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1、2021-2022年一年級品德與生活下冊 世界兒童是一家 1教案 鄂教版
教學(xué)目標:
1.了解世界其他國家兒童的節(jié)日,形成初步的國際意識。
2.樹立對不同種族及其文化的友好態(tài)度。
3.提高收集資料的能力。
教學(xué)時間:三課時
教學(xué)過程:
第一課時
活動內(nèi)容:有趣的各國兒童節(jié)
活動準備:
1.教師課前了解一些其他國家的兒童節(jié),并收集一些外國兒童節(jié)的圖片或文字資料。
2.學(xué)生課前通過各種方式了解其他一些國家的兒童節(jié)。
活動過程:
1.直接導(dǎo)入:
除了六一國際兒童節(jié),許多國家還有自己的一些有趣的兒童節(jié)。
2.資料介紹:
教師出示其他一些國家兒童節(jié)的圖片資料并介紹,或者請
2、來外國小客人介紹自己國家的兒童節(jié)。
3.自由交流:學(xué)生進一步交流自己課前了解的資料。
4.小結(jié)要點:
盡管一些國家的兒童節(jié)的時間和活動有所不同,但它們都包含著人們對兒童的關(guān)心和美好期望。
活動要求:
注意要求家長配合學(xué)生做好課前收集資料的工作。
活動拓展:回家給家長講講自己課上了解到的有關(guān)國外兒童節(jié)的新知識。
?
第二課時
活動內(nèi)容:請讓我來認識你
教學(xué)重難點:提高收集資料的能力,樹立對不同種族及其文化的友好態(tài)度。
活動準備:學(xué)生課前在家長的幫助下通過各種方式初步了解國外兒童的生活和學(xué)習(xí)。
活動過程:
1.提問導(dǎo)入:
你知道可以通過哪些方法了解外國小朋友嗎?
2.
3、集體交流:學(xué)生交流各自了解國外兒童的方法、途徑以及所了解的各種情況,教師將一些好的方法寫在黑板上,如:詢問父母、查閱書籍、看電視、上網(wǎng)等,以加深學(xué)生的印象。
(鼓勵學(xué)生通過各種途徑了解外國小朋友,培養(yǎng)學(xué)生初步的世界意識。)
3.小結(jié)要點:
了解外國小朋友的方法很多,試試這些方法,看看能了解到什么,并與同學(xué)們分享。
活動要求:引導(dǎo)學(xué)生通過交流各種資料,多方面多角度地了解外國小朋友。
活動拓展:要求學(xué)生在生活中通過各種途徑進一步了解國外小朋友的生活、學(xué)習(xí)等各種情況,學(xué)習(xí)他們的一些好的東西。
?
第三課時
活動內(nèi)容:我們都是一家人
教學(xué)重難點:教師引導(dǎo)學(xué)生感受世界兒童親如一家的關(guān)系
4、,并動手繪一幅畫,表達對各國小朋友的友誼和祝福。
活動準備:
1.教師準備詩朗誦《世界兒童是一家》的磁帶。
2.學(xué)生準備彩筆和紙。
3.師生課前共同收集一些中外兒童友好交流的照片資料。
活動過程:
1.直觀導(dǎo)入:
出示中外兒童友好交流的照片資料,引出“各國兒童走到一起來”的主題。
2.資料交流:
師生一起交流介紹各自收集的資料。
3.小結(jié)要點:世界兒童親如一家。
4.兒歌欣賞:
閱讀、欣賞教科書第50頁的兒歌《世界兒童是一家》。
5.繪畫活動:
學(xué)生用畫筆表達出對外國小朋友的印象和友誼。畫完之后,如有時間,可讓學(xué)生介紹一下自己的作品。
活動要求:
1.教師應(yīng)注意
5、引導(dǎo)學(xué)生對不同國家的不同文化樹立正確、友好的態(tài)度。
2.如有條件,可以組織兒童對兒歌進行表演或創(chuàng)編。
活動拓展:
1.舉辦一個“世界兒童是一家”的主題畫展。
2.如有條件,可以通過網(wǎng)絡(luò)與國外小學(xué)進行長期的聯(lián)系,相互交流,相互學(xué)習(xí)。
附送:
2021-2022年一年級品德與生活下冊 世界兒童是一家教案 鄂教版
教學(xué)目標:
1.了解世界其他國家兒童的節(jié)日,形成初步的國際意識。
2.樹立對不同種族及其文化的友好態(tài)度。
3.提高收集資料的能力。
教學(xué)時間:三課時
教學(xué)過程:
第一課時
活動內(nèi)容:有趣的各國兒童節(jié)
活動準備:
1.教師課前了解一些其他國家的兒童節(jié),并收
6、集一些外國兒童節(jié)的圖片或文字資料。
2.學(xué)生課前通過各種方式了解其他一些國家的兒童節(jié)。
活動過程:
1.直接導(dǎo)入:
除了六一國際兒童節(jié),許多國家還有自己的一些有趣的兒童節(jié)。
2.資料介紹:
教師出示其他一些國家兒童節(jié)的圖片資料并介紹,或者請來外國小客人介紹自己國家的兒童節(jié)。
3.自由交流:學(xué)生進一步交流自己課前了解的資料。
4.小結(jié)要點:
盡管一些國家的兒童節(jié)的時間和活動有所不同,但它們都包含著人們對兒童的關(guān)心和美好期望。
活動要求:
注意要求家長配合學(xué)生做好課前收集資料的工作。
活動拓展:回家給家長講講自己課上了解到的有關(guān)國外兒童節(jié)的新知識。
?
第二課時
活動
7、內(nèi)容:請讓我來認識你
教學(xué)重難點:提高收集資料的能力,樹立對不同種族及其文化的友好態(tài)度。
活動準備:學(xué)生課前在家長的幫助下通過各種方式初步了解國外兒童的生活和學(xué)習(xí)。
活動過程:
1.提問導(dǎo)入:
你知道可以通過哪些方法了解外國小朋友嗎?
2.集體交流:學(xué)生交流各自了解國外兒童的方法、途徑以及所了解的各種情況,教師將一些好的方法寫在黑板上,如:詢問父母、查閱書籍、看電視、上網(wǎng)等,以加深學(xué)生的印象。
(鼓勵學(xué)生通過各種途徑了解外國小朋友,培養(yǎng)學(xué)生初步的世界意識。)
3.小結(jié)要點:
了解外國小朋友的方法很多,試試這些方法,看看能了解到什么,并與同學(xué)們分享。
活動要求:引導(dǎo)學(xué)生通過交
8、流各種資料,多方面多角度地了解外國小朋友。
活動拓展:要求學(xué)生在生活中通過各種途徑進一步了解國外小朋友的生活、學(xué)習(xí)等各種情況,學(xué)習(xí)他們的一些好的東西。
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第三課時
活動內(nèi)容:我們都是一家人
教學(xué)重難點:教師引導(dǎo)學(xué)生感受世界兒童親如一家的關(guān)系,并動手繪一幅畫,表達對各國小朋友的友誼和祝福。
活動準備:
1.教師準備詩朗誦《世界兒童是一家》的磁帶。
2.學(xué)生準備彩筆和紙。
3.師生課前共同收集一些中外兒童友好交流的照片資料。
活動過程:
1.直觀導(dǎo)入:
出示中外兒童友好交流的照片資料,引出“各國兒童走到一起來”的主題。
2.資料交流:
師生一起交流介紹各自收集的資料。
3.小結(jié)要點:世界兒童親如一家。
4.兒歌欣賞:
閱讀、欣賞教科書第50頁的兒歌《世界兒童是一家》。
5.繪畫活動:
學(xué)生用畫筆表達出對外國小朋友的印象和友誼。畫完之后,如有時間,可讓學(xué)生介紹一下自己的作品。
活動要求:
1.教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對不同國家的不同文化樹立正確、友好的態(tài)度。
2.如有條件,可以組織兒童對兒歌進行表演或創(chuàng)編。
活動拓展:
1.舉辦一個“世界兒童是一家”的主題畫展。
2.如有條件,可以通過網(wǎng)絡(luò)與國外小學(xué)進行長期的聯(lián)系,相互交流,相互學(xué)習(xí)。