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2021-2022年新湘藝版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《拾豆豆》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)
教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第五課《拾豆豆》
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)歌曲《拾豆豆》的旋律。
2、認(rèn)識(shí)附點(diǎn)八分音符,并掌握它的寫法和在歌曲中的正確時(shí)值。
教學(xué)重難點(diǎn):附點(diǎn)八分音符
教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)
一、讀譜知識(shí):附點(diǎn)八分音符: 5·
時(shí)值:在5的時(shí)值上再加上5的時(shí)值的一半(即一個(gè)十六分音符的時(shí)值),時(shí)值
之和就是附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。 用下圖表示:5· = 5 5
二、學(xué)習(xí)《拾豆豆》的旋律:
1.師范唱一遍;
2.聽(tīng)一遍歌
2、曲伴奏錄音;
3.領(lǐng)唱一幾遍;
4.學(xué)生齊唱一遍,師指正。
三、作業(yè):
回去后,唱熟歌曲《拾豆豆》的旋律。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
一、通過(guò)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生正確地掌握前八分附點(diǎn),后十六分音符的節(jié)奏。
學(xué)習(xí)歌曲《拾豆豆》。 課型:新授課 教學(xué)過(guò)程: 一、訓(xùn)練(二):
打一下下面的節(jié)奏,注意打準(zhǔn)前八分附點(diǎn),后十六的時(shí)值。 2/4
(1) ×·× × × | × × ×·× | × × × ‖
(2) × × ×·× | ×·× × × | × ×× | × — ‖
(3) ×·× ×·× | ×·× × | × ×·× | ×
3、 — ‖
二、學(xué)習(xí)歌曲《拾豆豆》:
1.簡(jiǎn)介歌曲:(略)
2.學(xué)生自己對(duì)照旋律學(xué)習(xí)。
3.領(lǐng)唱兩遍;
4.提示:注意唱好歌中的下滑音。
三、作業(yè):
有感情地演唱歌曲《拾豆豆》。
附送:
2021-2022年新湘藝版小學(xué)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)《春來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)
教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂(lè)下第二課《春來(lái)了》
教學(xué)目標(biāo):
1 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來(lái)了》,用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的 對(duì)比。
2 認(rèn)識(shí)3/4拍的拍號(hào),并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí),進(jìn)
一步培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)吧辨音高的能力,并能
4、用五線譜寫出來(lái)
教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)唱歌曲《春來(lái)了》了解并掌握有關(guān)知識(shí)
教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程:
一 組織教學(xué):
1 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2 復(fù)習(xí)1-2支歌曲。
二 放一首樂(lè)曲----關(guān)于春天的。
1 師:同學(xué)們,冬天過(guò)去了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
2 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)春天的感受,說(shuō)一說(shuō)你們眼里的春天。
三教新歌《春來(lái)了》
1 聽(tīng)音樂(lè)《春來(lái)了》感受三拍子的韻律。
2 復(fù)習(xí)音樂(lè)知識(shí)
3 每小節(jié)三拍
4 以四分音符為一拍
3 隨音樂(lè)感受三拍子的韻律。
4 學(xué)唱歌曲
1)哼鳴歌曲旋律
2)聽(tīng)琴模唱歌曲旋律1---3遍
3)學(xué)唱歌詞:
注意:娘。看。被都是一字多音。(要多練習(xí))。
符點(diǎn)音符要唱準(zhǔn)。
最后的結(jié)尾要唱的輕快一些。
四引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):
《春姑娘》用擬人化的手法描繪出一幅春滿枝頭、桃紅柳綠的春色圖。
五邊唱歌曲,邊踏腳、拍手,感受三拍子的韻律。
六教師總結(jié),學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。