2022年(秋)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元《采蓮謠》教案 蘇少版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):89624338 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):1 大小:12.05KB
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1、2022年(秋)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元采蓮謠教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)唱二部合唱采蓮謠,能夠?qū)Ω枨鲞m當(dāng)?shù)那楦刑幚怼=虒W(xué)重難點(diǎn):唱準(zhǔn)二聲部教具:鋼琴、多媒體課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過(guò)程:常規(guī)教學(xué):演唱音階和三度音程一、 出示歌譜,觀察歌譜,找一找出現(xiàn)那些音的三度音程,請(qǐng)學(xué)生列出來(lái)Do- mi re-fa mi-sol fa-la si-re 二、 再找出這首歌曲的其他音程然后對(duì)音程進(jìn)行模唱,然后分聲部跟琴演唱音程Mi -do mi-si 三、 播放歌曲采蓮謠,感受三度音程的二部合唱的效果。四、 跟琴視唱歌譜。先學(xué)習(xí)第二聲部,老師先范唱二聲部前四小節(jié),然后鼓勵(lì)學(xué)生嘗試演唱第二聲部前四小節(jié)以及下面的歌譜

2、。五、 熟悉歌譜跟琴演唱第二聲部歌詞,學(xué)會(huì)第二聲部后,聽(tīng)一聲部演唱二聲部。用同樣的方法學(xué)習(xí)一聲部。六、 學(xué)會(huì)歌曲后分聲部跟琴合唱教學(xué)反思:這是一首旋律優(yōu)美的歌曲,速度也比較適中,挺適合同學(xué)們演唱的。我采用觀察、分析歌曲的和聲音程關(guān)系,以及視聽(tīng)結(jié)合的方式,反復(fù)用鋼琴帶唱的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行教學(xué),在跟琴合唱的時(shí)候體會(huì)歌曲中的美感。然后讓同學(xué)們自己選出認(rèn)為自己不能把握唱好的地方進(jìn)行隨琴模唱,我會(huì)分組請(qǐng)同學(xué)起來(lái)示范唱,其他同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)是否音準(zhǔn),節(jié)奏是否唱準(zhǔn)等,這樣一組組的示范模仿,帶動(dòng)其他同學(xué)的學(xué)唱興趣,聆聽(tīng)興趣,經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)二聲部效果挺不錯(cuò),同學(xué)們都能優(yōu)美的唱起來(lái),但是當(dāng)學(xué)生離開(kāi)琴的伴奏,就很容易跑音,其次在演唱力度上還得多強(qiáng)調(diào),他們的歌唱缺少?gòu)?qiáng)弱的聲音對(duì)比,顯得歌唱情感不夠好。但總的來(lái)說(shuō),這首歌曲同學(xué)們完成的還不錯(cuò)。

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