反饋。
二、認(rèn)識(shí)古箏
了解古箏（課件展示古箏圖片、音色特
2、點(diǎn)及彈奏手法）。
三、 欣賞作品《漁舟唱晚》（播放課件）
1、 聽(tīng)音樂(lè)，充分想象音樂(lè)的意境。
2、分析、介紹作品（課件展示）。
古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》，根據(jù)古曲《歸去來(lái)辭》的素材改編而成。曲名取自唐代詩(shī)人王勃在《滕王閣序》里：“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”中的“漁舟唱晚”四個(gè)字。作品形象的表達(dá)了古代江南水鄉(xiāng)在夕陽(yáng)西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動(dòng)人畫(huà)面。?
3、 分段欣賞，加深理解。
四、提高欣賞，開(kāi)闊視野
從學(xué)生感興趣的流行音樂(lè)入手，播放一組歌（樂(lè)）曲，學(xué)生體會(huì)流行音樂(lè)融入的古典因素給我們帶來(lái)的不同的聽(tīng)覺(jué)享受。
附：S.H.E《不想長(zhǎng)大》、莫扎特《第四十交響曲》主題音樂(lè)、《青花瓷》、《荷塘月色》。
教學(xué)總結(jié)：
流行音樂(lè)如流星一般璀璨奪目，古典音樂(lè)，歷經(jīng)了多少個(gè)世紀(jì)，依舊被人們緬懷與沉浸。我們?cè)谛蕾p流行音樂(lè)的同時(shí)，同樣要關(guān)注古典音樂(lè)，多去了解世界上不同的音樂(lè)文化，汲取它們的精髓，去創(chuàng)造更美好的音樂(lè)，來(lái)美化我們的生活。
2022年五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第1課 漁舟唱晚教案2 人音版
