《外國詩歌四首》導學案

《《外國詩歌四首》導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《外國詩歌四首》導學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、粵教必修二外國詩歌四首導學案外國詩歌四首學案（致大海我一無所求底片黑八月）一、重點、難點與對策致大海作于1824年。這一年，普希金遭到流放。在此之前，詩人曾打算偷渡出海，逃避流放，但沒有成功。寫這首詩，正體現(xiàn)著身處困境的詩人對自由的極度向往，表現(xiàn)了詩人在沙皇殘酷專制的現(xiàn)實面前，不屈不撓，追求理想的執(zhí)著精神。奔放而自由的抒情，是致大海最重要的特色。這首詩用開闊的意象，澎湃的激情，擬人的手法，直抒胸臆的文筆，縱情抒寫大海。詩人對大海以“你”相稱，向大海傾吐自己的苦悶之情，借大海表達自己的理想向往。在這一對話過程中，詩人作為抒情主體，獲得一個壯闊如大海的抒情形象。整首詩氣勢磅礴，意境雄渾，詩情奔放，

2、是一曲悲壯而凄美的自由頌歌。我一無所求，題目為編者所加，體現(xiàn)了抒情主人公的精神世界。這是一首愛情詩，抒發(fā)了詩人對所愛的人一往情深卻一無所求的心意；詩歌含蓄、優(yōu)美，用詞講究，意境輕柔。底片從小處著眼，以小顯大，以一個小小的“底片”為寫作對象，引發(fā)人深深的思考。黑八月抒寫了抒情主人公的情感態(tài)度的變化，從前只愛光明日子，現(xiàn)在也愛如黑八月一樣的黑暗日子；詩歌意象鮮明突出，情感態(tài)度明確堅定。學習重點：1領會本單元選編的幾位外國詩人的個性風格，感悟他們的詩情詩意。2初步認識中外詩歌的不同風貌。學習難點：理解“大海”這一詩歌意象；品味我一無所求中所體現(xiàn)的愛與美；把握底片一詩富有哲理和思辯的詩意；感悟黑八月所

3、呈現(xiàn)的寬厚的人生胸襟。學習策略：在反復誦讀的基礎上，感受詩歌意象，品味詩歌情感，了解外國詩歌的一般特點。學生可借助網(wǎng)絡平臺，作一點課外延伸，進一步感受中外詩歌的不同特色。二、基礎與能力訓練（一）基礎知識1下面加點字注音正確的一項是（）A.閃爍shuò絮xù語迷惘mdng喑yin啞B.峭qiào壁倔jué強喋dié喋薄bó霧C.柔嫩nèn嗡wmg嗡濕shi婆釧chuàn鐲D.體諒liàng寂jì靜一摞luó啜chuò飲2.下列各句中，加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検?A在下鄉(xiāng)體驗生活期間，他住在一間風雨飄搖的土屋里，衣著打扮也很土氣，儼然一位典型的鄉(xiāng)巴佬。B.巴勒斯坦激進組織哈馬斯釋放了被他們扣押的三名以色列人質(zhì)，可以色列卻投桃報李仍然對哈馬斯精神領袖亞辛實施了暗殺行動。