二年級(jí)音樂下冊(cè) 第2課 聆聽《都有一顆紅亮的心》教案1 人音版

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1、都有一顆紅亮的心教案教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞,讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)。2、通過欣賞,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)戲曲音樂的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)感受和初步了解京劇。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們,在今天音樂課開始的時(shí)候,老師想請(qǐng)大家聽一首歌,聽完后請(qǐng)你說說你的感受。(學(xué)生聆聽說唱臉譜)提問:這首歌與其它歌曲韻味相同么?臉譜在哪個(gè)戲曲種類里出現(xiàn)過?(京劇)師:同學(xué)們回答的很對(duì),是京劇。(課件演示)在我國(guó)戲曲劇種有三百幾十種。其中京劇是影響較大的大劇種之一。京劇產(chǎn)生于北京,有二百多年歷史早在1919年京劇大師梅蘭芳赴日本演出以來(lái),京劇頻繁走出國(guó)門,對(duì)促進(jìn)國(guó)際文化交流作出重大貢

2、獻(xiàn)。同學(xué)們都知道我們國(guó)家的國(guó)粹就是什么呀?(京劇)(繼續(xù)欣賞課件)二、欣賞都有一顆紅亮的心師:剛才我們看到的最后一張圖片就是現(xiàn)代京劇紅燈記的劇照。1、介紹背景:李玉和是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我國(guó)某地的一名鐵路板道工,也是中國(guó)共產(chǎn)黨的地下工作者。一家三口,祖孫三代,卻無(wú)血緣關(guān)系。這是一個(gè)特殊的革命家庭,他們都投身于抗日活動(dòng)中,與日本侵略者展開機(jī)智勇敢的殊死斗爭(zhēng)。這是現(xiàn)代京劇紅燈記敘述的故事。劇中女兒李鐵梅雖年少,但也從其父李玉和與革命同志的秘密接觸中猜測(cè)出他們所從事的革命抗日工作,并流露出無(wú)限的敬佩之意。都有一顆紅亮的心就是小鐵梅所唱的唱段。今天我們就一起來(lái)欣賞這個(gè)唱段。(板書課題,課件播放)師:大家都知

3、道任何音樂都包括若干重要的因素,京劇也不例外,那么,京劇都包含著哪些要素呢?從說唱臉譜這首歌里我們就能找到答案。2、京劇的地方語(yǔ)言(課件)師:說唱臉譜中唱到:“說實(shí)話京劇本來(lái)確實(shí)挺好看,可唱的說的全是方言,怎么聽也不懂,慢慢騰騰,依依呀呀哼上老半天”從這句中,我們來(lái)分析一下京劇演唱時(shí)的語(yǔ)言是屬于什么(?方言)前面介紹了京劇產(chǎn)生于北京,所以,京劇演唱時(shí)使用的就是北京話,我們剛才聽到的都有一顆紅亮的心是不是就是這樣呀?(學(xué)生答是)我們一起來(lái)聽一下,感受京劇的地方語(yǔ)言。(課件出示視頻)3、京劇的伴奏特征(課件)師:同樣是說唱臉譜這首歌,里面有一句是這樣唱的:“樂隊(duì)伴奏鑼鼓家伙隆格里格三大件”誰(shuí)能根據(jù)

4、這句唱詞告訴大家,京劇的伴奏樂器是什么?(鑼鼓家伙三大件)師:(課件)京劇的伴奏特色是三大件即京胡、月琴、小三弦及鑼鼓點(diǎn)等。同學(xué)們?cè)僖淮务雎牭臅r(shí)候可以著重聽一下京劇的伴奏特征。(課件出示視頻)4、京劇的臉譜(課件)師:在說唱臉譜這首歌里,出現(xiàn)最頻繁的就是臉譜了,(課件)如:“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬那么,五顏六色的臉譜都代表著什么呢?(課件)紅色-表現(xiàn)忠貞,英勇的人物性格,如:關(guān)羽。藍(lán)色-表現(xiàn)剛強(qiáng),驍勇,有心計(jì)的人物性格,如:竇爾敦5、京劇的行當(dāng)(課件)師:說唱臉譜中唱到:“生旦凈末,唱念做打,手眼身法功夫真是不簡(jiǎn)單”這里面的“生旦凈末”指的就是京劇的“行當(dāng)”。(課件介紹生旦凈末)師:現(xiàn)在說說我們今

5、天欣賞的這段唱腔,李鐵梅這個(gè)角色屬于京劇的哪個(gè)行當(dāng)?李奶奶屬于哪個(gè)行當(dāng)?李玉和呢?(花旦,老旦,武生)我們?cè)俅涡蕾p李鐵梅的唱段,感受花旦的角色。(課件出示視頻)6、京劇的唱腔風(fēng)格(課件)師:今天,老師重點(diǎn)要向大家介紹京劇的唱腔風(fēng)格。京劇的唱腔主要包括“二黃”和“西皮”兩種,二黃:曲調(diào)蒼涼、深沉,善于表現(xiàn)憂郁、激憤的感情。如現(xiàn)代京劇智取威虎山中的我們是工農(nóng)子弟兵段,一起來(lái)聽。西皮:曲調(diào)活潑、剛勁,適合于表現(xiàn)慷慨激昂的感情。如都有一顆紅亮的心,我們完整聆聽,感受西皮流水的唱腔風(fēng)格。(課件出示視頻,學(xué)生輕聲哼唱)。7、拓展延伸前面提到過我們國(guó)家的戲曲有300多種,除了我們今天了解的京劇以外,你還知道哪些戲曲種類?(黃梅戲,豫劇,越劇,川?。?老師在備課的時(shí)候特意學(xué)了一段京劇,想給大家表演一下可以么?(教師演唱)三、小結(jié)下課師:京劇,是我國(guó)的國(guó)粹。作為中國(guó)孩子,尤其是被流行音樂所包圍的小學(xué)生,更應(yīng)該了解她,京劇不但有著輝煌的過去,她一樣有著多彩的今天。我們不應(yīng)該把她當(dāng)成歷史文物一樣來(lái)瞻仰,而是去了解京劇、認(rèn)識(shí)京劇、喜歡京劇!

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