化學(xué)-初中三年級(jí)-第六章 鐵 第一節(jié) 鐵的性質(zhì)

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1、第六章 鐵 第一節(jié) 鐵的性質(zhì) 一.知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1.鐵的物理性質(zhì)。 2.鐵的化學(xué)性質(zhì)(跟氧氣、鹽酸、稀硫酸和硫酸銅的反應(yīng))。 3.鋼鐵的生銹和防銹。 二.重、難、疑點(diǎn) 1.重點(diǎn):鐵的化學(xué)性質(zhì)。 2.難點(diǎn):對(duì)“鐵的化學(xué)性質(zhì)比較活潑”的理解。 3.疑點(diǎn):建立反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果有很大影響的觀點(diǎn)。 三.教學(xué)步驟 [提問(wèn)]:結(jié)合日常生活,說(shuō)一說(shuō)你所知道的鐵的知識(shí)? [教師活動(dòng)]:結(jié)合學(xué)生已有的感性材料,引導(dǎo)他們進(jìn)行整理。這時(shí)候再出示鐵的標(biāo)本,讓學(xué)生觀察鐵的“真正面目”。通過(guò)教師的講解和分析,得出鐵的物理性質(zhì)。 [板書(shū)]:一.鐵的物理性質(zhì) 純鐵是一種銀白色固體,

2、有金屬光澤,質(zhì)軟,能導(dǎo)電,有良好的延展性,密度為7.86g/cm3,熔點(diǎn)為1535℃,沸點(diǎn)為2750℃。 [提問(wèn)]:前面我們?cè)谀睦飳W(xué)習(xí)過(guò)其他物質(zhì)與鐵能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)? [學(xué)生回答]:(1)能與O2反應(yīng);(2)能與稀HCl,稀H2SO4反應(yīng)等。 [教師活動(dòng)]:進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生回憶鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,以及鐵絲在空氣中不能燃燒。 [設(shè)問(wèn)]:鐵絲在空氣中不能燃燒,如果把鐵長(zhǎng)時(shí)間放置在空氣中, 結(jié)果會(huì)怎么樣呢? [板書(shū)]:二.鐵的化學(xué)性質(zhì) 1.鐵跟氧氣的反應(yīng) (1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2 Fe3O4 [師生活動(dòng)]:鐵絲在空氣中不能燃燒而在純氧中卻能燃燒,鐵絲在干燥的空氣中

3、不易生銹而在潮濕的空氣中卻極易生銹等。 [講解]:純鐵在干燥的空氣中比較穩(wěn)定,含雜質(zhì)的鐵在潮濕空氣中會(huì)與空氣中的O2、水分作用而生銹,鐵銹主要成分是:Fe2O3。 [板書(shū)]:(2)鐵在潮濕的空氣中容易生銹,主要成分是:Fe2O3。 [提問(wèn)]:根據(jù)鐵生銹的條件,請(qǐng)同學(xué)們討論一下,如何來(lái)防止鐵生銹,以及你知道的用什么方法可以使鐵不容易生銹? [板書(shū)]: a.保持鐵制品表面的潔凈和干燥 涂油漆 (3)防止鐵生銹的方法 b.覆蓋保護(hù)層   涂油 形成保護(hù)膜:  烤藍(lán)、電鍍 c.制成不銹鋼 [實(shí)驗(yàn)]:完成實(shí)驗(yàn)6-1、6-2,并觀察反應(yīng)過(guò)程中的現(xiàn)象和反應(yīng)前

4、后溶液顏色的變化。最后學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,得出反應(yīng)的化學(xué)方程式。 [板書(shū)]:2.鐵與稀HCl、稀H2SO4的反應(yīng) Fe+2HClFeCl2+H2↑ Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ 3.鐵與CuSO4溶液的反應(yīng) (1)現(xiàn)象:a.鐵表面覆蓋有紅色的銅 b.溶液由藍(lán)色逐漸變成淺綠色 (2)化學(xué)方程式:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu [教師活動(dòng)]:鐵與CuSO4溶液的反應(yīng),講一下我國(guó)濕法冶金的歷史,并根據(jù)以上各點(diǎn)總結(jié)出鐵的化學(xué)性質(zhì)。 [板書(shū)]:小結(jié):鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在一定條件下,可跟多種非金屬單質(zhì)及某些化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 四、布置作業(yè):P120課后題

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