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1、2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module2 Unit2 That man is short教案 外研版
教學(xué)
內(nèi)容
Module 2 Unit 2 That man is short.
教學(xué)
課時(shí)
3課時(shí)
教學(xué)
目標(biāo)
（1）能聽、說(shuō)、讀、寫本節(jié)課的詞語(yǔ)。
（2）能聽、說(shuō)、讀本節(jié)課的課文內(nèi)容。
（3）學(xué)習(xí)新單詞：tall short small thin big fat
教學(xué)重
難點(diǎn)
新單詞：tall short small thin big fat
教學(xué)
準(zhǔn)備
單詞卡
預(yù)習(xí)
要求
教 學(xué) 過(guò) 程
教 學(xué) 過(guò)
2、 程
教 學(xué) 建 議
課時(shí)
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)新單詞：tall short small thin big fat
教
學(xué)
過(guò)
程
1、熱身復(fù)習(xí)。
a.老師熱情地和學(xué)生打招呼問(wèn)好，帶領(lǐng)學(xué)生表演上一模塊學(xué)過(guò)的句型。
b.請(qǐng)學(xué)生在小組內(nèi)展示自己畫的動(dòng)物園的圖，并相互介紹各種動(dòng)物的形態(tài)，在選派代表在全班進(jìn)行展示。
2、課文導(dǎo)入。
老師在黑板上分別畫幾個(gè)大物品和幾個(gè)小物品，指著他們說(shuō): It’s big.
或者： It’s small.
3、課文教學(xué)。
a.教師把本科的掛圖貼在黑板上，呈現(xiàn)
3、活動(dòng)1。
老師指著掛圖中的人問(wèn)學(xué)生：教授新單詞：man 引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)： That man is tall. That man is short. 接著，老師指著猴子說(shuō)： Look at the monkey. This monkey is thin. That monkey is fat.
b.教授新單詞：thin fat
c.教師播放錄音，請(qǐng)學(xué)生邊看圖邊聽錄音。再放一遍錄音，每句話后停頓，請(qǐng)學(xué)生模仿跟讀，然后，請(qǐng)學(xué)生以小組為單位練習(xí)朗讀課文。
d.完成活動(dòng)3。
請(qǐng)學(xué)生仿照活動(dòng)示例，用恰當(dāng)?shù)男稳菰~對(duì)圖中的6個(gè)熊進(jìn)行描述。教師出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
e.完成活動(dòng)4。
學(xué)唱Old
4、 macDonald has a zoo
播放歌詞錄音，請(qǐng)學(xué)生逐行瀏覽歌曲并跟讀。指出重音。
播放歌曲錄音，讓學(xué)生熟悉旋律。
讓學(xué)生跟著唱，并配上相應(yīng)的動(dòng)作。
f.完成活動(dòng)5。
Fat and thin
g.學(xué)習(xí)寫活動(dòng)6的字母。
學(xué)生認(rèn)讀字母，教師領(lǐng)讀，糾正學(xué)生的發(fā)音。
指導(dǎo)學(xué)生書寫。提醒學(xué)生逐以字母的正確順序。
4、 課后作業(yè)。聽課文錄音，背誦課文。
Module2 復(fù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉認(rèn)讀單詞
學(xué)會(huì)寫字母、單詞
教學(xué)過(guò)程：
1 讓學(xué)生領(lǐng)讀單詞
2 檢查單詞拼寫
3 檢查課文讀、背。
4 做配套練習(xí)冊(cè)
板
書
設(shè)
5、計(jì)
Unit2
tall short small thin big fat
教
學(xué)
反
思
2022年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module2 Unit2 That man is short教案 外研版
