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1、2022年(春季版)六年級英語下冊 Unit 1 Sports Lesson 3《Let’s play》導(dǎo)學(xué)案(新版)冀教版(三起)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識目標(biāo)：能會throw\catch\difficult\light\hit等單詞；
掌握heavy--light,catch--throw,difficult--easy等反義詞.
能力目標(biāo)：能利用所學(xué)的詞匯和句子進行簡單對話。
重點難點
要求會的4個單詞和要求掌握的句式。
教學(xué)準(zhǔn)備
錄音機或課件。
教學(xué)程序
時間
教師行為
期望學(xué)生行為
一、復(fù)習(xí)引入
2
分
鐘
Class Open
2、ing and Review
把籃球給班上不會玩得女同學(xué)：
T:Do you like to play basketball with me ?
S:yes ,i do .
Are you ready to learn to play basketball?
S:yes.
T：okay,let”s play .
(設(shè)計意圖：利用對話引出新課，營造學(xué)習(xí)的氛圍。減小學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言的畏懼感，降低教學(xué)的難度。)
學(xué)生能夠很快進入到本課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、自學(xué)引導(dǎo)，探究新課
10
分
鐘
New Concepts
Let”s see danny and lim
3、ing .what are they doing?讓同學(xué)回答：liming is teaching danny to play basketball。
學(xué)習(xí)新單詞：
拿出籃球，并說：the basketball is heavy.讓學(xué)生跟讀：heavy 重的.做出投擲籃球的動作，并說：this is difficult.學(xué)生跟讀：difficult.拿出乒乓球，并說：the ping-pong ball is light.學(xué)生跟讀：light 輕的.做投擲乒乓球的動作，并說:this is easy.學(xué)生跟讀：easy.
聽錄音兩至三遍,跟讀。
完成課后let’s do it!
5.
4、 匯報演出。
（設(shè)計意圖：本課是對話形式的課文教學(xué)，主要是環(huán)境的設(shè)置，要讓同學(xué)在實際的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)本文，首先要解決課文中的重難點，也就是新單詞和一些主要句式，理清脈絡(luò)。突破了重難點，理清了脈絡(luò)，同學(xué)在扮演對話時就沒有很大的困難了。）
Class Clossing
Activity book
Homework
親自使用體育用品表演買一次東西并運用所學(xué)語言。
聽三次聽力，前兩次跟著聽，第三次邊聽邊讀，然后回答問題
簡單的課本劇排練，以對話的形式對本課內(nèi)容進行鞏固。
三、問題訓(xùn)練，鞏固提升
20分
鐘
課后習(xí)題：
1、填空：
1． The ba
5、sketball is .
The ping-pong ball is .
2． The man is the boy to skate.
The boy is to skate.
3． Li ming likes shirt.
He dosen’t like shirt.
4. Jenny can fly the kite very high.it’s .
Danny can’t fly the kite.it’s .
2、完成課堂練習(xí)冊1、2、3
閱讀短文，完成練習(xí)，并小組討論。
教學(xué)板書
Lesson 3. Let’s play !
The basketball is heavy
The ping-pong ball is light.
教學(xué)反思：
2022年(春季版)六年級英語下冊 Unit 1 Sports Lesson 3《Let’s play》導(dǎo)學(xué)案(新版)冀教版(三起)
