《2022年一年級語文上冊 第二單元 19《足 走 左 右》教案 浙教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年一年級語文上冊 第二單元 19《足 走 左 右》教案 浙教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年一年級語文上冊 第二單元 19足 走 左 右教案 浙教版教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會“足”“走”“左”、“右”4個生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,會正確書寫。2、初步學(xué)會分辨左和右。3、懂得小學(xué)生要積極參加各項(xiàng)體育活動,鍛煉身體。課時安排:2課時教學(xué)過程:第一課時一、復(fù)習(xí)檢查。1.指名用卡片認(rèn)讀音節(jié):z、zu、zu、yu。2.用卡片“開火車”認(rèn)讀熟字:大、土、口。二、看圖說話,學(xué)習(xí)字詞。1.學(xué)習(xí)“足”。(1)圖上兩個小朋友在干什么?(兩個小朋友在踢足球)。(2)出示音節(jié)z(集體讀,注意讀準(zhǔn)平舌音)。(3)講解字義。足:就是“腳”,“足球”就是用腳踢的球。(4)分析、識記字形。足:先寫一個“
2、口”,下面有四畫,先寫豎和短橫,再寫一個小“人”,“人”的一捺要長些。2.學(xué)習(xí)“走”。(1)圖上的小朋友在干什么?(這個小朋友在往前走)。誰來走一走給大家看?(走時應(yīng)挺胸、肩平、不搖來晃去。)(2)出示音節(jié)zu(集體讀,注意讀準(zhǔn)平舌音)。(3)分析、識記字形。出示生字“走”,說說怎樣記住?從上到下,上面是“土”字,下面是“”,先寫豎和短橫,一豎和“土”字的一豎對齊,再寫一個小“人”,“人”的一捺要長些。(4)練習(xí)書空。數(shù)一數(shù)“走”一共幾筆?三、鞏固字詞。1.看拼音擺識字卡片,讓音節(jié)與漢字對上號。2.形近字區(qū)別。走足3.看拼音把漢字補(bǔ)寫完整。zu z土口四、指導(dǎo)書寫。第二課時一、復(fù)習(xí)檢查。1.指
3、名認(rèn)讀生字卡片:走、足。2.聽寫生字:走、足。二、自學(xué)課文。要求:看圖畫,講圖意,讀準(zhǔn)音節(jié),分析字形。三、看圖說話,學(xué)習(xí)字詞。1.看圖說話,理解詞義。圖上畫著兩個小朋友在干什么?圖上畫著兩個小朋友在打乒乓球。左邊一個是女孩,右邊一個是男孩。左、右是一組意思相反的詞。(1)讓學(xué)生舉起左手和右手,再說說自己座位的左、右各是哪位同學(xué)??捎孟铝芯涫骄毩?xí)說話:我的左邊是(),右邊是()。同學(xué)的左邊坐的是(),右邊坐的是()。2.出示生字“左”、“右”。正音。3.分析。識記字形。說說“左”“右”兩個字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。用兒歌幫助記憶:“左下一個工,右下一個口?!?.指導(dǎo)書寫。四、綜合看全課的圖,讓學(xué)生知道走路、踢足球、打乒乓球等都是鍛煉身體。我們都要鍛煉身體。五、復(fù)習(xí)鞏固。1.看拼音擺識字卡片,讓音節(jié)與漢字對上號。2.音近字區(qū)別。zu zu z zh走左足竹3.形近字區(qū)別。左右4.說說本課生字,哪兩個意思相反的?你知道還有哪些意思相反的字?(上下、長短、來去、快慢)