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1、2022春湘藝版音樂六下第6課《撒尼少年跳月來》word教案
教學(xué)內(nèi)容：第六課演唱《撒尼少年跳月來》
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會演唱歌曲《撒尼少年跳月來》，用明亮、圓潤的聲音來表達(dá)歌曲的歡快熱烈的情感。
2．二聲部合作，運(yùn)用聲勢動作為歌曲的齊唱部分伴奏。
教學(xué)重點:
演唱二聲部歌曲《撒尼少年跳月來》。
教學(xué)難點：
高、低聲部的合作。
教學(xué)準(zhǔn)備:
?電子琴、課件。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)：
師彈琴，師生共唱問好歌。
二、活動與練習(xí)：
１．發(fā)聲練習(xí)? 1=C?????? 1=F? 2/4
要求：聲部和諧，聲音輕柔。
2．視唱練習(xí)
2、
1=A? 2/4 3/4
（1）從歌曲中摘取變拍子部分要求學(xué)生劃拍視唱。
3 1 1 1 3? 5? 5? 5 1 6 1 3? 5? 5?
?
5 3 3 5 1? 6? 6? 1 5 5 1 5? 3? 3 ?
（2）要求三拍子與二拍子的交替清晰。
（3）學(xué)生隨琴演唱。
三、新授歌曲
1．聽全曲，讓學(xué)生對歌曲在情緒、力度、與節(jié)奏上有一個完整的印象。
2．教師彈奏旋律，引導(dǎo)學(xué)生自主視唱旋律，用手中的樂器伴奏（自由的）。
（可以個別唱、小組唱、男女唱的形式）
3．學(xué)生分小組上臺展示所學(xué)旋律，其他人仔細(xì)聆聽，指出優(yōu)缺點，更正錯誤；
4．分成高、低
3、聲部整體視唱旋律，用手中的樂器伴奏，情緒要求輕快活潑的。
5．用lu演唱《撒尼少年跳月來》曲譜，注意二聲部和諧均衡。
要求：聲音跳躍有彈性；并能加以簡單的伴奏。
6．全班隨琴用lu唱旋律，加手的伴奏；
7．學(xué)習(xí)歌詞，有節(jié)奏的念歌詞。
分高低聲部學(xué)歌詞；
分高低聲部唱歌詞，出現(xiàn)錯誤及時糾正。
8．教師伴奏，引導(dǎo)學(xué)生輕聲學(xué)唱歌詞。
9．隨琴高低聲部合唱歌曲，歌曲藝術(shù)處理。
10.參與表現(xiàn)歌曲，用聲勢動作為歌曲的齊唱部分伴奏。
四、小結(jié)下課
附送：
2022春湘藝版音樂六下第7課《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》word教案
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教學(xué)內(nèi)容：第七課聽賞《檳榔
4、樹下?lián)u網(wǎng)床》
教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)會演唱二聲部合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》，能用輕柔、深情地聲音表達(dá)歌曲情緒。
2．學(xué)會聆聽其他同學(xué)的聲音，高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。
教學(xué)重點：
演唱二聲部合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》。
教學(xué)難點：
能用輕柔、深情地聲音表達(dá)歌曲情緒；高低聲部能整齊、和諧的演繹歌曲。
教學(xué)過程：
一、欣賞音樂《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》，引入課題。
1．介紹歌曲：《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》是一首二聲部合唱曲。歌曲表現(xiàn)的是廣西北部灣地區(qū)漁民的生活場景，歌曲格調(diào)寧靜，舒緩，旋律優(yōu)美，展示了迷人的南國風(fēng)情。
2．引導(dǎo)學(xué)生放松心情，營造寧靜的課堂氛圍，開始欣賞音樂
5、。
3．聽完歌曲，同學(xué)們，這首歌曲給你留下什么樣的印象？歌曲的節(jié)奏有什么特點？（歌曲旋律優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，表現(xiàn)一種寧靜、溫馨的畫面。）
?二、進(jìn)行聲音訓(xùn)練。（老師講解要求，并進(jìn)行示范。）
?要求：
1．身體放松，深呼吸，逐步體會歌唱要有氣息的支持。
?2．關(guān)于發(fā)聲方法及聲音的位置：嘗試半打哈欠，體會在這種狀態(tài)下我們的頭腔有什么樣的感覺？嘗試在這樣的狀態(tài)下發(fā)聲。
?3．鋼琴彈奏練聲曲，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)“嗚”音，要求口型圓，發(fā)聲之前要有氣息的準(zhǔn)備，口腔找到半打哈欠的感覺輕聲跟唱。 ?
4．分兩聲部進(jìn)行發(fā)聲訓(xùn)練，要求加強(qiáng)合作，營造諧調(diào)，柔美的共鳴效果。
?三、學(xué)唱歌曲。
1．
6、 跟琴聲分聲部學(xué)唱旋律，要求劃拍，唱準(zhǔn)節(jié)奏。注意節(jié)奏的強(qiáng)弱對比，老師進(jìn)行示范，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)體會。?
2．朗誦歌詞，引導(dǎo)學(xué)生體會歌詞描述的場景，營造寧靜的氛圍，為下一步有感情的演唱做好鋪墊。
?3．跟琴聲分聲部學(xué)唱歌詞。要求耳朵要靈音要準(zhǔn)，節(jié)奏要準(zhǔn)。
?4．老師檢查學(xué)習(xí)情況，并請唱的好的同學(xué)做示范。
?四、再次欣賞合唱曲《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》。加深學(xué)生對旋律的印象，對歌曲情緒的深刻體會。
?五、嘗試進(jìn)行兩聲部的合唱訓(xùn)練。節(jié)奏音準(zhǔn)仍是重中之重。可以選音準(zhǔn)節(jié)奏較好的同學(xué)做示范，要充分發(fā)揮示范的作用。
六、小結(jié)：
師：同學(xué)們，《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》是一首優(yōu)秀的合唱歌曲，我們在演唱的時候要把握好歌曲的情緒，深入體會歌曲的意境。同時要加強(qiáng)我們的音準(zhǔn)，節(jié)奏的訓(xùn)練。祝同學(xué)們進(jìn)步！
2022春湘藝版音樂六下第6課《撒尼少年跳月來》word教案
