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1、Lesson 3 They are in Class Three.
教學(xué)內(nèi)容:科普英語四年級下冊第15--17頁。
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握主語為主系表結(jié)構(gòu)的語法句型,掌握what grade...in?
what class...in?引導(dǎo)的特殊疑問句,并會運(yùn)用這一句型對話造句。
2、Let’s learn的內(nèi)容大部分學(xué)生會說,會對話。
3、會唱Let’s sing的歌謠。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1、掌握what grade...in ?what class...in?引導(dǎo)的特
2、殊疑問句
2、會運(yùn)用主語為主系表結(jié)構(gòu)的語法句型對話造句
教學(xué)準(zhǔn)備:點(diǎn)讀機(jī)、簡筆畫圖片。
教學(xué)過程:
一、 復(fù)習(xí)檢查
A、復(fù)習(xí)單詞grade class等。教師說出中文“三班” “四班”讓學(xué)
生說出 英文。
B、復(fù)習(xí)對話:找?guī)捉M學(xué)生表演Let’s talk的內(nèi)容,檢查掌握程度。
二、學(xué)習(xí)Let’s learn內(nèi)容。
A、簡筆畫出示詞組,理解中文意思。
3、 Grade One Class Two Grade Three Class Four
Grade Two Class Three
B、導(dǎo)入對話:
讓學(xué)生根據(jù)卡片用單詞練習(xí)對話,分角色表演。
—Are they in Grade Four ?
—Yes, they are./No, they aren’t.
—What class are they in?
—They are
4、in Class Two .
用這個句式造句。每兩個同學(xué)一組一個問一個答,在班級內(nèi)交流。
三、學(xué)習(xí)Let’s sing內(nèi)容。
A、老師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀幾遍歌詞,便于歌曲的學(xué)習(xí)。
B、讓學(xué)生聽錄音跟讀幾遍。
C、教師帶領(lǐng)學(xué)生邊唱歌邊記憶,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
四、 學(xué)習(xí)Listen and tick的內(nèi)容。
在聽題之前先熟悉內(nèi)容,聽力材料如下。
1. I am in Class Four.
2. Eve is in the car.
5、 3. Dongdong’s trousers are brown.
4. Qiqi is in the box.
5. Whose watch is this?
6. —What’s the time? —It’s ten.
學(xué)生獨(dú)立完成在班級內(nèi)集體共同交流訂正。
課堂練習(xí):熟練對話Let’s learn的內(nèi)容
布置作業(yè):完成練習(xí)冊相應(yīng)的練習(xí)題
板書設(shè)計:
They are in Class Three.
6、Grade One Class Two Grade Three Class Four
Grade Two Class Three
1 —Are they in Grade Four ?
—Yes, they are./No, they aren’t.
2 —What class are they in?
—They are in Class Two .
教學(xué)反思:
通過本節(jié)課的教學(xué)學(xué)生理解和掌握了主語為主系表結(jié)構(gòu)的語法句型,掌握what grade...in? what class...in?引導(dǎo)的特殊疑問句,并會運(yùn)用這一句型對話造句。有個別學(xué)生掌握不熟,應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)達(dá)到能全部掌握為好。