《2021-2022年新湘藝版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)《小小駝鈴響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021-2022年新湘藝版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)《小小駝鈴響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年新湘藝版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)小小駝鈴響叮當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂下第四課小小駝鈴響叮當(dāng)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲小小駝鈴響叮當(dāng),感受并初步表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒與和諧的兩聲部效果。2、通過歌曲學(xué)習(xí),引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樂觀、堅(jiān)毅的人生態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)1、 重點(diǎn)學(xué)唱第一段歌詞。2、 感受并初步學(xué)會(huì)表現(xiàn)和諧的兩聲部演唱教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件。教學(xué)過程:一、 鋪墊導(dǎo)入1、 關(guān)于沙漠的印象播放圖片“荒蕪的沙漠”。請(qǐng)學(xué)生說說在沙漠中最渴望聽到的是什么聲音駝鈴聲。2、 關(guān)于駝鈴的聯(lián)想二、 歌曲新授1、 歌曲導(dǎo)入:“同學(xué)們練得可真夠認(rèn)真的,駝隊(duì)中的小駱駝們不禁也想
2、來唱上一首了,聽”2、感受歌曲:請(qǐng)學(xué)生用串鈴模仿駝鈴,隨歌曲錄音進(jìn)行伴奏,再次感受歌曲的歡快情緒。3、學(xué)唱歌曲:齊唱部分A隨琴學(xué)唱,初步掌握。B提示學(xué)生:有規(guī)律的節(jié)奏表現(xiàn)駱駝堅(jiān)實(shí)的腳步以及晃動(dòng)的駝鈴。C作2小節(jié)對(duì)唱練習(xí)(師生;生生)。合唱學(xué)習(xí)A聆聽合唱部分錄音。B復(fù)習(xí)高低聲部歌詞的演唱。C兩聲部合唱(師生合唱;生生合唱)尾聲歌詞學(xué)唱A老師范唱,表現(xiàn)出不怕困難、樂觀的情緒。B學(xué)生學(xué)唱(表現(xiàn))第一段尾聲,注意休止符的表現(xiàn)。4、演唱歌曲(第一段):A隨鋼琴完整演唱。B隨范唱錄音齊唱合唱。C隨伴奏錄音齊唱合唱。D領(lǐng)唱合唱加入打擊樂器伴奏。靈活運(yùn)用以上方式演唱,幫助學(xué)生初步表現(xiàn)歌曲第一段。(在歌聲中愉快
3、結(jié)束教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生似駝隊(duì)邁著整齊而堅(jiān)實(shí)的步伐走出教室。)附送:2021-2022年新湘藝版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)我們大家跳起來教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)年級(jí):三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容:湘藝版三年級(jí)音樂下第八課我們大家跳起來教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會(huì)演唱我們大家跳起來。2、在音樂活動(dòng)中,初步感受小步舞曲的風(fēng)格,能按三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律進(jìn)行身勢動(dòng)作的創(chuàng)編。3、能在教師的指導(dǎo)下參加集體舞。教學(xué)重難點(diǎn):1、激勵(lì)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng),學(xué)會(huì)我們大家跳起來這首歌2、引導(dǎo)學(xué)生初步感受小步舞曲的風(fēng)格,掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。教具準(zhǔn)備:鋼琴、多媒體課件。教學(xué)過程:1、導(dǎo)學(xué)鋪墊(PPT課件展示:巴赫的故事)師:同學(xué)們,上課之前老師要給同學(xué)們介紹位新朋
4、友,他可是世界上有名的大音樂家,他為什么那么出名呢?請(qǐng)大家?guī)У倪@個(gè)問題來聽一聽,看一看他的成長故事。2、播放ppt3、說一說巴赫是怎樣出名的!2、導(dǎo)入師:剛才我們了解了巴赫的故事,知道他是18世紀(jì)的宮廷樂師。那你們想知道18世紀(jì)歐洲的皇室貴族們開宮廷舞會(huì)的情景嗎?生:師:那就讓老師帶著同學(xué)們穿越時(shí)空,到18世紀(jì)的宮廷舞會(huì)去看看吧,不過老師有個(gè)小要求,就是當(dāng)音樂響起來后同學(xué)們要閉上眼睛,音樂停了以后才能睜開眼睛,同學(xué)們能夠做到嗎?生:師:那我們就出發(fā)吧!3、聽賞小步舞曲播放:(CAI宮廷舞會(huì)片段)體會(huì)小步舞曲風(fēng)格。師:你們從參加舞會(huì)的人的表情和服飾上能看出什么?生:(端莊、彬彬有禮、華麗)師:小
5、步舞是當(dāng)時(shí)流行于貴族中的宮廷舞蹈,跳舞時(shí)人的姿態(tài)要高雅、端莊。 師:欣賞完華麗的宮廷舞蹈我們馬上要回到我們的21世紀(jì)了,可是有一個(gè)新朋友說要和我們一塊回來,我們來看看她是誰?她有什么話要跟大家說呢? (播放ppt認(rèn)識(shí)來自18世紀(jì)的小精靈YY)師:帶著YY的問題,現(xiàn)在我們來聽一聽這首來自18世紀(jì)的歌曲,請(qǐng)同學(xué)們找一找這首歌曲在我們課本的哪一頁?找到的同學(xué)請(qǐng)用你的坐姿告訴老師(坐端正) 師:同學(xué)們最厲害,誒!YY又有話說了,來我們看一看她說什么。 (播放ppt出示YY的問題)師:你能夠接受YY的挑戰(zhàn)嗎?挑戰(zhàn)成功的同學(xué)將獲得KT貓榮譽(yù)徽章一枚,同學(xué)們加油哦!(播放PPT出示樂理知識(shí);答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)榮
6、譽(yù)徽章)(播放PPT出示YY的話)師:同學(xué)們那就讓我們一起學(xué)習(xí)這首來自18世紀(jì)的歌曲吧!4、師彈琴、學(xué)生填詞師:大家學(xué)唱了我們大家跳起來這首歌,你們覺得哪里最不好唱?5、指導(dǎo)學(xué)習(xí)難點(diǎn):第二、四樂句6、跟琴劃拍子演唱。7、完整的劃拍子演唱。師:歌曲學(xué)完了,讓我們也來開一個(gè)宮廷舞會(huì)好嗎? 生:師:那么請(qǐng)同學(xué)們(同桌)參照課本上給的插圖來創(chuàng)編這支舞蹈,記住,舞蹈要高雅端莊。二、創(chuàng)造與表現(xiàn)師:舞會(huì)馬上要開始了,參加舞蹈的同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?1、創(chuàng)編學(xué)生分組隨樂自編動(dòng)作。2、展示每組派兩名代表表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。3、評(píng)價(jià)學(xué)生互相評(píng)價(jià),老師作指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。4、集體表演師生自由選擇角色,全班集體表演。三、課堂小結(jié)師:同學(xué)們,這節(jié)課你有哪些收獲?(學(xué)生說說)大家的收獲真不少,謝謝大家與我度過了一節(jié)難忘的音樂課。最后讓我們一起來跳一曲小步舞,盡情享受這美妙的音樂吧!