《2021-2022年六年級品德與社會下冊 地球在哭泣教案 未來版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021-2022年六年級品德與社會下冊 地球在哭泣教案 未來版(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2021-2022年六年級品德與社會下冊 地球在哭泣教案 未來版
教學目標
1.懂得控制人口數(shù)量,保護環(huán)境的意義。
2.能夠聯(lián)系生活實際感受和關注環(huán)境問題。
3.知道世界人口基數(shù)大,增長過快的現(xiàn)狀,以及由此產(chǎn)生的吃飯、住房、就業(yè)、資源短缺等一系列社會問題。
4.知道簡單的大氣污染、水污染、垃圾污染的知識和危害。
教學重點
環(huán)境污染帶來的壞處。
教學時間
2課時。
教具準備
人口增長的最新數(shù)據(jù)、環(huán)境污染的有關課件。
教學過程
第一課時
教學內(nèi)容
第51-58頁內(nèi)容。
教學過程
一、觀看統(tǒng)計表,談談自己發(fā)現(xiàn)了什么。
二、在生活中觀察
1.說說自
2、己看到的人口過多帶來的社會問題。
2.出示課件,了解人們在工作和生活中,人口過多帶來的壓力。
三、了解計劃生育政策
1.為什么國家出臺這個政策?何時出臺?
2.我國的人口態(tài)勢發(fā)生了什么樣的變化?
3.若干年后,人口面臨的壓力是什么?
四、環(huán)境問題
1.說說自己最新調(diào)查。
① 大氣污染。
臭氧層被破壞、酸雨等方面。
② 水污染。
重點了解工業(yè)污水排放到江河造成的后果嚴重。
2.提出建設意見。
五、總結
本節(jié)課的學習,你了解到了什么?自己有什么打算?
第二課時
教學內(nèi)容
“垃圾污染”一部分內(nèi)容。
教學過程
一、仔細閱讀教材第59-60頁內(nèi)容,了解垃圾污
3、染給人們的生存環(huán)境帶來了哪些壞處。
二、深度研究
1.利用生活實際和課件等討論垃圾污染的害處。
2.觀看影片(課件):《未來水世界》。
三、參觀訪問
1.活動:調(diào)查自己社區(qū)或?qū)W校周圍的環(huán)保情況。
2.談談自己為保護環(huán)境應做些什么?
3.活動:讓校園或家鄉(xiāng)更美麗。
4.活動:環(huán)境污染圖片展。
① 分小組展覽自己搜集的圖片。
② 班中展覽。
四、給當?shù)丨h(huán)保局寫一份建議書。
附:板書設計
地球在哭泣
吃飯問題
就業(yè)壓力
人口太多了 資源能源短缺
教育問題
衛(wèi)生保健等問題
大氣污染
環(huán)境太差了 水污染
垃圾污染
保護環(huán)境,人人有責,讓地球更美
附送:
4、
2021-2022年六年級品德與社會下冊 地球怎么樣教案 未來版
教學目標
1.了解古人探究地球形狀的過程。
2.知道地球的形狀。
3.知道地球上的海陸分布的比例,能說出七大洲和四大洋。
4.能夠帶有針對性地查找資料。
5.能夠利用地球儀、東西兩半球圖,觀察大洲、大洋的相對位置,增強觀察力。
6.了解古人對地球認識的局限性。
7.激發(fā)學生對科學的興趣,從小樹立愛科學、學科學、用科學的思想。
8.能說出七大洲與四大洋的分布及名稱。
教學重點
了解地球的形狀及七大洲、四大洋的位置,能夠有針對性地查找資料。
教學時間
兩課時。
教具準備
1.地球儀;2.世界地圖。
5、
教學過程
第一課時
教學內(nèi)容:
古人對地球形狀的探究、現(xiàn)代人對地球的認識。
教學過程:
一、認識地球。
1.自學教科書第三頁內(nèi)容。
2.討論:為什么古人會有這樣的想象?
3.小結板書:兩頭稍扁,中間略鼓。
二、動手制作,合作探究
1.制作統(tǒng)計表:人類探究地球所做的貢獻。
2.小組合作。(按先后順序排序再制作。)
3.活動:學生介紹,教師適當指導。
4.探究。
思考:在我們的生活中還能舉出哪些實例證明地球是圓形的。
5.議論,提高認識。
古人對地球的認識不夠正確,我們應該怎樣看待他們的想象和推論?
引導明白:在當時的年代,是比較先進的。正是許許多多的人
6、不斷地探索、發(fā)現(xiàn),我們的社會才能進步。
三、觀察探究,掌握地球真面目。
1.觀察地球儀,了解地球的真面目。
2.多媒體出示地球在宇宙的照片,進一步掌握。
3.師生探究。
①地球的形狀、面積、體積、周長。
②計算:步行繞地球走,大約多少天?
③小組交流。
四、聽宇航員的心里話
1.激趣了解。
2.多媒體出示宇航員采訪錄。
3.小結教育。
正是許許多多科學工作者為我們揭開了一個又一個的科學之謎,希望同學們從小愛科學,學科學,長大為人類造福。
五、了解世界的海陸分布
1.觀察地球儀,了解海陸面積。
2.小結板書:海洋占71%;陸地占29%。
六、競賽
1.將七大洲、
7、四大洋的面積進行排序。
2.查圖比賽。
七、總結
第二課時
教學內(nèi)容:
七大洲與四大洋
教學過程:
七大洲與四大洋
一、觀察地球儀,說說地球的海陸分布
二、關于地球的名字
板書:蔚蘭色的美麗星球
想:當時的人們?yōu)槭裁床唤兴八颉保?
三、讀圖練習
1.了解“大陸””大洲”“島嶼”。
2.在地圖上指出七大洲。
3.了解七大洲的分布。
4.世界上哪一塊大陸的面積最大?
5.了解一些大洲的分界線。
原本亞洲的西南角和非洲的東北角是連著的,人們開鑿了蘇伊土 運河,這兩大州被分割開了。北美洲和南美洲之間的部分非常狹窄,人們在這里開鑿了巴拿馬運河,它是北美洲和南美洲的分界線。
四、識圖活動
1.給七大洲和四大洋排序。
2.查圖比賽。
找出部分國家屬于那個大洲。
附:板書設計
地球什么樣
一、古人對地球的探究
二、現(xiàn)代人對地球的探究
1.形狀
兩頭稍扁,中間略鼓(橢圓形球體)
2.面積
總面積:約5.1億平方千米
陸地面積:約1.49億平方千米
海洋面積:約3.61億平方千米
3. 最大周長:約10830億立方千米
三、七大洲與四大洋
七大洲
亞洲、歐洲、非洲、大洋洲
北美洲、南美洲、南極洲
四大洋:太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋