2017七年級(jí)生物下冊(cè) 每日一題之快樂(lè)暑假 第10天 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 新人教版

上傳人:Sc****h 文檔編號(hào):89952597 上傳時(shí)間:2022-05-13 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大?。?59KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2017七年級(jí)生物下冊(cè) 每日一題之快樂(lè)暑假 第10天 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 新人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
2017七年級(jí)生物下冊(cè) 每日一題之快樂(lè)暑假 第10天 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 新人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
2017七年級(jí)生物下冊(cè) 每日一題之快樂(lè)暑假 第10天 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 新人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

16 積分

下載資源

資源描述:

《2017七年級(jí)生物下冊(cè) 每日一題之快樂(lè)暑假 第10天 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2017七年級(jí)生物下冊(cè) 每日一題之快樂(lè)暑假 第10天 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10天 人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響 考試頻度: 難易程度:下列人類(lèi)活動(dòng)不利于改善環(huán)境的是A大力開(kāi)發(fā)森林資源,提供更多的木材B發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高生物廢棄物的利用效率C推廣生物防治,減少殺蟲(chóng)劑的施用D盡量乘坐公交車(chē),減少尾氣排放【參考答案】A1目前世界上表現(xiàn)的突出問(wèn)題如糧食短缺、水資源危機(jī)、環(huán)境污染等,其根本原因是A科技不夠發(fā)達(dá)B在世界范圍內(nèi)缺乏統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃C人口的快速增長(zhǎng)D人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)較差2我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境提倡低碳行為,生活中注意減少能量耗用,降低二氧化碳排放。下列不屬于低碳生活方式的是A騎自行車(chē)或者步行外出B少開(kāi)空調(diào)、少吹風(fēng)扇C提高煉鋼技術(shù),減少燃燒排放D電腦、電視始終是開(kāi)機(jī)狀態(tài)3中學(xué)生的下

2、列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)的是A飯菜吃多少買(mǎi)多少,不浪費(fèi)B不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生C吃飯常用一次性餐具D保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物4“低碳生活”已經(jīng)成為時(shí)髦的話題,你認(rèn)為哪一措施響應(yīng)了“低碳”號(hào)召,并對(duì)改善人類(lèi)的生存環(huán)境有重大意義A加速發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)B植樹(shù)造林C砍伐樹(shù)木D大力發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)5酸雨,溫室效應(yīng),生物的多樣性減少,土地荒漠化,化學(xué)污染,基地臭氧層空洞世界環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重地威脅到人類(lèi)的生存。1972年6月5日聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議講每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日的作用在于喚起全世界人民都來(lái)注意保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境,自覺(jué)采取行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)。(1)在世界環(huán)境問(wèn)題中,全球

3、性大氣污染問(wèn)題不容忽視。其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要是_;造成酸雨的主要?dú)怏w是_。A二氧化碳B二氧化硫C一氧化碳(2)有”空中死神“之稱(chēng)的是A臭氧空洞B酸雨C溫室效應(yīng)(3)我們因該積極參與綠色消費(fèi)推動(dòng)綠色發(fā)展。請(qǐng)你分別選擇一種恰當(dāng)?shù)某鲂蟹绞?,將序?hào)填入表格中。步行、騎自行車(chē);乘坐火車(chē);搭乘公交或地鐵。近處短途長(zhǎng)途1【答案】C2【答案】D【解析】低碳生活應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,主要表現(xiàn)在節(jié)電、節(jié)氣和回收等三個(gè)方面,如節(jié)約用電(隨手關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時(shí)關(guān)閉電腦)、騎自行車(chē)或者步行上學(xué)、乘公交車(chē)、建議父母建造沼氣池和使用太陽(yáng)能熱水器等農(nóng)田秸稈焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳

4、、濃煙,電腦始終處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)浪費(fèi)電能,不符合低碳生活的理念??梢?jiàn)D符合題意。故選D。 “低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。3【答案】C【解析】飯菜吃多少買(mǎi)多少,不浪費(fèi),節(jié)約糧食;不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境;使用一次性餐具,浪費(fèi)了能源也增加了污染,不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì);保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等野生動(dòng)物,保護(hù)生物物種多樣性,有利于建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)。4【答案】B【解析】二氧化碳含量的增加主要是化石燃料的大量使用引起的,加速發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)會(huì)增加二氧化碳,A錯(cuò)誤;植樹(shù)造林,保護(hù)植被是減少二氧化碳的排放,是可行建議,B正確;砍伐樹(shù)木,使大氣中二氧化碳的含量增多,會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng),C錯(cuò)誤;大力發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn),使植被減少,會(huì)增加二氧化碳,D錯(cuò)誤。5【答案】(1)AB(2)B(3)3

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!