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1、2022年一年級品德與生活下冊 怎樣過暑假教案 北師大版
教學目標：
1．在暑假里養(yǎng)成良好的飲食與作息習慣。
2．能有計劃的安排自己的生活，過愉快充實而有意義的暑假。
3．了解夏天動植物的特點和自然現(xiàn)象，體驗探究的樂趣。
活動一：暑假前的大討論
活動過程：
1．談話導入：
孩子們，暑假就要來啦，你們在幼兒園也度過了好幾個暑假，可是，
今年的暑假是我們上小學的第一個暑假，我們怎樣才能過一個愉快而有意義的假期呢？讓我們一起來看看這些小朋友是怎樣過暑假的。
教師:（出示46頁圖）學生認真觀察后說一說。
2．分析討論：
你們說的真好！不過，今天小精靈還給我們帶來好多朋友，咱們一
2、起聽聽他們對暑假的想法以及他們的煩惱，好嗎？
教師播放課件，學生一邊看一邊想，然后討論這些想法對嗎？自己有煩惱嗎？講出來大家一起討論解決的辦法。
3．暑假行動大策劃：
教師：通過剛才的討論，我們知道了那些想法是好的，那些想法是不好的，老師希望你們能把假期里的學習、生活、讀書等各方面的具體行動寫下來。
學生：以小組的形式民主協(xié)商暑假活動的內(nèi)容，為過一個有意義的暑假做好準備。
教師：巡視于小組間，認真聽取孩子們的討論意見，引導孩子們制定好暑假行動計劃。
活動二：暑假的科學活動
活動過程：
1．實驗引入：
實物演示：教師把剛從冰箱里拿來的冰棍放入玻璃杯里，蘋果放在講桌上，請孩子們認
3、真觀察，說說自己發(fā)現(xiàn)了什么？想想這是為什么？（根據(jù)上學期的學習經(jīng)驗，學生討論后可答出）
2．討論交流：
教師：夏天里還有好多好多有趣的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們一起去尋找這些有趣的現(xiàn)象吧?？?，小精靈早已迫不及待的來向我們推薦暑假的科學活動了。
學生：首先說一說畫面上的小朋友在干什么，然后以組說一說自己知道的（花、草、樹、小昆蟲、小動物的鳴叫聲等），然后組與組之間比賽，哪個組知道的多，哪個組的組員就是小博士。
3．自愿組隊：
教師：孩子們，你們想不想知道的更多呢？讓我們在暑假里組成不同的探索隊去觀察探索夏日里各方面的自然知識好嗎？老師已經(jīng)準備好了四支探索隊，他們是夏日之花隊、夏季之樹隊、走近昆蟲隊和夏夜星空隊，根據(jù)你們自己的興趣選擇不同的項目，走到各自喜歡的牌子那里。
4．制定計劃：
孩子們，你們都選擇了自己喜歡的活動，你們想過沒有，這些活動怎么去完成呢？對，需要我們做出小組活動計劃，那就趕快行動起來，制定出切實可行的計劃吧。(學生以組討論制定暑假里的小小科學活動計劃)
5．小結：
孩子們，你們有信心過一個愉快而有意義的暑假的想法和意愿很好，老師相信你們在暑假里一定能把自己制定的計劃付諸于行動，開學后滿載而歸，與大家一起交流自己的喜悅收獲。
2022年一年級品德與生活下冊 怎樣過暑假教案 北師大版
