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1、認識新同學(xué)
課題
認識新同學(xué)
學(xué)習(xí)
目標
1、通過游戲等活動，認識并喜歡班級的老師和同學(xué)，愿意與他們交往。
2、能用自己喜歡的方式自我介紹，能熟悉新老師、新同學(xué)，適應(yīng)新環(huán)境。
3、學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。
重點
難點
重點：通過游戲等活動，認識并喜歡班級的老師和同學(xué)，愿意與他們交往。
難點：學(xué)習(xí)人際交往的基本技能，消除與人交往的陌生感和羞怯感。
教法
選擇
小組合作學(xué)習(xí)法、游戲法
課型
新授課
課前
準備
游戲道具
是否采用
多媒體
否
教學(xué)
時數(shù)
3課時
教學(xué)
課時
第3課時
備課
總數(shù)
第3課時
2、課堂教學(xué)過程設(shè)計
一、 導(dǎo)入：這節(jié)課我們繼續(xù)來認識新朋友。
二、 講授新課
1、學(xué)生在小組里做自我介紹。
要求：四個人互相說一說自己的情況?？梢哉f自己的名字、年齡、喜歡什么、會做什么等。說的時候一個一個的說。當(dāng)別的小朋友在說的時候，請你安靜的聽，這表示你很有禮貌，會尊重別人。別人一定很想和你做朋友的。
2、師：哪個勇敢的小朋友愿意做自我介紹，讓大家認識你?。?
（個別學(xué)生上臺介紹。教師注意引導(dǎo)學(xué)生大方、有禮貌地介紹自己的姓名、年齡、愛好等基本情況。對學(xué)生好的介紹方法和與眾不同的介紹方法，教師要加以肯定與激勵。）
3、師：聽了剛才幾位同學(xué)精彩的介紹，我對你們有
3、了進一步的了解。不過，我們班有這么多名同學(xué)，都像剛才那么介紹，要花很長的時間，而且容易忘記。同學(xué)們還能想出什么好辦法，讓大家更快更牢地記住你呢？可以先跟你前后左右的小伙伴說說你的想法。（學(xué)生跟前后左右的伙伴交流自己的想法）
三、游戲：擊鼓傳花。
規(guī)則：當(dāng)花落到誰的手上，誰就要大聲的介紹自己。如果已經(jīng)介紹過的小朋友就為大家表演一個節(jié)目。介紹或者表演完后，看看誰愿意跟你交朋友。
1、引導(dǎo)興趣愛好相同的學(xué)生一起介紹。
2、師：我們一起來看看，你們認識了多少新朋友？你們是怎么認識的？
3、學(xué)生交流。（通過相互交流，進一步幫助學(xué)生認識更多的朋友，并學(xué)習(xí)更多交朋友的好辦法。）
四、教師總結(jié)：今天我們在有趣的活動中感受到了學(xué)校生活的快樂，認識了許多的新朋友。以后我們就要在這個溫暖的集體中一起生活、學(xué)習(xí)、游戲了，我希望大家都能成為好朋友，成為一名快樂的小學(xué)生。
檢查
簽閱
第 周，應(yīng)備 課時， 實備 課時，共 課時。
評價： 時間： 簽查（蓋章）：
2022秋一年級道德與法治上冊 第1課 認識新同學(xué)教案 未來版
