《人教版生物必修一23《遺傳信息的攜帶者---核酸》課件（共36張PPT）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版生物必修一23《遺傳信息的攜帶者---核酸》課件（共36張PPT）（36頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第3節(jié)節(jié) 遺傳信息的攜帶者遺傳信息的攜帶者-核酸核酸兇殺案為什么為什么DNADNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息？能夠提供犯罪嫌疑人的信息？DNA是主要的遺傳物質(zhì)，而每個(gè)人的遺傳物質(zhì)都有所區(qū)別，是主要的遺傳物質(zhì)，而每個(gè)人的遺傳物質(zhì)都有所區(qū)別，因此因此DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息。能夠提供犯罪嫌疑人的信息。DNA鑒定技術(shù)的應(yīng)用鑒定技術(shù)的應(yīng)用 在刑事案件中的應(yīng)用在刑事案件中的應(yīng)用 遇難者殘骸鑒定遇難者殘骸鑒定 親子鑒定親子鑒定 器官移植的配型試驗(yàn)器官移植的配型試驗(yàn) 研究生物間的親緣關(guān)系（鑒定真假種子）研究生物間的親緣關(guān)系（鑒定真假種子）課堂合作探究目標(biāo)課堂合作探究目標(biāo)1.1.核酸的分類與分布？核酸的
2、分類與分布？2.2.核酸的基本組成單位是什么？核酸的基本組成單位是什么？3.DNA3.DNA與與RNARNA的區(qū)別的區(qū)別? ?一、設(shè)疑自探一、設(shè)疑自探 同學(xué)們根據(jù)課前自主學(xué)習(xí)的情況，針對(duì)本同學(xué)們根據(jù)課前自主學(xué)習(xí)的情況，針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有哪些疑問？請(qǐng)?zhí)岢鰜怼９?jié)課的內(nèi)容有哪些疑問？請(qǐng)?zhí)岢鰜怼Ｒ螅阂螅?.1.結(jié)合課本內(nèi)容針對(duì)以上問題先進(jìn)行獨(dú)立探究結(jié)合課本內(nèi)容針對(duì)以上問題先進(jìn)行獨(dú)立探究2.2.時(shí)間時(shí)間3 3分鐘分鐘二、解疑合探二、解疑合探 大家在小組內(nèi)交流對(duì)以上問題的看法，形成大家在小組內(nèi)交流對(duì)以上問題的看法，形成統(tǒng)一一致意見，做好展示評(píng)價(jià)的準(zhǔn)備。統(tǒng)一一致意見，做好展示評(píng)價(jià)的準(zhǔn)備。要求：要求： 1
3、. 1.根據(jù)自探情況，就個(gè)人的自探所得在小組內(nèi)根據(jù)自探情況，就個(gè)人的自探所得在小組內(nèi)互講互學(xué)，遇到有難度的問題也可小組間交流?；ブv互學(xué)，遇到有難度的問題也可小組間交流。 2. 2.匯集全組智慧，把小組探究的結(jié)果簡(jiǎn)要整理，匯集全組智慧，把小組探究的結(jié)果簡(jiǎn)要整理，以供展示、評(píng)價(jià)或質(zhì)疑。以供展示、評(píng)價(jià)或質(zhì)疑。三、展示與評(píng)價(jià)三、展示與評(píng)價(jià) 展示要求：展示要求：1.1.書面展示要迅速、字跡工整、條理清楚、簡(jiǎn)明扼要。書面展示要迅速、字跡工整、條理清楚、簡(jiǎn)明扼要。2.2.非展示同學(xué)結(jié)合點(diǎn)評(píng)，及時(shí)記錄，及時(shí)提問和補(bǔ)充非展示同學(xué)結(jié)合點(diǎn)評(píng)，及時(shí)記錄，及時(shí)提問和補(bǔ)充觀點(diǎn)。觀點(diǎn)。3.3.組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組同學(xué)對(duì)展示同學(xué)進(jìn)行
4、幫扶，使展示體組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組同學(xué)對(duì)展示同學(xué)進(jìn)行幫扶，使展示體現(xiàn)全組最高智慧?，F(xiàn)全組最高智慧。 三、展示與評(píng)價(jià)三、展示與評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)要求：評(píng)價(jià)要求：1.1.點(diǎn)評(píng)同學(xué)先打分后評(píng)價(jià)，若未得滿分，紅筆畫出錯(cuò)點(diǎn)評(píng)同學(xué)先打分后評(píng)價(jià)，若未得滿分，紅筆畫出錯(cuò)誤地方，說明扣分原因（滿分誤地方，說明扣分原因（滿分1010分）分）2.2.點(diǎn)評(píng)要脫稿面向全體、不準(zhǔn)擋同學(xué)們的視線，聲音點(diǎn)評(píng)要脫稿面向全體、不準(zhǔn)擋同學(xué)們的視線，聲音洪亮，吐字清晰。洪亮，吐字清晰。 3.3.其他同學(xué)認(rèn)真聆聽評(píng)價(jià)同學(xué)的點(diǎn)評(píng)是否全面并及時(shí)其他同學(xué)認(rèn)真聆聽評(píng)價(jià)同學(xué)的點(diǎn)評(píng)是否全面并及時(shí)給與補(bǔ)充。給與補(bǔ)充。真核細(xì)胞：真核細(xì)胞：DNA：主要在主要在細(xì)胞核細(xì)
5、胞核，細(xì)胞質(zhì)中的，細(xì)胞質(zhì)中的線粒線粒 體體和和葉綠體葉綠體中也含有少量的中也含有少量的DNARNA：主要在主要在細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)原核細(xì)胞：原核細(xì)胞：DNA集中在集中在擬核擬核。病毒：病毒：DNA或RNA：有些病毒的核酸是DNA，如噬菌體等；少數(shù)病毒的核酸是RNA，如HIV病毒、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒。 一、核酸的分類與分布一、核酸的分類與分布核酸核酸DNA：脫氧核糖核酸：脫氧核糖核酸RNA：核糖核酸：核糖核酸實(shí)驗(yàn)：觀察實(shí)驗(yàn)：觀察DNA和和RNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布材料：材料：人口腔上皮細(xì)胞（也可其他）；人口腔上皮細(xì)胞（也可其他）；用具：用具：燒杯、溫度計(jì)、滴管、消毒牙簽、載玻片
6、、蓋玻片、鐵架臺(tái)、石燒杯、溫度計(jì)、滴管、消毒牙簽、載玻片、蓋玻片、鐵架臺(tái)、石 棉網(wǎng)、火柴、酒精燈、吸水紙、顯微鏡等；棉網(wǎng)、火柴、酒精燈、吸水紙、顯微鏡等；溶液溶液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9% NaCl溶液（生理鹽水）、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶液（生理鹽水）、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8% 鹽酸鹽酸 溶液溶液染色劑染色劑：吡羅紅甲基綠吡羅紅甲基綠（20 ml A液液+80 ml B液液） A液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的吡羅紅甲基綠溶液，棕色瓶?jī)?chǔ)存；的吡羅紅甲基綠溶液，棕色瓶?jī)?chǔ)存； B液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為液：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.4的乙酸鈉溶液；的乙酸鈉溶液；其他：其他：蒸餾水蒸餾水 一、取口腔上皮細(xì)胞制片一、取口腔上皮細(xì)胞制
7、片 （1）載玻片上滴一滴）載玻片上滴一滴0.9% NaCl溶液溶液 （2）用消毒牙簽取口腔上皮細(xì)胞）用消毒牙簽取口腔上皮細(xì)胞 （3）點(diǎn)燃酒精燈，將載玻片烘干）點(diǎn)燃酒精燈，將載玻片烘干 二、水解二、水解 （1）在小燒杯中放入）在小燒杯中放入8% 鹽酸和烘干的載玻片鹽酸和烘干的載玻片 （2）在大燒杯中加入）在大燒杯中加入30溫水溫水 （3）水浴保溫）水浴保溫5min 三、沖洗涂片三、沖洗涂片：用蒸餾水的緩流沖洗載玻片：用蒸餾水的緩流沖洗載玻片10s 四、染色四、染色 （1）用吸水紙吸去載玻片上多余的水分）用吸水紙吸去載玻片上多余的水分 （2）滴）滴2滴吡羅紅甲基綠染色劑到載玻片上，染色滴吡羅紅甲基
8、綠染色劑到載玻片上，染色5 min （3）吸去多余染色劑，蓋上蓋玻片）吸去多余染色劑，蓋上蓋玻片 五、觀察五、觀察： （1）低倍鏡觀察）低倍鏡觀察 （2）高倍鏡觀察）高倍鏡觀察 方法步驟：方法步驟：結(jié)結(jié) 果果核酸核酸染色劑染色劑染色顏色染色顏色主要存在于主要存在于少數(shù)存在于少數(shù)存在于DNARNA吡羅紅吡羅紅甲基綠甲基綠紅色紅色綠色綠色細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)線粒體線粒體, ,葉綠體葉綠體細(xì)胞核細(xì)胞核 核酸是生物大分子，分子量從幾十萬(wàn)至幾百萬(wàn)核酸是生物大分子，分子量從幾十萬(wàn)至幾百萬(wàn)元素組成：元素組成：C、H、O、N、P基本單位：基本單位：核苷酸核苷酸 1分子磷酸分子磷酸 + 1分子五碳糖分子五碳
9、糖 +1分子含氮堿基分子含氮堿基結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)： 每個(gè)每個(gè)核酸核酸分子是由幾十個(gè)乃至上億個(gè)核苷酸連接分子是由幾十個(gè)乃至上億個(gè)核苷酸連接 而成的長(zhǎng)鏈。通常而成的長(zhǎng)鏈。通常DNA為雙鏈、為雙鏈、RNA為單鏈。為單鏈。二、核酸的基本單位二、核酸的基本單位脫氧核糖核苷酸脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸DNARNA(1)含氮堿基連在五碳糖的第含氮堿基連在五碳糖的第 1 號(hào)碳上。號(hào)碳上。(2)磷酸連在五碳糖的第磷酸連在五碳糖的第 5 號(hào)號(hào)碳上。碳上。（1）基本組成單位：）基本組成單位：脫氧核糖核苷酸（脫氧核苷酸）脫氧核糖核苷酸（脫氧核苷酸）腺嘌呤（腺嘌呤（A A）鳥嘌呤（鳥嘌呤（G G）胸腺嘧啶（胸腺嘧啶（
10、T T）胞嘧啶（胞嘧啶（C C）脫氧核糖脫氧核糖含氮堿基含氮堿基磷酸磷酸三、三、DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)的化學(xué)結(jié)構(gòu)堿基的辨認(rèn)方法堿基的辨認(rèn)方法A AAGCTAGCT脫氧脫氧核糖核糖脫氧脫氧核糖核糖脫氧脫氧核糖核糖脫氧脫氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸磷酸磷酸磷酸磷酸磷酸（1）基本組成單位：）基本組成單位：核糖核苷酸核糖核苷酸核糖核糖含氮堿基含氮堿基磷酸磷酸腺嘌呤（腺嘌呤（A A）鳥嘌呤（鳥嘌呤（G G）胞嘧啶（胞嘧啶（C C）尿嘧啶（尿嘧啶（U U）四、四、RNA的化學(xué)結(jié)構(gòu)的化學(xué)結(jié)構(gòu)AGCU核糖核糖核糖核糖核糖核糖核糖磷酸磷酸磷酸磷酸磷酸磷酸磷酸磷酸脫氧核苷酸和核糖核苷酸在化學(xué)組成上的區(qū)別脫氧核苷酸和核糖核苷酸
11、在化學(xué)組成上的區(qū)別是什么？是什么？脫氧脫氧核苷酸核苷酸AGC核糖核糖核苷酸核苷酸PTU小結(jié)核苷酸的分類核苷酸核苷酸規(guī)律總結(jié)規(guī)律總結(jié): :兩類兩類(脫氧核苷酸脫氧核苷酸,核糖核苷酸核糖核苷酸)、(8種種核苷酸核苷酸)根據(jù)根據(jù)“五碳糖五碳糖”的不同核苷酸可分為兩類：的不同核苷酸可分為兩類：脫氧核苷酸脫氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸堿基堿基縮縮寫寫脫氧核苷酸脫氧核苷酸腺嘌呤腺嘌呤A腺嘌呤脫氧核腺嘌呤脫氧核苷酸苷酸鳥嘌呤鳥嘌呤G鳥嘌呤脫氧核鳥嘌呤脫氧核苷酸苷酸胞嘧啶胞嘧啶C胞嘧啶脫氧核胞嘧啶脫氧核苷酸苷酸胸腺嘧胸腺嘧啶啶T胸腺嘧啶脫氧胸腺嘧啶脫氧核苷酸核苷酸堿基堿基縮寫縮寫核苷酸核苷酸腺嘌呤腺嘌呤A腺嘌
12、呤核苷酸腺嘌呤核苷酸鳥嘌呤鳥嘌呤G鳥嘌呤核苷酸鳥嘌呤核苷酸胞嘧啶胞嘧啶C胞嘧啶核苷酸胞嘧啶核苷酸尿嘧啶尿嘧啶U尿嘧啶核苷酸尿嘧啶核苷酸 DNA：規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) DNA有兩條鏈，有兩條鏈，1953年，美國(guó)科學(xué)家年，美國(guó)科學(xué)家沃森沃森（J.D. Watson，1928-）和英國(guó)科學(xué)家）和英國(guó)科學(xué)家克里克克里克（F. Crick，1916-），共同提出了），共同提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。型。 RNA：通常為單鏈通常為單鏈雙雙鏈鏈核苷酸分子的連接：核苷酸分子的連接：ATGCATGC氫鍵氫鍵DNA一般一般DNA由由 條核苷酸鏈組成條核苷酸鏈組成而而RNA由由
13、條核苷酸鏈組成條核苷酸鏈組成21六、六、DNA分子的特異性分子的特異性：多樣性：多樣性：DNA分子分子堿基對(duì)的排列順序堿基對(duì)的排列順序千變?nèi)f化。千變?nèi)f化。一個(gè)最短的DNA分子也有4000個(gè)堿基對(duì)，可能的排列方式就有44000種。特異性：特定的特異性：特定的DNA分子具有特定的堿基排列順序。分子具有特定的堿基排列順序。不同的生物，堿基對(duì)的數(shù)目可能不同，堿基對(duì)的排列順序肯定不同。遺傳信息：遺傳信息：DNA分子中的堿基對(duì)排列順序就代表了分子中的堿基對(duì)排列順序就代表了 遺傳信息。遺傳信息。RNA比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目DNADNA（脫氧核糖核酸）（脫氧核糖核酸）RNARNA（核糖核酸）（核糖核酸）基本單位基本
14、單位五碳糖五碳糖含氮堿基含氮堿基結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu)主要存在部位主要存在部位七、七、DNADNA、RNARNA的主要區(qū)的主要區(qū)別別脫氧核苷酸脫氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸脫氧核糖脫氧核糖核糖核糖A A、T T、G G、C C、A A、U U、G G、C C雙螺旋結(jié)構(gòu)雙螺旋結(jié)構(gòu)( (雙鏈雙鏈) )單鏈結(jié)構(gòu)單鏈結(jié)構(gòu)細(xì)胞核（線、葉）細(xì)胞核（線、葉）細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)總結(jié)核酸核酸核酸脫氧核糖脫氧核糖核酸核酸（DNA）核糖核酸核糖核酸（RNA）基本組成單位基本組成單位主要在細(xì)胞核的染主要在細(xì)胞核的染色體上，少數(shù)在線色體上，少數(shù)在線粒體和葉綠體粒體和葉綠體主要在細(xì)胞質(zhì)中主要在細(xì)胞質(zhì)中基本組成單位基本組成單位脫氧核糖脫氧核
15、糖核苷酸核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸五碳糖：脫氧核糖五碳糖：脫氧核糖堿基：堿基：磷酸磷酸A、 G、C 、 T脫氧脫氧核糖核糖堿基堿基磷酸磷酸A腺嘌呤腺嘌呤G鳥嘌呤鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸脫氧核糖核苷酸C胞嘧啶胞嘧啶T胸腺嘧啶胸腺嘧啶五碳糖：核糖五碳糖：核糖堿基：堿基：磷酸磷酸A、 G、C 、 U核糖核糖堿基堿基磷酸磷酸A腺嘌呤腺嘌呤G鳥嘌呤鳥嘌呤核糖核苷酸核糖核苷酸C胞嘧啶胞嘧啶U尿嘧啶尿嘧啶 名稱名稱 簡(jiǎn)稱簡(jiǎn)稱 基本組成基本組成 單位單位成成分分磷酸磷酸五碳糖五碳糖堿基堿基結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)分布分布功能功能元素組成元素組成脫氧核糖核酸核糖核酸脫氧核糖核苷酸（4種）核糖核苷酸（4種）DNARNA僅一種脫氧核糖
16、核糖A、G、C、TA、G、C、U雙鏈單鏈主要在細(xì)胞核中，少量在線粒體、葉綠體主要在細(xì)胞質(zhì)中C、H、O、N、P主要的遺傳物質(zhì)參與蛋白質(zhì)的合成四、質(zhì)疑再探四、質(zhì)疑再探 對(duì)本節(jié)知識(shí)你還有什么疑問提出來，對(duì)本節(jié)知識(shí)你還有什么疑問提出來，我們共同探討！我們共同探討！五、運(yùn)用拓展五、運(yùn)用拓展例例1 1若以人的口腔上皮細(xì)胞為材料進(jìn)行若以人的口腔上皮細(xì)胞為材料進(jìn)行“觀察觀察DNADNA和和RNARNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)，最終可能觀察到的結(jié)果實(shí)驗(yàn)，最終可能觀察到的結(jié)果是（是（ ）A A細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色 B B細(xì)胞核呈紅色，細(xì)胞質(zhì)呈綠色細(xì)胞核呈紅色，細(xì)胞質(zhì)呈綠色
17、C C僅細(xì)胞質(zhì)呈紅色僅細(xì)胞質(zhì)呈紅色 D D細(xì)胞基本不被染色細(xì)胞基本不被染色A A五、運(yùn)用拓展五、運(yùn)用拓展 例例2 2噬菌體、煙草、噬菌體、煙草、HIVHIV病毒的核酸中具有堿基病毒的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是（和核苷酸的種類分別是（ ）A A4 4種、種、8 8種、種、4 4種和種和4 4種、種、8 8種、種、4 4種種B B4 4種、種、5 5種、種、4 4種和種和4 4種、種、5 5種、種、4 4種種C C4 4種、種、5 5種、種、4 4種和種和4 4種、種、8 8種、種、4 4種種D D4 4種、種、8 8種、種、4 4種和種和4 4種、種、5 5種、種、4 4種種C C1.1.請(qǐng)你對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行請(qǐng)你對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理歸納整理，想一想在，想一想在知識(shí)知識(shí)、方法方法和和能力能力等方面你都有哪些等方面你都有哪些收獲收獲？2.2.請(qǐng)學(xué)科班長(zhǎng)對(duì)本節(jié)課堂上同學(xué)們的請(qǐng)學(xué)科班長(zhǎng)對(duì)本節(jié)課堂上同學(xué)們的表表現(xiàn)情況現(xiàn)情況做個(gè)總結(jié)。做個(gè)總結(jié)。六六、課堂總結(jié)課堂總結(jié)
人教版生物必修一23《遺傳信息的攜帶者---核酸》課件（共36張PPT）
