Is this your pencil導學案

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1、Unit 6 Is this your pencil?導學案 Two birds with one stone.一石二鳥；一舉兩得；一箭雙雕 （同學們，大家學會了用音標認讀單詞，以后的學習將會事半功倍的，一定要加油哦，不能輕易認輸?shù)呐?！我們一起努力。? Section A （1a-2d） 預習單詞，學會認讀單詞，并熟讀背過。 學習目標 (一)：重點單詞，正確拼讀認讀下列單詞，并寫出其漢語意思。 1.pencil 2.book 3.eraser 4.box 5. schoolbag 6.dictionary 7.mine 8.hers

2、9.excuse 10.me 11.thank 12. teacher 13.about 14.yours 15.for 16.help 17.welcome （二）重點短語 試試你的眼力：你能從課本P32上找到并劃出下列短語嗎?能寫出他們的漢語意思嗎？ 1.excuse me 2. thank you for 3. what about 記住這三個短語后，能試著模仿書上的句子自己造句，你就相當厲害了哦！ （三）重點句型。 背過了單詞和短語，我們有要提升我們的運用能力了，這些是重點哦。

3、1.—Is this your pencil? —Yes, it is. It’s mine. 2. —Is that your schoolbag ? — Yes, it is./ No, it isn’t. It’s his. 3.—Are these your books? — No, they aren’t . They’re hers. 4.—Are those her keys? — Yes, they are. /No, they aren’t. They’re mine. （四）思考辨析 1. no 和 not. 你知道他們的用法區(qū)別嗎？注意看下面的句子，

4、你就會明白的。 （1）—Are you Mr. Green? —No, I’’m not. (2) I’m not Jack. (3) They’re not brothers. 2. my, mine; her,hers; his,his 大家注意到，都譯成我的，她的，他的，有區(qū)別嗎? 當然有了。下面就說說形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的區(qū)別。 (1) 形容詞性物主代詞相當于形容詞，在句中只能用作定語,后面必須跟名詞。例如： Is that your bike? 那是你的自行車嗎? (2) 名詞性物主代詞=形容詞型物主代詞+對應名詞（具體語境分析） 例如： Thi

5、s pen is mine and that one is hers .其中 mine=my pen ，hers =her pen 形容詞性物主代詞: 單數(shù)形式：my（我的），your（你的），his /her/ its（他的、她的、它的）。 　 復數(shù)形式：our（我們的），your（你們的），their（他們的）。 名詞性物主代詞：　　 單數(shù)形式：mine（我的xx），yours（你的xx），his /hers /its（他的xx、她的xx、它的xx）。 　　 復數(shù)形式：ours（我們的xx），yours（你們的xx）， theirs（他們的xx）。 Section

6、A (Grammar Focus—3c) 預習單詞，學會認讀單詞，并熟讀背過。 學習目標 (一)：重點單詞，正確拼讀認讀下列單詞，并寫出其漢語意思。 1.book 2.pen 3.pencil 4.ruler 5. schoolbag 6.key （二）重點短語 試試你的眼力：你能從課本P33上找到并劃出下列短語嗎?能寫出他們的漢語意思嗎？ 1.Eric’s schoolbag 2. Anna’s books 3.teacher’s box （三）重點句型。 背過了單詞和短語，我們有要提升我們的運用能

7、力了，這些是重點哦。 1.—Is this her ruler? —Yes, it is. 2. —Are these his pencils？—No，they’re hers. 3. 你能找出課本P33上含有名詞所有格的句子嗎？ Is that Eric’s schoolbag? 除了這一句還有嗎？ ______________________________________________________ （三）重點語法 含有be動詞（am, is, are）的一般疑問句。大家可以自己舉出幾個例子嗎？ Section B （1a-2c） 一．學習目標 (一)：

8、重點單詞，正確拼讀認讀下列單詞，并寫出其漢語意思。 1.baseball 2.watch 3.game 4. card 5. notebook 6.ring 7.bag 8.in 9.library 10.ask 11.find 12. some 13.classroom 14.e-mail 15.at 16.call 17.lost 18. must （二）重點短語 試試你的眼力：你能從課本P35(2b)上找到并劃出下列短語嗎?能寫出他們的漢語意思嗎？ puter game

9、 2. ID card 3.in the school library 4.ask…for…. 5.call sb. at…. 5. e-mail sb. at …. （三）重點句型。 背過了單詞和短語，我們有要提升我們的運用能力了，這些是重點哦。 1.—What’s this? —It’s a watch. 2.I lost my school ID card. 3. How do you spell it? 4. I must find it. 5. Call me at 685-603

10、4. 6. Ask the teacher for it. （四）思考探究。 1．watch與clock This is a watch. That is a clock. (1) watch 和clock的區(qū)別：watch指可攜帶的表。clock指固定放置的時鐘。 (2) watch還可作為動詞，意為“觀看，注視”如：watch TV 看電視。 (3) 注意的復數(shù)形式。如：我有兩快手表。I have two watches. 2．動詞call的用法。（通過下面3個例句，我們可以試著總結一下call的用法） Call me at 4518079.

11、 Call me. Call 110. (1)call + (2) call + (3) call + (在以后的學習中我們就要自己學會對單詞的用法進行這樣的總結了) （五）學以至用。 學會了P35 2b之后，我們要學習寫作簡單的失物招領和尋物啟事。試一試吧。 今天上午彼得(Peter)在學校圖書館里撿到一塊藍色的手表,他想在校門口張貼一張失物招領啟事,他的電話號碼是576-3897。請你幫彼得完成這則失物招領啟事。 __________________________________

12、___________________________________ 基礎達標 1．我有兩塊手表。一塊是紅色的，一塊是白色的。 (1)I have two _____________. One is ______, the other is _______. (2) Please ______ Tom ______ 687-9078. A. call; to B. call; at C. telephone; for 2. Please call_______ at 359-6065. A. I B. my C. me D. my 3. How do you

13、spell it? (改為祈使句) _______ ________, please. Section B （3a-3b）Self Check 一．學習目標 (一)：重點單詞，正確拼讀認讀下列單詞，并寫出其漢語意思。 1.set 2.key 3.key的復數(shù)形式 （二）重點短語 試試你的眼力：你能從課本P35(2b)上找到并劃出下列短語嗎?能寫出他們的漢語意思嗎？ 1.a set of 2. 一串鑰匙 （三）重點句型.(3a)譯出漢語。 1.Please call me at 679-8871. 2. Ar

14、e these yours?= Are these ______ ________? 二．基礎達標 （一） 根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞。 1. The pen is i______ the pencil box. 2. I lost my ID card in the __________ （圖書館）。 3. Please call Tom at 2593762. 4. A s_______ of keys is in the classroom. 5. Please a_________ Mary for your keys. 6. There are three__

15、_______(手表) in the schoolbag. 7. Is this pen ________ （他的）？ 8. Are these your __________ (ruler)? （二） 根據(jù)漢語提示完成句子。 1. Please _____ _____ _______ (給我打電話) 3675856. 2. Is this _________ （戒指）your _________（姐姐的）？ 3. ________(詢問)the teacher_____ help. 4. I lost _____ _______ （我的棒球）this morning. (三)

16、 按要求做題。 1.This is her ruler.(改為一般疑問句) _____ _____ ____ruler? 2.Is that your notebook?(做否定回答) ____ ,it ________. 3.That is an eraser.( 對劃線部分提問) ____ ___ ____? 4.That is his jacket.(改為同義句) That____ is ________. Unit 6 Is this your pencil? 一：重點單詞. S

17、ection A 1.pencil 2.book 3.eraser 4.box 5. schoolbag 6.dictionary 7.mine 8.hers 9.excuse 10.me 11.thank 12. teacher 13.about 14.yours 15.for 16.help 17.welcome Section B 1.baseball 2.watch 3.game 4. card 5. notebook 6.ring 7.bag 8.in 9.

18、library 10.ask 11.find (過去式) 12. some 13.classroom 14.e-mail 15.at 16.call 17.lose (過去式) 18. must 19. set 二.重點短語 Section A 1.excuse me 2. thank you for 3. what about 4.Eric’s schoolbag . 5.Anna’s books 6

19、.teacher’s box Section B puter game 2. ID card 3.in the school library 4.ask…for…. 5.call sb. at…. 6. e-mail sb. at …. 7.a set of keys 三.重點句型。 Section A 1.—Is this your pencil? —Yes, it is. It’s mine. 2. —Is that your schoolbag ? — Yes

20、, it is./ No, it isn’t. It’s his. 3.—Are these your books? — No, they aren’t . They’re hers. 4.—Are those her keys? — Yes, they are. /No, they aren’t. They’re mine. 5.—Is this her ruler? —Yes, it is. 6. —Are these his pencils？—No，they’re hers. 7.（名詞所有格） Is that Eric’s schoolbag? Section B

21、1.—What’s this? —It’s a watch. 2.I lost my school ID card. 3. How do you spell it? 4. I must find it. 5. Call me at 685-6034. 6. Ask the teacher for it. 四.重點語法。 1.可數(shù)名詞的復數(shù)形式。 box-boxes watch-watches dictionary-dictionaries family-families 2.物主代詞 分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞不能單獨使用，后必須跟名詞。名詞性物主代詞，作用相當于名詞，可以單獨使用，后不能跟名詞。 例如：my name=mine your book=yours her erasers=hers his pen =his 人稱代詞 物主代詞 主格 賓格 形容詞性 名詞性 第一人稱 單數(shù) 復數(shù) 第二人稱 單數(shù) 復數(shù) 第三人稱 單數(shù) 復數(shù)