2021-2022年一年級音樂上冊 新年老人走來了(第二課時)教案 蘇教版

上傳人:xt****7 文檔編號:89900795 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):3 大小:22.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2021-2022年一年級音樂上冊 新年老人走來了(第二課時)教案 蘇教版_第1頁
第1頁 / 共3頁
2021-2022年一年級音樂上冊 新年老人走來了(第二課時)教案 蘇教版_第2頁
第2頁 / 共3頁
2021-2022年一年級音樂上冊 新年老人走來了(第二課時)教案 蘇教版_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021-2022年一年級音樂上冊 新年老人走來了(第二課時)教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年一年級音樂上冊 新年老人走來了(第二課時)教案 蘇教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021-2022年一年級音樂上冊 新年老人走來了(第二課時)教案 蘇教版 教學內(nèi)容: 唱 《龍咚鏘》 聽 《放鞭炮》 動? 聽一聽動一動 拓展? 了解鑼鼓知識 教學目標: 1.聽出《放鞭炮》中樂器模擬的鞭炮聲,有節(jié)奏模仿各種鞭炮聲。 2.唱好《龍咚鏘》中的附點音符,用打擊樂器進行簡單伴奏。 3.從中了解鑼鼓知識。 教學過程: 教? 師? 活? 動 學?? 生? 活? 動 一、創(chuàng)設(shè)情境,欣賞《放鞭炮》 聽賞一首二胡齊奏曲,感受這首樂曲的情緒是抒情、優(yōu)美的,還是歡快、活潑的? 你能聽出樂曲中有模仿什么的聲音嗎? 那鞭炮發(fā)出的是怎樣的聲音呢? 再聽,聽到曲中模擬鞭

2、炮聲的地方用動作來表示,并有節(jié)奏模仿。 歡快? 活潑 熱鬧? 喜慶 ? 放鞭炮的聲音 ? 嘭啪??? 劈啪 噼里啪啦 思考拍手或其他動作 二、動一動 下面我們分組同時模仿鞭炮聲 X —???? X — 嘭????? 啪 三、過 渡 什么時候會放鞭炮? 那過年時除了放鞭炮,還會做些什么來表現(xiàn)熱鬧的場面呢? 老師這兒有面鼓,你會怎樣來敲? 簡單介紹鼓 會敲出怎樣的節(jié)奏? (課前寫在黑板上) 過年的時候 敲鑼打鼓 不同方式 (磨鼓皮、用手拍鼓面) ? 咚咚咚咚咚?? 咚 學生拍出其余部分 注意強弱 跟著老師打出的節(jié)奏讀“咚咚

3、咚咚咚” 四、學唱《龍咚鏘》 播放《龍咚鏘》 教師用鼓敲出紅筆、黃筆的節(jié)奏 ? 把“咚咚咚咚咚”換成“龍咚龍咚鏘” ? 出示鑼 镲等打擊樂器 用它們給我們的新年增加歡快的氣氛 放音樂《龍咚鏘》 五、小結(jié) 1.按要求讀出來 2.在老師的指導下有節(jié)奏地唱出來 3.采用不同的演唱形式 4.利用簡單的打擊樂器給音樂伴奏 ? ? 附送: 2021-2022年一年級音樂上冊 新年老人走來了(第四課時)教案 蘇教版 教學內(nèi)容: 《新年音樂會》 教學目標: 1.能積極參與音樂實踐活動,能與同伴友好地合作,并具有較強的競爭意識。 2.音樂活動中,一學期的學

4、習成果得到展示與檢驗,藝術(shù)評價能力有所提高。 教學過程: 教? 師? 活 動 學? 生 活 動 用生動、富有激情的語言導入活動 安排活動規(guī)則 ? 1.注意保持良好的課堂紀律 2.講學生分成若干組 一、第一輪:快速搶答(欣賞過的曲目) 放樂曲錄音 1.學生可在樂曲開始或樂曲中間搶答,說出曲名(時間快,答的對的舊加分) 2.按不同樂曲的要求,能說出情緒、演奏樂器、演唱形式就加分 二、第二輪:你唱我歌(學唱過的歌曲) 放錄音伴奏帶 要求 1.說出歌曲歌名 2.必須在前奏結(jié)束時按時準確接入 三、第三輪:才藝展現(xiàn) 上節(jié)課布置下去準備 展示課外音樂學習成果 四、第四輪:合作創(chuàng)造 1.出示簡單打擊樂器 2.圍繞“新年”設(shè)計幾個活動主題 ? 1.合作思考如何用打擊樂器合作營造過年氣氛 2.分小組創(chuàng)編 3.展示

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!