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1、讓感恩之花開在學(xué)生心中父母的疼愛教學(xué)設(shè)計教學(xué)理念：1、回歸生活，利用生活資源，激發(fā)真實情感。2、關(guān)注學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，提升心靈體驗。教學(xué)目標(biāo)：1 知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，體會親情。感受父母對自己的疼愛和養(yǎng)育之恩。2 通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生和父母之間的感情。通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生積極、健康的人格。3 在平時的學(xué)習(xí)和生活中，用心體驗父母的疼愛，懂得感激父母。學(xué)會關(guān)心和了解父母。以恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎緦Ω改傅母屑?、尊敬和關(guān)心，孝敬父母長輩。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體驗父母對自己的疼愛，懂得感激父母。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會關(guān)心和了解父母，以恰當(dāng)?shù)姆绞叫⒕锤改浮＝虒W(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入
2、，揭示課題1. 、出示一個小孩生病的圖片師：這個小孩怎么啦？我們都有過這樣的經(jīng)歷，可曾記得爸爸媽媽當(dāng)時的樣子，他們又是怎么做的？2、出示一個小男孩獲獎的圖片師：圖上畫的什么？生：小男孩獲獎了師：我們也成功過，勝利過，說說那一刻爸爸媽媽的表情，會得到什么獎勵嗎？3、出示小男孩哭泣圖師：咦，圖上的小男孩怎么了?猜猜看，他因為什么事情而哭泣呢？小朋友們，你看我們的喜怒哀樂，成功與失敗都時刻牽掛著爸爸媽媽的心呀！這節(jié)課咱們就一起來聊聊父母對我們的關(guān)心，體會父母對我們的疼愛！（出示課題）二、找一找，父母的愛無處不在爸爸媽媽的疼愛無處不在，請你從中選一件印象深刻的故事與小組伙伴交流交流。要求每個小朋友都要
3、參與，并從中推選一名講得最好的來代表你們發(fā)言。誰講的故事得到大家一致好評，將會得到老師精心準(zhǔn)備的禮物，還等什么呢，現(xiàn)在就開始吧！1、生小組交流2、選同學(xué)上臺講故事。其他同學(xué)現(xiàn)在就是小評委了，可要仔細(xì)聽了，覺得他講的故事很真實，能打動你，你就熱情地鼓鼓掌。三、算一算，父母的愛無時不有1、我們現(xiàn)在就來做個有心人，算一算，父母為我們付出了多少愛！爸爸媽媽每天都為我們精心準(zhǔn)備可口的飯菜吧，今天我們就拿做飯這一件事為例，丈量一下父母對我們的疼愛。你知道做飯需要哪幾道程序嗎？如果說洗菜、切菜需要10分鐘，炒一個菜需要10分鐘，那么做一道菜需要多少時間？一頓飯如果做3個菜的話，需要的時間是多少呢？那么，一天
4、爸爸媽媽花在做飯上的時間是多少？一年是多少？你現(xiàn)在幾歲了？你的爸爸媽媽僅僅是做飯這一件事就為你花了多長時間？（用課件演示）2、大家看到這一串長長的數(shù)字都很吃驚，你們?yōu)槭裁慈绱梭@訝呢？不算不知道，一算嚇一跳?。∪绻偎闵辖o你喂奶、教你說話、走路，給你洗衣服，接送你們放學(xué)、輔導(dǎo)你們做功課,爸爸媽媽付出的心血真是難以計數(shù)！這一切能算得清嗎？四、辯一辯，父母的愛良藥苦口1、就這樣，我們在爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)下健康、幸福的成長。幸?？鞓肥敲總€家庭的主旋律，但不能保證我們生活的每天都是晴天，在我們的生活中也會有不愉快的事情發(fā)生。你們看他是誰？（出示周杰倫照片）喜歡他嗎？為什么？今天周杰倫也為大家講述了自己
5、小時候的故事。（出示視頻）2、同學(xué)們，周杰倫講的可是被媽媽批評的事情?。∧銈円灿斜桓改概u的經(jīng)歷嗎？誰能像大明星周杰倫一樣勇敢地說出來？3、指名交流經(jīng)歷。4、看來大明星和我們一樣，都有類似的經(jīng)歷。長大后的周杰倫慢慢體會到了媽媽的苦心，他還寫了一首歌向大家講述了自己的感觸。想聽嗎？歌的名字叫聽媽媽的話，大家要特別注意這首歌的歌詞。5、播放歌曲。6周杰倫體會到了小時候媽媽之所以讓他做自己不想做的事，對他嚴(yán)加管教，甚至打罵，都是為了他長大后能比別人飛得更高，走得更遠(yuǎn)。同學(xué)們，聽了周杰倫的故事和歌曲，再回憶爸爸媽媽批評管教自己的事，你想說些什么呢？五、聽一聽，父母的愛無與倫比為了我們，爸爸媽媽甘愿付出
6、一切，奉獻(xiàn)所有，有時甚至包括寶貴的生命?。ǔ鍪緢D片，師適時配樂解說。）就是這位母親。為了營救被黑熊襲擊的兒子，她甘愿把自己的手送進(jìn)黑熊口中，換回兒子。同學(xué)們，這可不是平凡的手，她托起生命的奇跡！在一次嚴(yán)重的纜車墜毀事故中，年輕的父親和母親在纜車從高空墜地的一瞬間，不約而同地將年僅兩歲半的兒子高高舉起，牢牢抓緊，用雙手擋住了襲向兒子的死神，而他們自己卻被摔得粉身碎骨。還記得一年前四川汶川大地震嗎？一位年輕的母親雙膝跪地，上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，她用她那被壓得變形的軀體庇護(hù)著自己才三個月大的孩子，孩子被救出時還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。醫(yī)生在給孩子做檢查的時候發(fā)
7、現(xiàn)了一部手機(jī)，上面是母親留給孩子的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，請一定要記住媽媽愛你！”看慣了生死離別的醫(yī)生卻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了,1、這樣的母親偉大嗎？有這樣的母親自豪嗎？這樣的母親需要感激嗎？2、孩子們，我們該對日夜操勞的父母說些什么？3、你們都說出了做子女的共同心聲，讓我們一起大聲的、深情的對爸爸媽媽說（投影出示）“爸爸媽媽，我愛你們!六、了解父母，回報父母師：讓我們走進(jìn)孝心直播廳，尋找孝心獻(xiàn)給父母的答案吧?。ㄐ蕾p動畫音樂我的好媽媽）師：同學(xué)們，你找到關(guān)心、孝敬父母的答案了嗎？說說看。生：在父母勞累的時候，我給他們捶捶背。生：在父母不高興的時候，我講笑話給他們聽
8、。生：爸爸下班回到家，我把拖鞋遞給他。生：我好好學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽多操心。JJ師：你們真是一群善解人意的好孩子！確實，孝敬父母長輩不需要做什么了不起的大事一一一杯暖暖的茶，一句貼心的話，輕輕地捶捶背，悄悄地揉揉肩，對父母來說都是最好的安慰！七、課后延伸1、生填寫“親情卡”，師巡視2、想展示一下你的親情卡嗎，生讀卡片上的話，然后在貼在黑板上。3、父母疼愛我們，我們也關(guān)愛父母，不分日夜、不論寒暑，讓我們用愛去編織幸福、美好的家，讓愛天天住你家，讓愛天天住我家！最后，就讓我們在愛的旋律中再次回味、享受這最美好的時刻吧！課件播放歌曲：讓愛住我家。4、生：欣賞歌曲，完全陶醉在樂曲優(yōu)美的旋律與情境之中。課
9、件出示：祝孩子們天天開心！祝天下的父母永遠(yuǎn)快樂！教學(xué)反思：生活是任何品德與社會活動的源泉所在，脫離生活本體的課堂活動是沒有意義的。第斯多惠說過：“知識是不應(yīng)灌輸給學(xué)生的，而應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)它們，獨(dú)立地掌握它們。”在本課設(shè)計中的幾個活動把學(xué)生的生活與課堂勾連起來，調(diào)動了學(xué)生的生活經(jīng)驗，例如：我通過“找一找一一算一算一一辯一辯一聽一聽一了解父母，回報父母一一課后延伸”等環(huán)節(jié)？從而聯(lián)系自己的生活，自己的年齡,體會家人這么多年如一日為我們無私的付出與奉獻(xiàn)。然后有開展了”回報父母一課外延伸”的活動，激活了學(xué)生心底曾經(jīng)被忽視或漠視的美好情感，從而激發(fā)了對父母的愛?；顒訌纳钪衼硪徽鎸崳缴钪腥ヒ挥行?。當(dāng)生活的珍珠用情感的絲線串聯(lián)起來，愛的光芒便溫暖了每一顆心靈
侯靜《父母的疼愛》
