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1、（ 美術(shù) ）學(xué) 科 教 學(xué) 設(shè) 計(jì)課 題4.分一分 變一變年級(jí) 一年備課教師王輝教 材人民教育出版社課時(shí) 21課時(shí)課 型造型表現(xiàn)教 學(xué)目 標(biāo)(三維目標(biāo))1、引導(dǎo)學(xué)生回憶分蛋糕與吃蛋糕時(shí)的喜悅。2、激發(fā)學(xué)生的想象，并描繪出造型各異的蛋糕。3、引導(dǎo)學(xué)生采用多種分割方法，把蛋糕分割后重新組合成新的畫(huà)面。教學(xué)重點(diǎn)能大膽想象，并描繪出新穎的蛋糕。教學(xué)難點(diǎn)采用與眾不同的構(gòu)圖。教具學(xué)具油畫(huà)棒、剪刀、膠水、水彩筆等教 學(xué) 過(guò) 程教學(xué)程序 教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入新課二、新授新課每個(gè)人都有自己的生日，爸爸媽媽?zhuān)H戚朋友都會(huì)來(lái)幫你過(guò)生日，你們都見(jiàn)過(guò)和吃過(guò)什么樣造型的蛋糕呢？今天我們太學(xué)習(xí)1.那么你覺(jué)的為什
2、么會(huì)有這些形狀的蛋糕呢？你吃蛋糕時(shí)，帶著怎樣的心情？2.教師出示各種造型的蛋糕范畫(huà)，介紹蛋糕的種類(lèi)和作用。你記得爸爸媽媽的生日嗎？請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一塊蛋糕，學(xué)生討論見(jiàn)過(guò)的蛋糕有心型的、圓形的，三角形的、小動(dòng)物、花、還可以寫(xiě)上給爸爸媽媽祝福的話學(xué)生討論交流，總結(jié)不同造型、樣式的蛋糕代表了人們美好的祝愿。學(xué)生欣賞課件出示各種造型的蛋糕范畫(huà)，回憶爸爸媽媽的生日。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛和心靈去觀察、感受、理解、認(rèn)識(shí)各種造型的蛋糕，用藝術(shù)方式來(lái)美化。通過(guò)圖片向?qū)W生介紹蛋糕的樣式、造型。在學(xué)習(xí)中使學(xué)生懂得關(guān)心父母，學(xué)會(huì)感恩。教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖三、學(xué)生制作四、欣賞評(píng)議五、教師總結(jié)你想怎樣來(lái)設(shè)計(jì)？蛋
3、糕上可以畫(huà)些什么？3.你想用什么方法來(lái)畫(huà)呢？可以用水彩筆、油畫(huà)棒，可以用線條和色塊來(lái)表現(xiàn)。形狀可以你自己來(lái)設(shè)計(jì)。教師布置作業(yè)，巡視輔導(dǎo)。老師點(diǎn)評(píng)、講評(píng) 教師總結(jié)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生懂得選擇不同的圖案和色彩來(lái)表現(xiàn)自己獨(dú)特的蛋糕構(gòu)思和設(shè)計(jì)。小組討論，設(shè)計(jì)蛋糕的內(nèi)容和表現(xiàn)形式。運(yùn)用捏或畫(huà)的方法制作。學(xué)生互相進(jìn)行評(píng)論。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)從蛋糕的造型和上面的裝飾上都可以表現(xiàn)出蛋糕不同的創(chuàng)意美。使學(xué)生獲得了成功的愉悅體驗(yàn)，口語(yǔ)交流的體驗(yàn)，達(dá)到了本節(jié)課教學(xué)的目標(biāo)。板 書(shū)設(shè) 計(jì) 范畫(huà)巧設(shè)計(jì)細(xì)描繪重裝飾教 學(xué)反 思學(xué)生參與度高，課堂氣氛積極主動(dòng)，個(gè)別同學(xué)繪制作品時(shí)，在色彩選擇上沒(méi)有選擇鮮亮的色彩，應(yīng)予以糾正。各組將教師發(fā)的范畫(huà)按本組的人數(shù)做隨意形狀的切分，要每人分到大小基本一樣的蛋糕，看哪一組分的 巧妙。利用多媒體課件來(lái)表演“切蛋糕”及切開(kāi)后蛋糕重新排列的畫(huà)面，豐富學(xué)生的想象力。分組做畫(huà)蛋糕、切蛋糕、重組蛋糕的游戲。做得快的小組還可以做分西瓜、分菠蘿等切分圓形物體的游戲。
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