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1、人生命的保護與珍愛 小 班（上）我的事情我來做【繪本簡介】繪本以擬人化的手法，描述了小兔子在日常生活中不依賴媽媽，自己學會穿衣服、洗臉、吃飯等，從而教育幼兒長大了，自己的事情自己做?！緝r值解析】 主線：描述了小兔子在日常生活中不依賴媽媽，自己學會穿衣服、洗臉、吃飯等。 輔線：知道長大了，自己的事情自己做?！净顒幽繕恕?. 喜歡閱讀，理解并嘗試講述繪本的內(nèi)容。2. 學用：“不，我長大了我的事情我來做，我自己.”的句型說一句話。3. 知道長大了自己的事情要自己做。 【活動準備】材料準備：我的事情我來做PPT?！净顒舆^程】一、教師出示繪本封面，導入活動，引出書名。提問：封面上畫了什么？歪歪兔在干什么
2、呢？2.認識書名我的事情我來做。二、播放我的事情我來做ppt，理解繪本內(nèi)容。（一）教師帶領(lǐng)幼兒閱讀ppt1-3面，幫助幼兒初步理解繪本內(nèi)容，歪歪兔不用媽媽幫忙，他會自己穿衣服。師提問：歪歪兔有沒有要媽媽幫忙？歪歪兔對媽媽說了什么？她會自己干什么？（二） 教師帶領(lǐng)幼兒閱讀ppt4-6面，幫助幼兒初步理解繪本內(nèi)容，歪歪兔不用媽媽幫忙，他會自己洗臉。師提問：歪歪兔有沒有要媽媽幫忙？歪歪兔對媽媽說了什么？她會自己干什么？（三） 教師帶領(lǐng)幼兒閱讀ppt7-9面，幫助幼兒初步理解繪本內(nèi)容，歪歪兔不用媽媽幫忙，他會自己吃飯。師提問：歪歪兔有沒有要媽媽幫忙？歪歪兔會對媽媽說什么呢？（四） 教師帶領(lǐng)幼兒閱讀pp
3、t10-12面，幫助幼兒初步理解繪本內(nèi)容，歪歪兔不用媽媽幫忙，他會自己收拾玩具。師提問：歪歪兔有沒有要媽媽幫忙？，歪歪兔會對媽媽說什么？（五） 教師帶領(lǐng)幼兒閱讀ppt13-16面，幫助幼兒初步理解繪本內(nèi)容，歪歪兔不用媽媽幫忙，他會自己穿鞋子。師提問：媽媽又要來幫歪歪兔了，歪歪兔會對媽媽說什么？歪歪兔棒不棒？三、完整欣賞繪本，引導幼兒嘗試講述故事內(nèi)容，并學用：“不，我長大了我的事情我來做，我自己.”的句型說一句話。師提問：歪歪兔棒不棒??？媽媽每次準備幫助她的時候，他都會對媽媽說：“不，我長大了我的事情我來做，我自己.”，那如果下次，你們會做的事情，你們的媽媽要來幫忙的話，你們要對媽媽說你什么呢？四、 總結(jié)師：小朋友們都慢慢地長大了，長大了自己的事情要自己做，不能再依賴爸爸媽媽了?！净顒友由臁块喿x區(qū)：投放我的事情我來做小書。美工區(qū)：將自己的想法畫出來，與他人分享。
《我的事情我來做》教案
