備戰(zhàn)2020年九年級物理考點提升訓練 專題十二 電壓 電阻（含解析）

《備戰(zhàn)2020年九年級物理考點提升訓練 專題十二 電壓 電阻（含解析）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《備戰(zhàn)2020年九年級物理考點提升訓練 專題十二 電壓 電阻（含解析）（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、備戰(zhàn)2020九年級物理提升訓練專題十二：電壓 電阻考點一：影響電阻的因素1.如圖所示，AB和CD是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，比較這兩段導體的電阻大小，有（ ）A RABRCDB RAB=RCDC RABRCDD 無法判斷2.下列說法正確的是（ ）A 電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，導體中無電流通過時，導體就無電阻B 通過導體的電流越小，導體的電阻越大C 導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大D 一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時的電阻比不發(fā)光時的大3.一根鋁導線電阻是R，要使連入電路中的導線電阻變大，可采取（）A 將這根鋁導線拉長后接入電路中B 將這根鋁導線對折后接人電路中C

2、 降低導線兩端的電壓或增大通過導線的電流D 用長度、橫截面積相同的銅導線代替這根鋁導線接入電路中4.有四段導線，甲、乙、丙都是銅線,丁是鎳鉻合金線,甲與乙等長而甲比乙粗,乙與丙等粗而乙比丙短,丙與丁等長且等粗.關于它們的電阻,下列判斷中正確的是（ ）A 甲的電阻最大B 丁的電阻最大C 乙的電阻最大D 丙的電阻最大5.在“探究影響導體電阻大小的因素”的活動中，小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有一根，其他器材足夠，下面實驗探究活動中他不可能完成的是（ ）A 探究導體電阻與長度的關系B 探究導體電阻與橫截面積的關系C 探究導體電阻與材料的關系D 探究導體電阻與溫度的關系6.在“探究影響導體電阻大小的因素”

3、實驗中，小明設計了如圖電路（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應該在電路中再接入的元件是 _ （2）為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察 _ （3）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路做了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表你認為 _ 同學的改進更好一些，理由是 _ 考點二：電壓與電壓表1.如圖所示，閉合開關，兩燈都發(fā)光，各電表都能正常工作下列判斷正確的是（ ）A 甲、乙、丙都是電流表B 甲、乙、丙都是電壓表C 甲、丙是電壓表，乙是電流表D 甲、乙是電流表，丙是電壓表2.實驗室中常用的小燈泡、電流表、電壓表的電阻分別為RL、RA、RV表示，則三者電阻大小關系

4、為（ ）A RLRARVB RVRLRAC RLRARVD RL=RARV3.下列有關電壓的說法中，正確的是（ ）A 某電路中有電流，它的兩端不一定有電壓B 某電路兩端有電壓，電路中一定有電流C 自然界中，有的動物本身就可以產(chǎn)生電壓，用來自衛(wèi)D 電源是提供電壓的裝置，不同的電源提供的電壓一定是不相同的4.如圖所示的電路，閉合開關S，兩燈均正常發(fā)光，下列說法中正確的是（ ）A 通過a點的電流等于通過c點的電流B 通過a點的電流大于通過c點的電流C 電壓表測的是c點的電壓D 電壓表測的是電源電壓5.在如圖所示的電路中，將L2擰松，閉合開關后，則會觀察到（ ）A L1繼續(xù)發(fā)光B 電流表仍有示數(shù)C 電

5、壓表示數(shù)接近電源電壓D 電壓表指針不偏轉(zhuǎn)6.如圖所示，兩燈泡均能正常工作，下列說法正確的是（ ）A 1、2是電流表，3是電壓表B 1是電壓表，2、3是電流表C 1、2、3是電流表D 1是電流表，2、3是電壓表7.電壓表的表盤及指針如圖所示，若接“03V”量程，電壓表的讀數(shù)為 _ V；若接“015V”量程，表盤上每一小格代表 _ V考點三：串并聯(lián)電路的電壓特點1.如圖所示，當開關S閉合后，燈L1、L2、L3均發(fā)光，下列說法中正確的是（ ）A 燈L1、L2、L3是串聯(lián)在電路中的B 甲、丙表是電流表，乙表是電壓表C 甲、乙、丙是三只電流表D 乙表測的是燈L2、L3兩端的電壓之和2.如圖所示電路，下例

6、說法正確的是（ ）A 只閉合S1時，R1、R2并聯(lián)B 同時閉合S1、S2時，R2、R3串聯(lián)C 只閉合S1時，兩電壓表示數(shù)相等D 同時閉合S1、S2時，兩電壓表示數(shù)不相等3.下面的幾種敘述中，哪一種是并聯(lián)電路的特征（ ）A 電路中每一處電流都相等B 電路中任何一處斷開都會引起斷路C 各條支路上的電壓都相等D 電路上各部分電路電壓之和等于總電壓4.如圖（a）所示的電路，閉合電鍵S后，電壓表V和V1表頭上的指針指在如圖（b）所示的位置上，則V2表的示數(shù)（ ）A 一定為0.4伏B 一定為2伏C 可能為9.2伏D 可能為6.8伏5.某同學連接的電路如圖所示，他所用的電源電壓是9V且保持不變，當他閉合開關

7、后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V，燈泡L1兩端的電壓是 _ ；燈泡L2兩端的電壓是 _ 6.毛剛同學按如圖所示的電路進行實驗，得到下列的實驗數(shù)據(jù)（1）由圖可知L1、L2連接方式是 _ ；（2）由表中的實驗數(shù)據(jù)中A1、A2的示數(shù)可得出結論 _ ；（3）由表中的實驗數(shù)據(jù)V1、V2、V3的示數(shù)可得出結論 _ 7.如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：（1）請在右邊的方框內(nèi)畫出與圖甲對應的電路圖，并在電路圖中標上L1、L2；（2）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓為 _ V；（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是

8、L1發(fā)生了 _ （選填“短路”或“斷路”）（4）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是 _ 8.如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少？9.如圖所示的電路，電源電壓為3V，閉合開關，電壓表示數(shù)為1V，求：（1）燈泡L1兩端的電壓（2）燈泡L2兩端的電壓10.在如圖所示的電路中，電壓表V的示數(shù)為6V，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.4A試問：通過L1的電流和L2兩端的電壓分別是多

9、少？備戰(zhàn)2020九年級物理提升訓練專題十二：電壓 電阻參考答案考點一：影響電阻的因素1.如圖所示，AB和CD是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，比較這兩段導體的電阻大小，有（ ）A RABRCDB RAB=RCDC RABRCDD 無法判斷【答案】A【解析】因為同種材料的導體長度越長、橫截面積越小導體的電阻會越大，所以導體AB的電阻大于導體CD的電阻2.下列說法正確的是（ ）A 電阻表示導體對電流阻礙作用的大小，導體中無電流通過時，導體就無電阻B 通過導體的電流越小，導體的電阻越大C 導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大D 一白熾燈泡的燈絲電阻正常發(fā)光時的電阻比不發(fā)光時的大【答案

10、】D【解析】ABC、導體電阻大小取決于導體的長度、材料、橫截面積，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關，故ABC都錯；D、白熾燈泡的燈絲正常發(fā)光時，溫度高、電阻大，不發(fā)光時，溫度低、電阻小，故D正確3.一根鋁導線電阻是R，要使連入電路中的導線電阻變大，可采取（）A 將這根鋁導線拉長后接入電路中B 將這根鋁導線對折后接人電路中C 降低導線兩端的電壓或增大通過導線的電流D 用長度、橫截面積相同的銅導線代替這根鋁導線接入電路中【答案】A【解析】影響電阻大小的因素有：導線的材料、橫截面積和長度有關；材料不變時，導線越長、橫截面積越小電阻越大A、將這根鋁導線拉長，長度變長、橫截面積變小，電阻變大，可以使連

11、入電路的導線電阻變大；B、將這根鋁導線對折后接入電路，長度變短、橫截面積變大，電阻變小，可以使連入電路的導線電阻變小；C、導體的電阻是導體的阻礙電流的性質(zhì)，與導體兩端的電壓和通過的電流無關；D、用長度、橫截面積相同的銅導線代替這根鋁導線接入電路，電阻變小4.有四段導線，甲、乙、丙都是銅線,丁是鎳鉻合金線,甲與乙等長而甲比乙粗,乙與丙等粗而乙比丙短,丙與丁等長且等粗.關于它們的電阻,下列判斷中正確的是（ ）A 甲的電阻最大B 丁的電阻最大C 乙的電阻最大D 丙的電阻最大【答案】B【解析】導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，在材料一定時，導體越長，橫截面積越小，其電阻的阻值越大；相同長度和橫截

12、面積的電阻線的阻值還與其材料有關（1）甲、乙、丙都是銅線，材料相同，甲與乙等長而甲比乙粗，則甲的電阻小于與乙的電阻；乙與丙等粗而乙比丙短，則乙的電阻小于丙的電阻；因此R甲R乙R丙；（2）丙與丁等長且等粗，丙是銅線，丁是鎳鉻合金線，丙與丁材料不同，由于銅的導電性能比鎳鉻合金的導電能力強，所以丙的電阻小于丁，所以R甲R乙R丙R?。?.在“探究影響導體電阻大小的因素”的活動中，小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中金屬絲只有一根，其他器材足夠，下面實驗探究活動中他不可能完成的是（ ）A 探究導體電阻與長度的關系B 探究導體電阻與橫截面積的關系C 探究導體電阻與材料的關系D 探究導體電阻與溫度的關系【答案】C【解析】A、

13、當探究導體電阻與長度的關系時，可控制橫截面積和材料不變，改變導體的長度，能夠完成，不符合題意；B、當探究導體電阻與橫截面積的關系時，可控制長度和材料不變，改變導體的橫截面積，能夠完成，不符合題意；C、當探究導體電阻與材料的關系時，可控制長度和橫截面積不變，因為只有一個金屬絲，所以無法改變材料，不能夠完成，符合題意；D、探究導體電阻與溫度的關系，可控制長度、材料和橫截面積不變，改變溫度，能夠完成，不符合題意.6.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明設計了如圖電路（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應該在電路中再接入的元件是 _ （2）為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察 _

14、 （3）另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路做了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表你認為 _ 同學的改進更好一些，理由是 _ 【答案】（1）開關；（2）燈泡的亮度；（3）乙；能保護電路【解析】（1）缺少電路的基本組成元件：開關；（2）因為通過燈泡的電流越大，燈泡越亮，因此a、b間的電阻越大，電路中的電流越小，燈泡越暗；反之，燈泡越亮；故根據(jù)燈泡的亮度反映a、b間電阻的大?。唬?）將燈泡換為電流表，a、b間的電阻決定電路中的電流，因此，當a、b間電阻過小時，電流會過大，電路可能會被燒壞；在原電路中串聯(lián)一個電流表，可以起到保護電路的作用因此乙同學的方案更好，可以起到保護電路

15、的作用考點二：電壓與電壓表1.如圖所示，閉合開關，兩燈都發(fā)光，各電表都能正常工作下列判斷正確的是（ ）A 甲、乙、丙都是電流表B 甲、乙、丙都是電壓表C 甲、丙是電壓表，乙是電流表D 甲、乙是電流表，丙是電壓表【答案】C【解析】如果兩燈泡串聯(lián)，電流從電源正極依次通過兩燈泡和乙表回到電源負極，因此乙為電流表，甲、丙為電壓表；如果兩燈并聯(lián)，需將兩燈泡“首首相接、尾尾相接”，因此甲、丙為電流表，乙為電壓表，所以在四個選項中只有C說法是有可能的，其它選項都不正確2.實驗室中常用的小燈泡、電流表、電壓表的電阻分別為RL、RA、RV表示，則三者電阻大小關系為（ ）A RLRARVB RVRLRAC RLR

16、ARVD RL=RARV【答案】B【解析】小燈泡是用電器，有一定的電阻，電流表是一個電阻非常小的電路元件，理想狀態(tài)下其電阻可視為0，電壓表是一個電阻非常大的電路元件，理想狀態(tài)下其電阻可視為極大所以RVRLRA，則A、C、D錯誤，B正確3.下列有關電壓的說法中，正確的是（ ）A 某電路中有電流，它的兩端不一定有電壓B 某電路兩端有電壓，電路中一定有電流C 自然界中，有的動物本身就可以產(chǎn)生電壓，用來自衛(wèi)D 電源是提供電壓的裝置，不同的電源提供的電壓一定是不相同的【答案】C【解析】電壓是形成電流的原因得到持續(xù)電流的必要條件：有電壓、電路是通路A、某電路中有電流，它的兩端一定有電壓，故A錯誤；B、某電

17、路兩端有電壓，電路中不一定有電流，要想有電流，電路必須閉合，故B錯誤；C、自然界中，有的動物本身就可以產(chǎn)生電壓，用來自衛(wèi)，例如電鰩，故C正確；D、電源是提供電壓的裝置，不同的電源提供的電壓可能不相同，也可能相同，故D錯誤4.如圖所示的電路，閉合開關S，兩燈均正常發(fā)光，下列說法中正確的是（ ）A 通過a點的電流等于通過c點的電流B 通過a點的電流大于通過c點的電流C 電壓表測的是c點的電壓D 電壓表測的是電源電壓【答案】A【解析】A、因為串聯(lián)電路電流處處相等，故通過a點的電流等于通過c點的電流，故A正確；B、通過a點的電流應等于通過c點的電流，故B錯誤；C、電壓表與燈泡L2并聯(lián)，測的是燈泡L2兩

18、端的電壓，故C錯誤；D、電壓表與燈泡L2并聯(lián)，測的是燈泡L2兩端的電壓；不是測電源電壓，故D錯誤.5.在如圖所示的電路中，將L2擰松，閉合開關后，則會觀察到（ ）A L1繼續(xù)發(fā)光B 電流表仍有示數(shù)C 電壓表示數(shù)接近電源電壓D 電壓表指針不偏轉(zhuǎn)【答案】D【解析】由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)將L2擰松，閉合開關，電路處于斷路狀態(tài)，則L1不發(fā)光，電流表無示數(shù)；電壓表無法與電源的正負極連通，故電壓表沒有示數(shù)，所以電壓表指針不偏轉(zhuǎn)6.如圖所示，兩燈泡均能正常工作，下列說法正確的是（ ）A 1、2是電流表，3是電壓表B 1是電壓表，2、3是電流表C 1、2、3是電流表D 1是電流表，2、3是電壓表【答案】B【解

19、析】由電路圖可知，1表并聯(lián)在電路兩端，故為電壓表；2、3串聯(lián)在電路中，故為電流表，故B正確，ACD錯誤7.電壓表的表盤及指針如圖所示，若接“03V”量程，電壓表的讀數(shù)為 _ V；若接“015V”量程，表盤上每一小格代表 _ V【答案】2.6；0.5【解析】（1）接“03V”量程，將1V分為10個小格，則對應的分度值為0.1V，此時表盤指針對應示數(shù)為2.6V；（2）若接“015V”量程，將5V分為10個小格，則對應的分度值為0.5V考點三：串并聯(lián)電路的電壓特點1.如圖所示，當開關S閉合后，燈L1、L2、L3均發(fā)光，下列說法中正確的是（ ）A 燈L1、L2、L3是串聯(lián)在電路中的B 甲、丙表是電流表

20、，乙表是電壓表C 甲、乙、丙是三只電流表D 乙表測的是燈L2、L3兩端的電壓之和【答案】C【解析】因為甲表與電源串聯(lián)，因此甲為電流表，如果三個燈泡串聯(lián)，閉合開關后，電流從甲表和燈泡L1直接回到電源負極，因此電路不可能為串聯(lián)電路，那么三個燈泡一定為并聯(lián)連接，因此只有當甲、乙和丙都為電流表時，三個燈泡并聯(lián)2.如圖所示電路，下例說法正確的是（ ）A 只閉合S1時，R1、R2并聯(lián)B 同時閉合S1、S2時，R2、R3串聯(lián)C 只閉合S1時，兩電壓表示數(shù)相等D 同時閉合S1、S2時，兩電壓表示數(shù)不相等【答案】B【解析】（1）只閉合S1時，R1、R2、R3依次連接即為串聯(lián)，電壓表V1測R2兩端的電壓，電壓表V

21、2測R1與R2兩端的電壓之和，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電壓表V2的示數(shù)大于V1的示數(shù)，故AC錯誤；（2）同時閉合S1、S2時，R2、R3依次連接即為串聯(lián)，電壓表V1、V2均測R2兩端的電壓，則兩電壓表示數(shù)相等，故B正確，D錯誤3.下面的幾種敘述中，哪一種是并聯(lián)電路的特征（ ）A 電路中每一處電流都相等B 電路中任何一處斷開都會引起斷路C 各條支路上的電壓都相等D 電路上各部分電路電壓之和等于總電壓【答案】C【解析】A、并聯(lián)電路的電流特點：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，所以干路電流比各支路電流大即電路中并不是每一處的電流都相等再者，各支路的電流也可能不相同，所以選項

22、A不是并聯(lián)電路的特征；B、并聯(lián)電路各用電器的特點：由于并聯(lián)電路的電流路徑有多條，每一條支路都與電源構成一個完整的閉合回路，所以即使其中一條支路發(fā)生了斷路，并不會影響其它支路用電器的工作情況，所以選項B不是并聯(lián)電路的特征；C、并聯(lián)電路電壓規(guī)律：在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓都相等，所以選項C是并聯(lián)電路的特征；D、并聯(lián)電路電壓規(guī)律：在并聯(lián)電路中，各支路都與電源構成一個完整的閉合回路，所以各支路兩端的電壓都等于電源電壓，所以選項D不是并聯(lián)電路的特征，它是串聯(lián)電路的特征：在串聯(lián)電路中，電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和4.如圖（a）所示的電路，閉合電鍵S后，電壓表V和V1表頭上的指針指在如圖（

23、b）所示的位置上，則V2表的示數(shù)（ ）A 一定為0.4伏B 一定為2伏C 可能為9.2伏D 可能為6.8伏【答案】C【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點：在串聯(lián)電路中，總電壓等于各用電器兩端電壓之和由圖知，電壓表V選擇015V量程時，讀數(shù)為11V，如果V1選擇015V量程，讀數(shù)為9V，則V2的示數(shù)為11V-9V=2V；如果V1選擇03V量程，讀數(shù)為1.8V，則V2的示數(shù)為11V-1.8V=9.2V；如果電壓表V選擇03V量程時，讀數(shù)為2.2V，V1一定選擇03V量程，讀數(shù)為1.8V，則V2的示數(shù)為2.2V-1.8V=0.4V所以電壓表V2的示數(shù)為9.2V或0.4V5.某同學連接的電路如圖所示，他所用

24、的電源電壓是9V且保持不變，當他閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V，燈泡L1兩端的電壓是 _ ；燈泡L2兩端的電壓是 _ 【答案】3V；6V【解析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為3V，則燈L1兩端電壓U1=3V，燈L2兩端電壓U2=U-U1=9V-3V=6V.6.毛剛同學按如圖所示的電路進行實驗，得到下列的實驗數(shù)據(jù)（1）由圖可知L1、L2連接方式是 _ ；（2）由表中的實驗數(shù)據(jù)中A1、A2的示數(shù)可得出結論 _ ；（3）由表中的實驗數(shù)據(jù)V1、V2、V3的示數(shù)可得出結論 _ 【答案】（1）串聯(lián)；（2）串聯(lián)電路中處處電流相等；（3）串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和【

25、解析】（1）根據(jù)電路圖可知，L1、L2順次連接，因此L1與L2串聯(lián)；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，電流表A1表示數(shù)和A2示數(shù)均為0.5A，故可得結論：串聯(lián)電路中各處的電流相等；（3）由表格數(shù)據(jù)可知，電壓表V的示數(shù)等于電壓表V1和V2的示數(shù)之和，故可得結論：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和7.如圖所示，小明在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：（1）請在右邊的方框內(nèi)畫出與圖甲對應的電路圖，并在電路圖中標上L1、L2；（2）某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時燈L1兩端的電壓為 _ V；（3）閉合開關后，小明發(fā)現(xiàn)L1、L2均不發(fā)光，電壓表有示數(shù)且大小接近3V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是L1發(fā)生了 _

26、（選填“短路”或“斷路”）（4）排除故障后，小明在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關，然后將AE導線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L2兩端的電壓，這一做法存在的問題是 _ 【答案】（1）見下圖；（2）1.9；（3）斷路；（4）電壓表的正負接線柱接反了【解析】（1）由實物圖分析知：本電路為串聯(lián)電路，開關控制整個電路，電壓表測量燈泡L1兩端電壓，畫出相應的電路圖如下：（2）由圖甲可知，電源電壓大約3V，因此圖乙電壓表選用的是小量程，其分度值是0.1V，故此時電壓表的示數(shù)是1.9V（3）閉合開關S后，燈L1、L2均不發(fā)光，而電壓表的示數(shù)大小接近電源電壓3V，說明此時電壓表的正負接線柱與電源兩極相

27、連，故燈L1發(fā)生斷路（4）如圖，如果將AE導線的A端松開，接到D接線柱上來測量燈L2兩端的電壓，這樣電流從電壓表的“-”接線柱流入，從“+”接線柱流出，電壓表的正負接線柱接反了8.如圖所示，電源電壓為12V且保持不變，電壓表V1的示數(shù)為7V，電壓表V2的示數(shù)為9V，燈L1、L2、L3兩端的電壓U1、U2、U3分別是多少？【答案】解：由圖可知，L1、L2、L3串聯(lián)，電壓表V1測L1和L2兩端電壓，V2測L2和L3兩端電壓則：U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V解得：U1=3VU2=4VU3=5V答：三只燈泡L1、L2、L3兩端的電壓分別為U1為3V，U2為4V，U3為5V

28、【解析】由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測L1、L2兩端的電壓，V2測L2、L3兩端的電壓；先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出L1和L2的電壓，再進一步求出L3兩端的電壓9.如圖所示的電路，電源電壓為3V，閉合開關，電壓表示數(shù)為1V，求：（1）燈泡L1兩端的電壓（2）燈泡L2兩端的電壓【答案】解：（1）電壓表V并聯(lián)在L1兩端，所以是測量燈L1兩端的電壓：U1=1V；（2）L1、L2串聯(lián)，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律得：燈L2兩端的電壓：U2=U-U1=3V-1V=2V；答：（1）燈泡L1兩端的電壓為1V；（2）燈泡L2兩端的電壓為2V；【解析】由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表V測量燈泡L1兩端電壓；由串聯(lián)電路

29、電壓的規(guī)律可求得燈泡L2兩端的電壓.10.在如圖所示的電路中，電壓表V的示數(shù)為6V，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.4A試問：通過L1的電流和L2兩端的電壓分別是多少？【答案】解：由圖可知：L1、L2并聯(lián)，電壓表測量電源的電壓，電流表A2測L2支路的電流，A1測干路電流；所以U1=U2=U=6V，通過L1的電流為：I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A答：通過L1的電流為0.1A，L2兩端的電壓為6V【解析】由電路圖可知，L1、L2并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，電流表A2測L2支路的電流，A1測干路電流根據(jù)并聯(lián)電路電流特點可知L2兩端的電壓根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點求出通過L1的電流19