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1、第( 6 )單元表內乘法和表內除法（二）授課時間 月 日教學內容練習十一（2）75頁 7-10第（4）課時教材分析教學目標1、 經(jīng)歷分析問題，解決問題的過程，初步理解和掌握乘除法簡單實際問題的數(shù)量關系和解題方法，能根據(jù)已知天劍提出相應的問題，能正確列式解決相關實際問題，并說明自己的理由。2、 通過十幾問題和解題方法的對比，了解不同問題的特點，體會實際問題里條件與問題的聯(lián)系。3、 使學生積極參與解決實際問題的活動，體會實際生活里的數(shù)學問題和數(shù)學知識在解決實際問題里的應用，能獨立思考，合作交流，培養(yǎng)良好的學習習慣。教學重點解決實際問題教學難點解決實際問題的方法教學準備掛圖 課件教學過程教師活動學生
2、活動時間一、復習導入解決問題，需要哪三個步驟呢？1、 找條件2、 找問題3、 找方法學生集體說一說2二、學習新知一、練習1、第7題。要求學生看圖，明確每組4人。讓學生自己讀一讀題，說一說每道題的條件和要求的問題。讓學生列式解答，指名三人板演。（每人一道題）交流檢查算式和單位名稱，口答結果。說明：求幾個幾一共多少是乘法算的題，把一些物體平均分，不管是按每幾個一份地分，還是平均分成幾份，都是除法算的問題。2、第8題。讓學生自己讀題，列式解答，指名兩人板演。交流、檢查算式，說說列式理由，并口答。指出：解決實際問題，要看清天劍和問題，想一想數(shù)量之間有什么關系，再思考用什么方法解決，最后正確的列出算式，
3、算出結果。3、第9題。 先讓學生看圖說說題中的條件和問題，充分理解題意，啟發(fā)學生思考解決問題的方法。 主要是弄清楚一支鋼筆和圓珠筆價格之間的關系。這題既可以用除法來解決，也可以用乘法來解決。學生列式解答。交流、匯報。4、第10題。 找出書中所表達的規(guī)律，按規(guī)律填空。問：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？同桌相互出類似的題，交換完成。指名學生板演在黑板上，帶領學生比較。找對應關系，讓學生說一說，教師板演在黑板上。23三、鞏固練習1、同學們要植7行樹，平均每行7棵，準備50棵樹苗，夠不夠？2、在（ ）里填上適當?shù)臄?shù)。1、2、4、7、11、（ ）、（ ）、（ ）、37學生自主練習2四、課堂作業(yè)補充習題對應練習自主練習10五、本課總結這節(jié)課，我們學習了乘除法實際問題，你能說一說怎樣的問題用乘法算，怎么樣的問題用除法解決嗎？對解決實際問題還有哪些體會？自由發(fā)言3板書設計 練習十一（2）教學反思
二年級上冊數(shù)學教案- 第六單元蘇教版(2014秋)
