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1、2022年一年級品德與生活下冊 春天的盛會教案 北師大版
活動目標(biāo);
1、嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的體驗和喜愛之情。
2、體驗創(chuàng)作的樂趣和成功感,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
3、學(xué)會正確使用簡單的工具,注意安全。
活動準(zhǔn)備:
1、知識準(zhǔn)備:搜集有關(guān)春天的故事,謎語,詩歌,歌曲等不同形式的材料。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:搜集各種春天的照片,圖片,各種彩紙,剪刀,等手工用品或 春游采集到的植物等。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣
師:同學(xué)們,今天我們在教室里舉辦一個春天的盛會,我們自己動手把教室布置成會場,在這里我們可以盡情地展示自己對春天的喜愛。板書:春天在我們的教室里。
師:你
2、們想用什么方式表現(xiàn)自己對春天的感受?
生:講故事,做畫展,歌舞表演……
二、分組活動,自由創(chuàng)作
引導(dǎo)學(xué)生用自己的方式自由組合,用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的美好。
一組:
準(zhǔn)備做“美麗的春天”作品展。師:大家的創(chuàng)意很好,但要注意美觀新穎。生:可以把畫擺整齊,加上一些花瓣、葉子做花邊……
二組:學(xué)生們排練小節(jié)目,有的唱歌,有的表演。師:你們的節(jié)目排練的不錯,? 看他表演的種子發(fā)芽多有趣。生:您也加入進(jìn)來吧?師:好啊。
三組:學(xué)生們正在專心制作手工。師:你們做的真好,是怎么做的?大家互相交流一下。生:我們用紙剪花、小草、樹、小動物,用膠水或其他粘連,做成平面或立體模型……
四組:幾位同學(xué)在擺弄自己的花草,并向大家介紹花的名稱和特點。
五組:正在練習(xí)快板,詩歌……師:一邊欣賞一邊指導(dǎo)將做好的作品張貼起來。引導(dǎo)學(xué)生做卡片或親自邀請家長、老師、同學(xué)來參觀我們的教室,觀賞我們教室里的春天。
活動小結(jié):師:今天的盛會開地真有趣,我們把春天搬進(jìn)了教室,美麗極了。我們身邊的春天更美好,有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和觀賞,更需要我們來保護(hù)。