六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第三單元《能量與太陽》教科版

《六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第三單元《能量與太陽》教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第三單元《能量與太陽》教科版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《能量與太陽》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 知道煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬年的太陽能。了解能源與我們的生活息息相關(guān)，人類正在開發(fā)新的能源。 2. 體驗(yàn)在科學(xué)探究中根據(jù)運(yùn)用想象和邏輯推理得出結(jié)論的重要性，并能將自己分析的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。 3. 樹立珍惜和節(jié)約能源的意識(shí)。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：知道煤的形成過程，認(rèn)識(shí)日常生活中的能源來源，節(jié)約能源。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：能夠大膽想象，并合理地推理出日常生活中的能源來源。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 煤塊、煤的化石、能源儲(chǔ)量資料及相關(guān)多媒體資料。 四、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 1. 談話： 同學(xué)們，

2、老師手中這塊黑色的巖石是什么？（煤） 我們?cè)谏钪械哪睦镆娺^它？（廚房、車上、爐子里） 煤能干什么？它的作用是什么？（燃燒、取暖）那說明煤具有什么？（能量） 2. 教師小結(jié)：在我們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中經(jīng)常用到煤、石油和天然氣，它們能為我們做這么多的工作，就說明它們身體里蘊(yùn)藏著巨大的能量，這么大的能量是從哪里產(chǎn)生的呢？這節(jié)課我們就來研究一下。 （出示課題） （二）提供信息，進(jìn)行猜想 1. 煤具有能量，讓我們來仔細(xì)觀察一下，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？ 分組實(shí)驗(yàn)：觀察煤（黑、硬、外表粗糙、反光有光澤） 2. 煤是怎么形成的呢？科學(xué)家在研究煤的形成過程中，親自到煤礦實(shí)地考察，發(fā)現(xiàn)了一些重要的信息：

3、 ① 常常能在煤塊的表面上看到植物枝、葉的痕跡，甚至還發(fā)現(xiàn)了具有完整樹干形狀的煤。 ② 煤大多夾在由古代沉積的泥沙變成的巖層中。 ③ 煤在巖層中是一層一層分布的。 ④ 億萬年前，地球上氣候溫暖，雨量充沛，植物生長(zhǎng)非常繁茂。 3. 小組討論：從這些信息中你們能推測(cè)出什么？說說你的理由。 （小組討論猜測(cè)，注意：推理出的結(jié)論必須有證據(jù)） 4. 煤究竟是怎樣形成的？（播放視頻：煤的形成） （三）存儲(chǔ)了億萬年的太陽能 1. 煤是我們的主要能源，它與太陽又有什么關(guān)系呢？ （師生交流）明確煤的能量來自于植物，植物的能量來自于太陽。 2. 讀書中煤的形成條件。 時(shí)間：億萬年 環(huán)境：植

4、物與空氣隔絕、壓力、高溫 3. 煤的形成與太陽有關(guān)，那么石油和天然氣與太陽有關(guān)嗎？ 教師介紹：煤、石油和天然氣其實(shí)就是儲(chǔ)存在動(dòng)、植物身體里的太陽能，植物依靠太陽生長(zhǎng)，把太陽能轉(zhuǎn)化成生物能儲(chǔ)存在自己的身體內(nèi)。而動(dòng)物則以植物和吃植物的其他動(dòng)物為食，它們不知不覺中也把太陽的能量?jī)?chǔ)存在了自己的身體里。 4. 我們?cè)跁袭嫵鏊鼈兊霓D(zhuǎn)換關(guān)系。 （適時(shí)呈現(xiàn)“太陽能”“動(dòng)植物體具有的能量”“煤、石油、天然氣的能量”三幅圖，讓學(xué)生用箭頭表示出三者的轉(zhuǎn)化、存儲(chǔ)關(guān)系）。 5. 教師小結(jié)：遠(yuǎn)古時(shí)代的動(dòng)植物埋藏在地下變成了煤、石油和天然氣，它們具有的能量最終還是來自于太陽。所以現(xiàn)在我們使用的煤、石油、天然

5、氣就是存儲(chǔ)了億萬年的太陽能。 （四）節(jié)約能源，尋找新能源 1. 煤、石油、天然氣這三大能源和我們的生活密切相關(guān)，可它們是不可再生能源。 （1）煤、石油、天然氣的作用 煤可以燃燒，可生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、醫(yī)藥、炸藥、油漆。我們使用的筆、塑料，穿的衣服，用的橡皮等等，都是從煤中得來的。 摩托、汽車、飛機(jī)開動(dòng)需要汽油，汽油就是由石油煉制而來的。石油還可制成潤(rùn)滑劑、石蠟。用來鋪路的瀝青也是從石油中得來的。 天然氣可用于鍋爐加熱、家用取暖、做飯、工廠生產(chǎn)、汽車燃料等。 （2）目前人類探明的煤、石油和天然氣的儲(chǔ)量情況 科學(xué)家預(yù)測(cè)，石油還可開采40年，天然氣還可開采50年，煤還可開采230年。 2. 這些能源會(huì)被用完嗎？現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k？（節(jié)約能源，尋找新能源） 3. 你還知道哪些我們可以利用的能源？（太陽能、原子核能、地?zé)帷⒊毕?、沼氣等?這些新能源有什么特點(diǎn)？（污染小，可再生。） （五）全課小結(jié) 1. 通過今天這節(jié)課，同學(xué)們都知道了些什么？ 教師小結(jié)：煤、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬年的太陽能。它們與我們的生活息息相關(guān)，由于它們是不可再生的。所以我們要節(jié)約能源，開發(fā)新能源。 2. 拓展延伸。 課后收集相關(guān)資料，做一期煤、石油和天然氣與人類的關(guān)系的知識(shí)手抄報(bào)。