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1、2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ) 3B Unit5 Lesson 29教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1．能聽懂、會(huì)說(shuō):What's this, boys and girls? It's an elephant. Good! What's that? It's a tiger. Very good! 并能根據(jù)實(shí)際情況向別人表達(dá)自己的語(yǔ)言.
2．能聽、說(shuō)、讀elephant, tiger.通過(guò) Let's play.熟練掌握本課句型及單詞的讀音.
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn)：能聽懂，會(huì)說(shuō)：What's this, boys and girls? It's an el
2、ephant. Good! What's that? It's a tiger. Very good! 句型和單詞elephant, tiger.
難點(diǎn)：能聽懂，會(huì)說(shuō)：What's this, boys and girls? It's an elephant. Good! What's that? It's a tiger. Very good! 句型和單詞elephant, tiger.認(rèn)讀,將句型、對(duì)話與自己的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、頭飾、VCD、錄音機(jī)。
四、教學(xué)步驟和建議
1．熱身(Warm-up)
1）學(xué)生聽錄音表演以前所學(xué)的ch
3、ant和英文歌曲。
2）全體同學(xué)齊讀28課，要求最齊、最快、最大聲。
2．新授（Presentation）
1）全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。
2）觀看幾遍教學(xué)片后，讓學(xué)生試著跟讀Just speak部分的內(nèi)容
3）學(xué)生跟讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音elephant, tiger.學(xué)生分組分角色朗讀，做到最快、最清晰、最大聲
4）試著請(qǐng)部分學(xué)生到前面表演對(duì)話
5）去掉VCD的聲音，讓學(xué)生為教學(xué)片配音
6）用掛圖展示生詞elephant, tiger,然后清部分學(xué)生到教室前面邊指邊說(shuō).說(shuō)的又快又好的同學(xué)將得到一朵小紅花
7）按課文表演對(duì)話.
五、鞏固與延
4、伸（Consolidation and extension）
1．教師請(qǐng)部分同學(xué)到掛圖前,扮演圖中的小朋友.然后向同學(xué)表演對(duì)話.
A: What's this, boys and girls?
B: It's an elephant.
A: Good! What's that?
B: It's a tiger.
A: Very good!
2．打開質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)）
3．家庭作業(yè)：跟讀課文及單詞.
附送：
2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ) 3B Unit5 Lesson 30教案 人教新版
一、教學(xué)目標(biāo)與要求
1．能聽懂、會(huì)說(shuō)
5、第四單元的句型、單詞及對(duì)話
句型:
What's this? It's a/an ….
What's that? It's a/an ….
對(duì)話：
A: Hi … What's this?
B: It's a lion.
A: Oh, what's that?
B: It's an elephant.
2．能將對(duì)話和句型運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中
3．能理解并能講述 Fun story
二、教學(xué)重、難點(diǎn)分析
重點(diǎn)：能聽懂，會(huì)說(shuō)：Fun story的對(duì)話
難點(diǎn)：講述Fun story 的內(nèi)容。
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備掛圖、幻燈片、面具、動(dòng)物卡片等實(shí)物，
6、教學(xué)光盤、錄音機(jī)。
四、教學(xué)步驟和建議
1．熱身(Warm-up) ：
1）讀以前所學(xué)的會(huì)話和chant，唱英文歌曲 。
2）全體同學(xué)齊讀13-29課，要求最齊、最快、最大聲。
2．新授（Presentation）
1）全班學(xué)生看本課VCD教學(xué)片。
2）學(xué)生觀看幾遍教學(xué)片后，試著跟讀Fun story 的內(nèi)容
3）請(qǐng)學(xué)生根據(jù)掛圖猜出句意。必要時(shí)教師做一定的指導(dǎo)。
4）跟教師讀，教師糾正部分單詞的發(fā)音
5）學(xué)生分組分角色大聲朗讀。
6）自制字母卡片，并圖顏色。
五、鞏固與延伸（Consolidation and extension）
1．打開質(zhì)量監(jiān)測(cè)完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)（教師給予一定的指導(dǎo)）
2．家庭作業(yè)：跟讀課文， 自制彩色動(dòng)物卡片，并且記住它們的英文名 。
3．試著復(fù)述課文。
2021-2022年三年級(jí)英語(yǔ)3B Unit5 Lesson 29教案 人教新版
