《2022年(春)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 8 Unit 2《Line A is longer》教案 外研版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年(春)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 8 Unit 2《Line A is longer》教案 外研版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(春)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 8 Unit 2Line A is longer教案 外研版一、教學(xué)目標(biāo):1.單詞和詞組:Same circle2.重點(diǎn)句子:Line A is longer.Is line A the same as line B?I think so. /I dont think so.3.語(yǔ)法:形容詞的比較級(jí)。二、教學(xué)程序:(一)熱身復(fù)習(xí)請(qǐng)學(xué)生表演上一節(jié)課的課文編排成的英文小品。并給予獎(jiǎng)勵(lì)。(二)課文導(dǎo)入熱身復(fù)習(xí)后,教師在黑板上畫(huà)一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,一條長(zhǎng)線段和一條短線段。把兩個(gè)圓分別標(biāo)記為A和B,用同樣的方法標(biāo)記兩條線段。教師指著兩條線段說(shuō) long。提示
2、學(xué)生們說(shuō):“l(fā)ine A is longer than line B ”。教師可以利用教室里的物品,如鋼筆,書(shū)本等做更多的示范,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的形容詞的比較級(jí)。教師對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天我們將要學(xué)習(xí)如何通過(guò)比較判斷來(lái)發(fā)表自己的看法,同時(shí)也要比一比誰(shuí)的眼力好。(三)、課文教學(xué)教師把掛圖貼在黑板上,指向掛圖中的線段問(wèn)學(xué)生:“what are these?”學(xué)生回答:“they are lines ”指著圓圈問(wèn)同樣的問(wèn)題,并選擇一個(gè)自己認(rèn)為正確的答案。請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立完成其中兩個(gè)問(wèn)題,最后訂正答案。教師在黑板上寫(xiě)出下列單詞;big ,small,tall ,short ,long ,請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生寫(xiě)出他們的比較級(jí)。把li
3、ne A is the same as line B 和 circle A is the same as circle B 這兩句話寫(xiě)在黑板上,把 the same as 用方框圈出,告訴學(xué)生可以用這個(gè)表達(dá)方式來(lái)說(shuō)明兩個(gè)相同的事物。然后用圖畫(huà)引導(dǎo)學(xué)生鞏固這一句型,。完成活動(dòng)2完成活動(dòng)3 ;用圖片來(lái)完成他們的發(fā)音。組織學(xué)生聽(tīng)錄音完成活動(dòng)手冊(cè)練習(xí)5(四)、課文學(xué)習(xí)組織全體學(xué)生看圖并描述圖中發(fā)生的事物。放錄音,請(qǐng)學(xué)生看圖畫(huà)聽(tīng)詩(shī)歌,把握整體內(nèi)容,學(xué)生跟讀并引導(dǎo)學(xué)生掌握詩(shī)歌的節(jié)奏。請(qǐng)學(xué)生表演詩(shī)歌,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。三、板書(shū)設(shè)計(jì) UNIT 2 Line A is longer. Line A is the same as line B. Circle A is the same as circle B.Big smalltall shortlong