高中語文蘇教版必修2 雙基限時練13

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1、 雙基限時練(十三)　荷塘月色 一、語言文字運用 1．下列詞語中加點的字讀音有誤的一項是(　　) A．脈脈(mò)　　　　　　 倩(qiàn)影 媛(yuàn)女 鹢(yì)首 B．裊(niǎo)娜 黔(qián)首 倉頡(jié) 機杼(shū) C．舔舐(shì) 啾啾(jiū) 演繹(yì) 苔蘚(xiǎn) D．麋(mí)皮 釋鰥(ɡuān) 煤屑(xiè) 料峭(qiào) 解析　B．杼：shū—zhù。 答案　B 2．下列詞語中有錯別字的一項是(　　) A．無精打采　瞌睡　安之若素　久違 B．花枝招展

2、　驚蟄　若即若離　蓊郁 C．深居簡出　斑駁　冥思苦想　岑寂 D．天作之合　滂沱　展露頭腳　暮靄 解析　D．展—嶄，腳—角。 答案　D 3．下列各句中，加點成語使用正確的一句是(　　) A．小米手機憑借互聯(lián)網(wǎng)銷售模式在較短時間內(nèi)取得了驚人的銷售業(yè)績，一時成為國產(chǎn)手機的眾矢之的，華為、中興等手機廠家也紛紛效仿這一模式。 B．月光如水的夜晚，沏一壺清茶，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下，海闊天空地暢聊一番，忘卻塵世的紛擾，該是何等的愜意！ C．嫉妒心強的人看到身邊的人取得了成就，不僅不贊一詞，反而會惡語相加乃至造謠中傷，使對方激情消減，名譽受損，甚至產(chǎn)生更壞的結果。 D．江西三清山素

3、有“清絕塵囂天下無雙福地，高凌云漢江南第一仙峰”的美譽，所到之處，但見奇峰林立，深谷清幽，果然名正言順。 解析　眾矢之的：許多支箭所射的靶子，比喻大家攻擊的對象。海闊天空：形容大自然的廣闊；形容想象或說話毫無拘束，漫無邊際。不贊一詞：原指文章寫得很好，別人不能再添一句話；現(xiàn)也指一言不發(fā)。名正言順：名義正當，道理也講得通。 答案　B 4．下列句子中，沒有語病的一項是(　　) A．據(jù)新華社發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，中國“玉兔號”月球車已經(jīng)恢復到休眠前正常的信號接收狀態(tài)，但機構控制異常的故障仍在分析排查中。 B．圓通速遞公司違規(guī)收寄危險化學品，導致一死九中毒。在媒體曝光后，“奪命快遞”寄出地湖北

4、省沙洋縣迅速應急預案，控制了1名化工責任人和1名快遞公司人員。 C．第三次進入澳大利亞網(wǎng)球公開賽女單決賽的中國選手李娜，20戰(zhàn)勝對手，獲得澳網(wǎng)女單冠軍，成為第一位兩次獲得大滿貫單打冠軍的亞洲網(wǎng)球選手。 D．索契曾是一個不起眼的小城，如今借著奧運會的東風，發(fā)生了翻天覆地的變化，2014年冬奧會讓索契從一個地區(qū)性避暑勝地變成了世界級的商務和旅游中心。 解析　A．句式雜糅。“據(jù)”與“顯示”雜糅，去掉“據(jù)”。B.成分殘缺，缺謂語，應是“啟動”“應急預案”。C.語序不當。將“亞洲”放在“第一位”前面。 答案　D 5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是(　　) ______

5、__，________，________。________。________。______。畫家、詩人為了把自己的感受傳達給別人，一定要苦心經(jīng)營意匠，才能找到打動人心的藝術語言。 ①齊白石有一印章“老齊手段”，說明他的畫是很講究意匠的　②杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”，又說“語不驚人死不休” ③意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段，簡單地說，就是加工手段　④畫畫要有意境，否則力量無處使　⑤意境和意匠是山水畫的兩個關鍵，有了意境，沒有意匠，意境也就落了空?、薜怯辛艘饩尺€不夠，還要有意匠 A．④⑥①③②⑤ B．②④⑤①⑥③ C．④⑥③①⑤② D．④⑤②①⑥③ 解析?、芘c⑥構成轉折，引出意匠，③解

6、釋意匠。 答案　C 6．朱自清的散文代表作有《背影》《春》《綠》《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》《威尼斯》。為方便識記，請用一段話將這幾部作品串聯(lián)起來。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　朱自清目送父親的《背影》在遠方消失，《春》天終于來到了，到處是釅釅的《綠》，他先去觀賞《荷塘月色》，再去泛舟《槳聲燈影里的秦淮河》，在船上他又想起了在《威尼斯》的那段時光。 7．請先給下面這幅圖畫命

7、名，不超過6個字；然后用一段話描述這幅畫所蘊含的意境。描述要求：合理想象；至少使用一種修辭手法；不少于50字。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　(1)命名：《一棵樹》(實)；《呼喚》、《吶喊》、《孤獨》、《獨舞》(虛)。 (2)描述意境：風沙漫漫，荒野茫茫。一棵樹，孤獨地挺立在一望無際的廣袤的原野上。她瘦弱，她單薄，卻昂起不屈的頭顱，倔強地為生命吶喊。她不媚俗，不彎腰，用個性描繪人生

8、的張力，用精神標注靈魂的高度。 二、課內(nèi)閱讀 8．閱讀下面文段，完成下列各題。 ①月光如流水一般，地瀉在這一片葉子和花上。②的青霧浮起在荷塘里。③葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。④雖然是滿月，天上卻有一層的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。⑤月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。⑥塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 (1)上文中標有“”的地方都是疊音詞，應依次填入的一組是(　　) A．淡淡　靜靜　薄薄　彎彎 B．薄薄

9、　淡淡　靜靜　彎彎 C．靜靜　薄薄　淡淡　彎彎 D．靜靜　淡淡　薄薄　彎彎 (2)這段文字描寫的內(nèi)容是(　　) A．月光下的荷塘 B．月下荷塘的荷花與樹木 C．荷塘上的月色 D．在月下荷塘上的所見所聞 (3)“雖然是滿月，天上卻有一層的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處”，這種“好處”到底是(　　) A．因為不能朗照，顯得特別寧靜。 B．因為不能朗照，表現(xiàn)出了靜美淡雅的韻味。 C．因為不能朗照，正好與作者希望求得恬靜的心境相吻合。 D．因為不能朗照，適合作者受用這無邊的荷香月色。 (4)指出下列比喻句中本體和喻體的相似點。 ①月光如流水一般__________

10、__________________。 ②(葉子和花)又像籠著輕紗的夢________________。 (5)文中畫線的句子，是否可作如下顛倒？為什么？ ①斑駁的參差的黑影 ②稀疏的楊柳的彎彎的倩影 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ (6)“卻又像是畫在荷葉上”，“畫”改為“印”好不好？ 答：______________________________________________

11、_____ ___________________________________________________________ (7)“光與影”怎么與“名曲”相通起來？ 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ (8)對“酣眠固不可少，小睡也別有風味的”一句理解不夠準確的一項是(　　) A．作者對“月淡”“月朗”的感受和認識，是與他當時的思想、感情以及獨特的審美意識分不開的。 B．作者認為

12、淡云遮月的夜晚更獨具特色，是和他當時彷徨、寂寞的心情分不開的。 C．作者感到月光明麗、撒輝如銀的夜晚常常是人們喜歡的，但“我”認為淡云遮月使之不能朗照，更別有一番韻味。 D．作者認為空明月朗的夜晚最能給人美的感受，而淡云遮月的夜晚只能給人帶來獨特的韻味。 (9)下面對這段文字寫作特色的分析，正確的一項是(　　) A．作者運用比喻、通感等修辭手法，通過寫葉、花的安謐、恬靜，襯托出月色的朦朧柔和，全段借景抒情，情景交融。 B．作者運用比喻、擬人、通感等修辭手法，通過寫葉、花的安謐、恬靜，襯托出月色的朦朧柔和，全段借景抒情，情景交融。 C．作者運用比喻、通感等修辭手法，寫出了荷花、荷葉、

13、月色的美，全段重點寫月色下的荷塘，托物言志，寓情于景。 D．作者運用比喻、擬人、通感等修辭手法，寫出了荷葉、荷花、月色的美，全段重點寫月色下的荷塘，托物言志。 (10)這段文字共6句，可分為三個層次，選出分析正確的一項(　　) A．①②③/④⑤/⑥ B．①②/③/④⑤⑥ C．①/②③/④⑤⑥ D．①②/③④/⑤⑥ 解析　(3)與作者“淡淡的喜悅、淡淡的憂愁”感情相一致。 (8)D.“最能給人美的感受”不當，應是各有特色。 (10)第一層寫月光下葉子和花的情態(tài)，第二層寫月光及月光下的樹影，第三層總寫荷塘中的月色。 答案　(1)C　(2)C　(3)C (4)①月光的流瀉與

14、流水的流瀉相似?、陔鼥V朧 (5)不可以?！皡⒉睢敝父吒叩偷?，“斑駁”指顏色不均，這是從大處到細處的描寫，如果顛倒了，意思雖沒有多大妨礙，但有一點無序的感覺。而第二句一變，意思就不同了。原句“彎彎”修飾“楊柳”；“稀疏”是形容“倩影”的，且與“斑駁”相呼應，一個色彩“淡”，一個色彩“濃”。一改就沒有了原句的神韻。 (6)不好。“畫”，濃淡相宜，有動感；而“印”則顯得死板，不靈活?！昂谟啊迸c“倩影”本來也是在變化的。 (7)光與影若明若暗、并不均勻的和諧與名曲的抑揚頓挫、高低均勻的和諧是相通的。 (8)D　(9)A　(10)A 三、能力提升 閱讀下面文章，完成9～12題。 又見荷塘

15、月色 吳兆民 ①今晚上，我終于來到了清華園的荷塘?？墒莵磉t了，已不見滿塘的荷花荷葉。但月光很好，依然能伴我追尋當年朱自清的足跡，也不能不說是非常愜意的事。 ②荷塘邊隨風飄拂的楊柳，有好些一定目睹過朱自清的身影，那情意眷眷的樣子是對故人的懷念吧?；椟S的路燈把柳影映射到荷塘里，讓人覺著塘中漂動著簇簇水草。我的身影則在這水草上滑過。今晚雖不是滿月，但它的清輝似乎不減當年，把眼前的荷塘盡情傾灑。 ③荷塘上雖然不見了荷花，但讓人分明感到是有荷花的。因為朱自清已將它牢牢根植于人們的頭腦里；我已從想象中活生生移植其上?？窗?，這滿塘裊娜地開著、羞澀地打著朵兒的不是荷花嗎？那層層疊疊鋪展在那里的不是荷葉

16、嗎？月光正像當時那樣流瀉在荷花荷葉上。微風在那里吹拂，依然將那清新的荷香彌散。 ④我沿著塘邊昔日的小煤屑路向前。幾盞溫和的路燈緊貼荷塘小路亮著，倒映水里的顯出一束束昏黃，把荷塘小路照得分明。左邊一列高高土坡，密植森森柏樹，黑壓壓一路綿延。荷塘那邊，月亮透過擺動著的高大樹枝不時瞟我一眼。 ⑤眼前的蓮橋把狹長的荷塘分成兩半，稀疏的殘荷漂浮在荷塘上，令我心生幾許凄涼。過蓮橋，拐過小彎，我走進了近春園遺址深處，置身高高的白楊樹下。眼前一片開闊地平展展的，月光輕灑，充滿空靈，草坪黑青黑青，上面有不少落葉。前面豎立著一塊碑石，記載著近春園歷史。后面小土坡上的“荷塘月色”亭，顯得有些靜穆。月光在靜靜往這

17、里揮灑，近處的一切都給抹上了清靈靈的光彩，我也被其細心涂抹。我看看月光給我的身影，又不禁抬眼凝望天上的明月，它竟是那樣邈遠、透亮而圣潔，讓人的心胸霎時跟著坦蕩起來。 ⑥七十五年前那個夜晚，朱自清獨自一人來到這月下荷塘，一腔心緒凝結于荷花明月，一腔情感在這里傾瀉，一生操守在這里坦白！要清潔，不要朽污；要清直，不要屈從；要清苦，不要奢靡。在那腥風血雨的歲月，有多少人經(jīng)受不住磨難變節(jié)了，經(jīng)受不住誘惑茍且了，經(jīng)受不住清貧頹廢了；而你沒有。為了民族，為了家庭，也為了自己，你活出了尊嚴。那個夜晚，你一人在這里的默想和表白，說不上莊嚴，充其量只是幾天后以《荷塘月色》藝術地向世人作了昭告；但你此后卻真切地用

18、自己的生命實踐。沒有哪一個要求你去這樣做，也沒有哪一個去監(jiān)督你這樣做。你靠的完全是自覺、意志、風范。你雖沒有什么轟轟烈烈的壯舉，卻在貧病交加之際寧可餓死也不領美援面粉，成了承載一個民族的氣節(jié)、尊嚴和大義的人。也許有人不屑，也確實有人不屑，但這反而襯托出你的崇高，因為那些不屑者不是同類。 ⑦這樣想著的時候，陣陣清寒和陰森不知從何方向我襲來，又想到這遺址就是八國聯(lián)軍焚燒圓明園而殃及近春園使之成為“荒島”的地方，我再也受不住四圍的清寒和陰森，只好回轉到有路燈的荷塘邊。放眼荷塘，只剩我一人。 ⑧我在荷塘邊漫步，回首荷塘上空，正有一束綠色聚光在不停旋掃。畢竟是現(xiàn)代文明社會了！我望望天上明月，又看看水

19、中殘荷，總是不能釋懷。 ⑨社會發(fā)展了人還要不要操守？融入現(xiàn)代文明民族還要不要氣節(jié)？現(xiàn)實中的許多人和事都作否定性回答。朱自清雖是舊時代知識分子，尚且堅守操節(jié)，潔身自好，成為一代楷模。就是這荷塘里的荷花也葆有自我凈潔、出淤泥而不染的品質(zhì)。作為領受現(xiàn)代文明熏陶的人，為什么就不能自我凈持、自守律令、潔身自好？作為融入現(xiàn)代文明的民族又豈能不固守氣節(jié)？我們必須重新審視人之為人這一陳舊而又永恒的人生命題，回到人之為人的本性上來，無論何時都不能消解、滅絕人的本性。不斷溫習、時時記取七十五年前那份富有藝術力和人文情懷的深情告白，是回復我們?nèi)吮拘缘囊粍┝妓帯? ⑩荷塘上的清風在月光輝映下吹拂著我，不斷清理著我的

20、思緒。我下意識地看著眼前的一切。荷塘還是那個荷塘，月色還是那樣的月色，可我的內(nèi)心卻歷盡滄桑。今晚曲曲折折的荷塘路上，雖然不見先人踽踽獨行的風采，卻留下了我深深的思考。 9．請簡單賞析“荷塘邊隨風飄拂的楊柳，有好些一定目睹過朱自清的身影，那情意眷眷的樣子是對故人的懷念吧”一句。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　這一句運用擬人手法，借楊柳表達了作者對朱自清的懷念和敬仰之情，充滿了人情味。

21、10．第③段中加點的詞語“根植”與“移植”能否互換？請說明理由。 答：___________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案　不能互換?！案病笔钦f朱自清《荷塘月色》中優(yōu)美的景色已在讀者腦海中留下深刻的印象。“移植”是說“我”對“荷塘月色”的意境作了別具匠心的處理。 11．請根據(jù)你對全文的理解，分條概述“我望望天上明月，又看看水中殘荷，總是不能釋懷”中“不能釋懷”的內(nèi)容。 (1)_________________

22、___________________________________ (2)____________________________________________________ (3)____________________________________________________ 答案　(1)朱自清以自己的生命實踐承載了一個民族的氣節(jié)、尊嚴和大義。 (2)領受現(xiàn)代文明熏陶的人應該自我凈持，自守律令，潔身自好。 (3)融入現(xiàn)代文明的現(xiàn)代社會還需要堅持操守和氣節(jié)。 12．作者在第⑨段中說的“無論何時都不能消解、滅絕人的本性”指的是什么？作者為什么說這是“陳舊而又永恒的人生命題”？ (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ 答案　(1)自覺固守民族的氣節(jié)、尊嚴和大義，自我凈持，自守律令，潔身自好。 (2)舊時代的人要面對這一問題，新時代的人同樣要面對并回答這一問題。 最新精品資料