《2022春湘藝版音樂(lè)六下第6課《撒尼少年跳月來(lái)》word教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022春湘藝版音樂(lè)六下第6課《撒尼少年跳月來(lái)》word教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022春湘藝版音樂(lè)六下第6課撒尼少年跳月來(lái)word教案教學(xué)內(nèi)容：第六課演唱撒尼少年跳月來(lái) 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)演唱歌曲撒尼少年跳月來(lái)，用明亮、圓潤(rùn)的聲音來(lái)表達(dá)歌曲的歡快熱烈的情感。 2二聲部合作，運(yùn)用聲勢(shì)動(dòng)作為歌曲的齊唱部分伴奏。 教學(xué)重點(diǎn): 演唱二聲部歌曲撒尼少年跳月來(lái)。 教學(xué)難點(diǎn)： 高、低聲部的合作。 教學(xué)準(zhǔn)備: 電子琴、課件。 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)： 師彈琴，師生共唱問(wèn)好歌。 二、活動(dòng)與練習(xí)： 發(fā)聲練習(xí) 1=C 1=F 2/4 要求：聲部和諧，聲音輕柔。 2視唱練習(xí) 1=A 2/4 3/4 （1）從歌曲中摘取變拍子部分要求學(xué)生劃拍視唱。 3 1 1 1 3 5 5 5 1 6 1 3
2、 5 5 5 3 3 5 1 6 6 1 5 5 1 5 3 3 （2）要求三拍子與二拍子的交替清晰。 （3）學(xué)生隨琴演唱。 三、新授歌曲 1聽(tīng)全曲，讓學(xué)生對(duì)歌曲在情緒、力度、與節(jié)奏上有一個(gè)完整的印象。 2教師彈奏旋律，引導(dǎo)學(xué)生自主視唱旋律，用手中的樂(lè)器伴奏（自由的）。 （可以個(gè)別唱、小組唱、男女唱的形式） 3學(xué)生分小組上臺(tái)展示所學(xué)旋律，其他人仔細(xì)聆聽(tīng)，指出優(yōu)缺點(diǎn)，更正錯(cuò)誤； 4分成高、低聲部整體視唱旋律，用手中的樂(lè)器伴奏，情緒要求輕快活潑的。 5用lu演唱撒尼少年跳月來(lái)曲譜，注意二聲部和諧均衡。 要求：聲音跳躍有彈性；并能加以簡(jiǎn)單的伴奏。 6全班隨琴用lu唱旋律，加手的伴奏； 7學(xué)習(xí)歌詞，有
3、節(jié)奏的念歌詞。 分高低聲部學(xué)歌詞； 分高低聲部唱歌詞，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。 8教師伴奏，引導(dǎo)學(xué)生輕聲學(xué)唱歌詞。 9隨琴高低聲部合唱歌曲，歌曲藝術(shù)處理。 10.參與表現(xiàn)歌曲，用聲勢(shì)動(dòng)作為歌曲的齊唱部分伴奏。 四、小結(jié)下課 附送：2022春湘藝版音樂(lè)六下第7課檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床word教案 教學(xué)內(nèi)容：第七課聽(tīng)賞檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床 教學(xué)目標(biāo)： 1學(xué)會(huì)演唱二聲部合唱曲檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床，能用輕柔、深情地聲音表達(dá)歌曲情緒。 2學(xué)會(huì)聆聽(tīng)其他同學(xué)的聲音，高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。 教學(xué)重點(diǎn)： 演唱二聲部合唱曲檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床。 教學(xué)難點(diǎn)： 能用輕柔、深情地聲音表達(dá)歌曲情緒；高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。 教學(xué)過(guò)程：
4、 一、欣賞音樂(lè)檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床，引入課題。 1介紹歌曲：檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床是一首二聲部合唱曲。歌曲表現(xiàn)的是廣西北部灣地區(qū)漁民的生活場(chǎng)景，歌曲格調(diào)寧?kù)o，舒緩，旋律優(yōu)美，展示了迷人的南國(guó)風(fēng)情。 2引導(dǎo)學(xué)生放松心情，營(yíng)造寧?kù)o的課堂氛圍，開(kāi)始欣賞音樂(lè)。 3聽(tīng)完歌曲，同學(xué)們，這首歌曲給你留下什么樣的印象？歌曲的節(jié)奏有什么特點(diǎn)？（歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，表現(xiàn)一種寧?kù)o、溫馨的畫(huà)面。） 二、進(jìn)行聲音訓(xùn)練。（老師講解要求，并進(jìn)行示范。） 要求： 1身體放松，深呼吸，逐步體會(huì)歌唱要有氣息的支持。 2關(guān)于發(fā)聲方法及聲音的位置：嘗試半打哈欠，體會(huì)在這種狀態(tài)下我們的頭腔有什么樣的感覺(jué)？嘗試在這樣的狀態(tài)下發(fā)聲。3鋼琴?gòu)椬嗑毬暻?/p>
5、，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)“嗚”音，要求口型圓，發(fā)聲之前要有氣息的準(zhǔn)備，口腔找到半打哈欠的感覺(jué)輕聲跟唱。 4分兩聲部進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，要求加強(qiáng)合作，營(yíng)造諧調(diào)，柔美的共鳴效果。 三、學(xué)唱歌曲。 1 跟琴聲分聲部學(xué)唱旋律，要求劃拍，唱準(zhǔn)節(jié)奏。注意節(jié)奏的強(qiáng)弱對(duì)比，老師進(jìn)行示范，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)。2朗誦歌詞，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)歌詞描述的場(chǎng)景，營(yíng)造寧?kù)o的氛圍，為下一步有感情的演唱做好鋪墊。 3跟琴聲分聲部學(xué)唱歌詞。要求耳朵要靈音要準(zhǔn)，節(jié)奏要準(zhǔn)。 4老師檢查學(xué)習(xí)情況，并請(qǐng)唱的好的同學(xué)做示范。 四、再次欣賞合唱曲檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床。加深學(xué)生對(duì)旋律的印象，對(duì)歌曲情緒的深刻體會(huì)。 五、嘗試進(jìn)行兩聲部的合唱訓(xùn)練。節(jié)奏音準(zhǔn)仍是重中之重。可以選音準(zhǔn)節(jié)奏較好的同學(xué)做示范，要充分發(fā)揮示范的作用。 六、小結(jié)： 師：同學(xué)們，檳榔樹(shù)下?lián)u網(wǎng)床是一首優(yōu)秀的合唱歌曲，我們?cè)谘莩臅r(shí)候要把握好歌曲的情緒，深入體會(huì)歌曲的意境。同時(shí)要加強(qiáng)我們的音準(zhǔn)，節(jié)奏的訓(xùn)練。祝同學(xué)們進(jìn)步！
2022春湘藝版音樂(lè)六下第6課《撒尼少年跳月來(lái)》word教案
