歷史第2部分 篇 第三團(tuán)塊 體現(xiàn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的高頻 高頻1 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思

《歷史第2部分 篇 第三團(tuán)塊 體現(xiàn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的高頻 高頻1 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《歷史第2部分 篇 第三團(tuán)塊 體現(xiàn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”的高頻 高頻1 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三團(tuán)塊體現(xiàn)第三團(tuán)塊體現(xiàn)“社會(huì)主義社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)核心價(jià)值觀(guān)”的高頻考點(diǎn)的高頻考點(diǎn)高頻高頻1 1科學(xué)技術(shù)的發(fā)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思展及反思考考 點(diǎn)點(diǎn) 精精 要要考考 點(diǎn)點(diǎn) 精精 要要課課 內(nèi)內(nèi) 練練 習(xí)習(xí)課課 內(nèi)內(nèi) 練練 習(xí)習(xí)一、三次科技革命的基本史實(shí)一、三次科技革命的基本史實(shí) 考考 點(diǎn)點(diǎn) 精精 要要考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)線(xiàn)索線(xiàn)索1 1三次科技革命和中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展三次科技革命和中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 比較內(nèi)容比較內(nèi)容第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命第三次科技革命時(shí)間時(shí)間1818世紀(jì)世紀(jì)6060年代

2、年代1919世紀(jì)上半期世紀(jì)上半期1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代1919世紀(jì)末世紀(jì)末2020世紀(jì)初世紀(jì)初2020世紀(jì)四五十年代至今世紀(jì)四五十年代至今主要發(fā)明主要發(fā)明瓦特改良的蒸汽機(jī)瓦特改良的蒸汽機(jī)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、內(nèi)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)燃機(jī)電子計(jì)算機(jī)電子計(jì)算機(jī) 主要標(biāo)志主要標(biāo)志蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用泛應(yīng)用 電力的發(fā)明及廣泛應(yīng)電力的發(fā)明及廣泛應(yīng)用用電子計(jì)算機(jī)、原子能、航天電子計(jì)算機(jī)、原子能、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破重大突破時(shí)代特征時(shí)代特征“蒸汽時(shí)代蒸汽時(shí)代”“電氣時(shí)代電氣時(shí)代” “ “信息時(shí)代信息時(shí)代”理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)牛頓的力學(xué)牛頓的力學(xué)法拉第

3、的電磁學(xué)法拉第的電磁學(xué)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論愛(ài)因斯坦的相對(duì)論 領(lǐng)先國(guó)家領(lǐng)先國(guó)家英國(guó)英國(guó)美國(guó)、德國(guó)美國(guó)、德國(guó)起源于美國(guó)起源于美國(guó)新型交通新型交通工具工具蒸汽輪船、蒸汽火蒸汽輪船、蒸汽火車(chē)車(chē)汽車(chē)、飛機(jī)汽車(chē)、飛機(jī)（續(xù)表）（續(xù)表）高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)動(dòng)力能源動(dòng)力能源改良的蒸汽機(jī)改良的蒸汽機(jī)( (煤炭煤炭) )發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)( (電力電力) )、內(nèi)燃機(jī)內(nèi)燃機(jī)( (石油石油) )出現(xiàn)了核能、太陽(yáng)出現(xiàn)了核能、太陽(yáng)能等新能源能等新能源最主要特最主要特點(diǎn)點(diǎn)技術(shù)發(fā)明都來(lái)自于工匠技術(shù)發(fā)明都來(lái)自于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)與技的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)與技術(shù)并未真

4、正結(jié)合術(shù)并未真正結(jié)合( (如：如：瓦特只是一名機(jī)械師，瓦特只是一名機(jī)械師，而非科學(xué)家而非科學(xué)家) )側(cè)重于重工業(yè)部門(mén)，科學(xué)側(cè)重于重工業(yè)部門(mén)，科學(xué)技術(shù)開(kāi)始與工業(yè)生產(chǎn)緊密技術(shù)開(kāi)始與工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合結(jié)合科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快產(chǎn)力的速度加快給世界帶給世界帶來(lái)的根本來(lái)的根本性變化性變化使資本主義制度最終戰(zhàn)使資本主義制度最終戰(zhàn)勝封建制度并鞏固下來(lái)勝封建制度并鞏固下來(lái)使資本主義從自由資本主使資本主義從自由資本主義階段進(jìn)入到壟斷資本主義階段進(jìn)入到壟斷資本主義階段義階段推動(dòng)了社會(huì)的現(xiàn)代推動(dòng)了社會(huì)的現(xiàn)代化化對(duì)中國(guó)的對(duì)中國(guó)的影響影響西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)兩西方列強(qiáng)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開(kāi)始

5、次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社淪為半殖民地半封建社會(huì)，先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始會(huì)，先進(jìn)的中國(guó)人開(kāi)始向西方學(xué)習(xí)向西方學(xué)習(xí)( (洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)) )，客觀(guān)上促進(jìn)了民族資本客觀(guān)上促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生主義的產(chǎn)生帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮，中國(guó)完全淪為半的狂潮，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)殖民地半封建社會(huì)，中國(guó)人民掀起了救亡圖存運(yùn)人民掀起了救亡圖存運(yùn)動(dòng)動(dòng)戊戌變法和辛亥革戊戌變法和辛亥革命?？陀^(guān)上也促進(jìn)了中國(guó)命?？陀^(guān)上也促進(jìn)了中國(guó)近代社會(huì)生活、習(xí)俗發(fā)生近代社會(huì)生活、習(xí)俗發(fā)生變化變化我國(guó)科學(xué)技術(shù)取得我國(guó)科學(xué)技術(shù)取得了進(jìn)一步發(fā)展了進(jìn)一步發(fā)展二、發(fā)明家、新發(fā)明和新職業(yè)二、

6、發(fā)明家、新發(fā)明和新職業(yè) 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)項(xiàng)目項(xiàng)目第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命 第三次科技革命第三次科技革命發(fā)明家發(fā)明家及發(fā)明及發(fā)明(1)(1)英國(guó)人哈格里夫斯：珍妮機(jī)英國(guó)人哈格里夫斯：珍妮機(jī)(2)(2)英國(guó)人瓦特：改良蒸汽機(jī)英國(guó)人瓦特：改良蒸汽機(jī)(3)(3)美國(guó)人富爾頓：制造出世界美國(guó)人富爾頓：制造出世界上第一艘利用蒸汽作動(dòng)力的船上第一艘利用蒸汽作動(dòng)力的船“克萊蒙號(hào)克萊蒙號(hào)”(4)(4)英國(guó)人史蒂芬孫：發(fā)明以蒸英國(guó)人史蒂芬孫：發(fā)明以蒸汽機(jī)為動(dòng)力機(jī)械的火車(chē)機(jī)車(chē)汽機(jī)為動(dòng)力機(jī)械的火車(chē)機(jī)車(chē)“旅旅行者號(hào)行者號(hào)

7、”(1)(1)美國(guó)人愛(ài)迪生：電燈等家美國(guó)人愛(ài)迪生：電燈等家用電器用電器(2)(2)德國(guó)人卡爾德國(guó)人卡爾本茨：汽車(chē)本茨：汽車(chē)(3)(3)美國(guó)萊特兄弟：飛機(jī)美國(guó)萊特兄弟：飛機(jī)(4)(4)美國(guó)人貝爾：電話(huà)美國(guó)人貝爾：電話(huà)(5)(5)意大利人馬可尼：電報(bào)意大利人馬可尼：電報(bào)美國(guó)人創(chuàng)造：計(jì)算美國(guó)人創(chuàng)造：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)新動(dòng)力新動(dòng)力新能源新能源(1)(1)新動(dòng)力：蒸汽機(jī)新動(dòng)力：蒸汽機(jī)(2)(2)新能源：煤新能源：煤 (1)(1)新動(dòng)力：電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)新動(dòng)力：電動(dòng)機(jī)、內(nèi)燃機(jī)(2)(2)新能源：電力、石油新能源：電力、石油 新能源：核能、太新能源：核能、太陽(yáng)能陽(yáng)能新交通新交通工具工具輪船、火車(chē)輪船、火

8、車(chē) 汽車(chē)、飛機(jī)汽車(chē)、飛機(jī) 新興職新興職業(yè)業(yè)火車(chē)司機(jī)、鐵路工人、領(lǐng)航員、火車(chē)司機(jī)、鐵路工人、領(lǐng)航員、輪船修理工輪船修理工汽車(chē)司機(jī)、飛行員、空姐、汽車(chē)司機(jī)、飛行員、空姐、電話(huà)接線(xiàn)員、石油工人電話(huà)接線(xiàn)員、石油工人宇航員、網(wǎng)絡(luò)工程宇航員、網(wǎng)絡(luò)工程師、計(jì)算機(jī)教師等師、計(jì)算機(jī)教師等三、中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展三、中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)1.“1.“兩彈一星兩彈一星”的研制的研制含義含義指原子彈、氫彈、人造地球指原子彈、氫彈、人造地球衛(wèi)星衛(wèi)星代表人物代表人物鄧稼先，被譽(yù)為鄧稼先，被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)變蓮椩獎(jiǎng)住蹦康哪康?增強(qiáng)國(guó)防力量，打破大國(guó)的

9、核壟斷增強(qiáng)國(guó)防力量，打破大國(guó)的核壟斷原子彈原子彈氫彈氫彈(1)(1)時(shí)間：時(shí)間：19641964年年1010月月1616日，中國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功；日，中國(guó)第一顆原子彈試驗(yàn)爆炸成功；19671967年年6 6月，中國(guó)月，中國(guó)第一顆氫彈爆炸成功第一顆氫彈爆炸成功(2)(2)意義：標(biāo)志著中國(guó)人民依靠自己的力量掌握了核技術(shù)意義：標(biāo)志著中國(guó)人民依靠自己的力量掌握了核技術(shù)導(dǎo)彈導(dǎo)彈19641964年年6 6月，我國(guó)自行設(shè)計(jì)的中近程地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功月，我國(guó)自行設(shè)計(jì)的中近程地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功衛(wèi)星發(fā)射成衛(wèi)星發(fā)射成功功(1)(1)史實(shí)：史實(shí)：19701970年年4 4月，中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星月，中國(guó)

10、第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅東方紅1 1號(hào)號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射成衛(wèi)星發(fā)射成功功(2)(2)意義：從此，我國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列意義：從此，我國(guó)在空間技術(shù)領(lǐng)域躋身于世界先進(jìn)國(guó)家行列“兩彈一星兩彈一星”的意義的意義大大加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力，打破了帝國(guó)主義的核壟斷，提高了我國(guó)的國(guó)際地位，大大加強(qiáng)了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力，打破了帝國(guó)主義的核壟斷，提高了我國(guó)的國(guó)際地位，對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義對(duì)維護(hù)世界和平具有重要意義“兩彈一星兩彈一星”精神精神“兩彈一星兩彈一星”精神是熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇精神是熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的精神，是愛(ài)國(guó)主義

11、、集體主義、社會(huì)主義和科學(xué)精神的集中體現(xiàn)，在我于登攀的精神，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和科學(xué)精神的集中體現(xiàn)，在我國(guó)的科學(xué)史上譜寫(xiě)了一曲民族正氣歌國(guó)的科學(xué)史上譜寫(xiě)了一曲民族正氣歌（續(xù)表）（續(xù)表）高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)2.2.秈型雜交水稻的培育和推廣秈型雜交水稻的培育和推廣時(shí)間時(shí)間19731973年年袁隆平的貢袁隆平的貢獻(xiàn)獻(xiàn)19731973年，袁隆平在世界上首次育成年，袁隆平在世界上首次育成“秈型雜交水稻秈型雜交水稻”，產(chǎn)量，產(chǎn)量很高，被國(guó)外媒體譽(yù)為很高，被國(guó)外媒體譽(yù)為“東方魔稻東方魔稻”，他因此被譽(yù)為，他因此被譽(yù)為“雜交雜交水稻之父

12、水稻之父”精神精神為國(guó)為民，不畏艱辛，勇于付出的獻(xiàn)身精神；追求真理，不為國(guó)為民，不畏艱辛，勇于付出的獻(xiàn)身精神；追求真理，不因循守舊，不斷探索的創(chuàng)新精神；注重理論聯(lián)系實(shí)際，勤奮因循守舊，不斷探索的創(chuàng)新精神；注重理論聯(lián)系實(shí)際，勤奮進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神；顧全大局，不求名利的淡泊精神進(jìn)取的務(wù)實(shí)精神；顧全大局，不求名利的淡泊精神啟示和感悟啟示和感悟(1)(1)知識(shí)是最大的財(cái)富，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大知識(shí)是最大的財(cái)富，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大作用；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力作用；科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力(2)(2)學(xué)習(xí)科學(xué)家振興中華、刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，繼學(xué)習(xí)科學(xué)家振興中華、刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，

13、繼承和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)承和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的決心和信心主義的決心和信心高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思線(xiàn)索線(xiàn)索2 2三次科技革命的積極影響三次科技革命的積極影響 考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí) 項(xiàng)目項(xiàng)目 第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命第三次科技革命第三次科技革命 人們生人們生活活 蒸汽動(dòng)力推動(dòng)了交通蒸汽動(dòng)力推動(dòng)了交通運(yùn)輸工具的進(jìn)步，輪運(yùn)輸工具的進(jìn)步，輪船、火車(chē)的出現(xiàn)改善船、火車(chē)的出現(xiàn)改善了人們的出行狀況了人們的出行狀況電力的廣泛應(yīng)用進(jìn)一步電力的廣泛應(yīng)用進(jìn)一步方便了人們的生活。電方

14、便了人們的生活。電燈等家用電器的出現(xiàn)豐燈等家用電器的出現(xiàn)豐富了人們生活的內(nèi)容。富了人們生活的內(nèi)容。汽車(chē)、飛機(jī)的出現(xiàn)，為汽車(chē)、飛機(jī)的出現(xiàn)，為人類(lèi)出行提供了便利人類(lèi)出行提供了便利 計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使人們的的出現(xiàn)使人們的衣、食、住、行衣、食、住、行發(fā)生變革，信息發(fā)生變革，信息化、自動(dòng)化使人化、自動(dòng)化使人們生活更加便捷們生活更加便捷 生產(chǎn)力生產(chǎn)力創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，人類(lèi)進(jìn)入了人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)蒸汽時(shí)代代”生產(chǎn)力高度發(fā)展，改變生產(chǎn)力高度發(fā)展，改變了人們的生產(chǎn)和生活，了人們的生產(chǎn)和生活，人類(lèi)歷史進(jìn)入了人類(lèi)歷史進(jìn)入了“電氣電氣時(shí)代時(shí)代”推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力空前發(fā)

15、展，人類(lèi)空前發(fā)展，人類(lèi)進(jìn)入進(jìn)入“信息時(shí)代信息時(shí)代”城市化城市化三次科技革命都導(dǎo)致農(nóng)村人口大量向城市遷移，促進(jìn)了歐美各國(guó)三次科技革命都導(dǎo)致農(nóng)村人口大量向城市遷移，促進(jìn)了歐美各國(guó)城市化的發(fā)展城市化的發(fā)展高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思線(xiàn)索線(xiàn)索3 3對(duì)三次科技革命的反思對(duì)三次科技革命的反思 考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)一、消極影響一、消極影響 類(lèi)別類(lèi)別名稱(chēng)名稱(chēng)表現(xiàn)表現(xiàn)環(huán)境污染環(huán)境污染第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命最主要是燃煤釋放的二氧化硫造成的大氣污最主要是燃煤釋放的二氧化硫造成的大氣污染及廢水、廢渣造成的水體和固體廢棄物污染及廢水、廢渣造成的水體和固體廢棄物污染染 第二次工業(yè)革

16、命第二次工業(yè)革命汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，農(nóng)藥的使用對(duì)人體汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染，農(nóng)藥的使用對(duì)人體的危害的危害 第三次科技革命第三次科技革命手機(jī)電磁波對(duì)人腦的輕微輻射，冰箱、空調(diào)手機(jī)電磁波對(duì)人腦的輕微輻射，冰箱、空調(diào)中氟利昂對(duì)臭氧層的破壞等中氟利昂對(duì)臭氧層的破壞等應(yīng)對(duì)應(yīng)對(duì)科技發(fā)展過(guò)程中，我們應(yīng)該關(guān)注人類(lèi)生活環(huán)科技發(fā)展過(guò)程中，我們應(yīng)該關(guān)注人類(lèi)生活環(huán)境質(zhì)量的提高，注重可持續(xù)發(fā)展，趨利避害境質(zhì)量的提高，注重可持續(xù)發(fā)展，趨利避害資源枯竭資源枯竭森林資源銳減、淡水資源短缺、礦產(chǎn)資源枯竭森林資源銳減、淡水資源短缺、礦產(chǎn)資源枯竭二、科技在戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用二、科技在戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的

17、發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)使用的新武器使用的新武器典典 型型 事事 例例 第一次第一次世界大戰(zhàn)世界大戰(zhàn) 飛機(jī)、坦克、毒氣、遠(yuǎn)程飛機(jī)、坦克、毒氣、遠(yuǎn)程大炮、潛艇等大炮、潛艇等(1)“(1)“凡爾登戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役”被稱(chēng)為被稱(chēng)為“凡爾凡爾登絞肉機(jī)登絞肉機(jī)”(2)(2)索姆河戰(zhàn)役中，英軍首次使用索姆河戰(zhàn)役中，英軍首次使用新式武器新式武器坦克坦克第二次第二次世界大戰(zhàn)世界大戰(zhàn)原子彈、雷達(dá)等原子彈、雷達(dá)等 19451945年年8 8月，美國(guó)在日本投擲了兩月，美國(guó)在日本投擲了兩枚原子彈，加速了二戰(zhàn)的結(jié)束枚原子彈，加速了二戰(zhàn)的結(jié)束認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)(1)(1)新型武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中運(yùn)用，使現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘

18、酷、更具毀滅性，新型武器在戰(zhàn)爭(zhēng)中運(yùn)用，使現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)更加殘酷、更具毀滅性，給人類(lèi)帶來(lái)深重災(zāi)難；但客觀(guān)上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的重大進(jìn)步給人類(lèi)帶來(lái)深重災(zāi)難；但客觀(guān)上促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的重大進(jìn)步(2)(2)經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，世界大國(guó)都不敢再輕易發(fā)動(dòng)大的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，世界大國(guó)都不敢再輕易發(fā)動(dòng)大的戰(zhàn)爭(zhēng)，使二戰(zhàn)后的世界保持了相對(duì)的和平使二戰(zhàn)后的世界保持了相對(duì)的和平1【2017武威等七市】科技發(fā)展是大國(guó)崛起的重要因素，崛武威等七市】科技發(fā)展是大國(guó)崛起的重要因素，崛起后的大國(guó)影響著世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料，回起后的大國(guó)影響著世界格局的發(fā)展演變。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。答問(wèn)題。材料一宋代是中國(guó)古代科學(xué)技

19、術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，材料一宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。舉世幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了新的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期為推動(dòng)世界歷為推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。楊寧一主編楊寧一主編歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)材料二材料二“如果人們把整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的演進(jìn)用如果人們把整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的演進(jìn)用12個(gè)小時(shí)來(lái)表個(gè)小時(shí)來(lái)表示，那么現(xiàn)代工業(yè)時(shí)代只代表最后示，那么現(xiàn)代工業(yè)時(shí)代只代表最后5分鐘，而不是更多。分鐘，而

20、不是更多?！庇⒂?guó)是最先發(fā)生這個(gè)國(guó)是最先發(fā)生這個(gè)5分鐘事件的地方，工業(yè)革命可能是最初的分鐘事件的地方，工業(yè)革命可能是最初的關(guān)鍵幾秒鐘。正是這個(gè)革命使現(xiàn)代文明降臨人間，人類(lèi)開(kāi)始關(guān)鍵幾秒鐘。正是這個(gè)革命使現(xiàn)代文明降臨人間，人類(lèi)開(kāi)始從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡。從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明過(guò)渡。馬克垚主編馬克垚主編世界文明史世界文明史 課課 內(nèi)內(nèi) 練練 習(xí)習(xí)高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)材料三中國(guó)的一些有識(shí)之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中材料三中國(guó)的一些有識(shí)之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中“庚申庚申之變之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍圓明園被焚的極大刺激和

21、震撼，感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了事技術(shù)勢(shì)在必行，終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的多年的“自強(qiáng)運(yùn)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)”。鄭家馨鄭家馨中華文明同西歐工業(yè)文明中華文明同西歐工業(yè)文明的融會(huì)和碰撞的融會(huì)和碰撞(1)材料一所說(shuō)的三項(xiàng)發(fā)明分別是什么？根據(jù)材料一，概括三材料一所說(shuō)的三項(xiàng)發(fā)明分別是什么？根據(jù)材料一，概括三項(xiàng)發(fā)明的歷史作用。項(xiàng)發(fā)明的歷史作用。 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思印刷術(shù)、火藥、指南針。為推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程和世界文印刷術(shù)、火藥、指南針。為推動(dòng)世界歷史的進(jìn)程和世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)?？键c(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)(2)材料二

22、中的材料二中的“5分鐘事件分鐘事件”指什么？根據(jù)材料二，概括指什么？根據(jù)材料二，概括“5分鐘事件分鐘事件”的影響。的影響。(3)材料三中的材料三中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”對(duì)中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了哪些對(duì)中國(guó)近代社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了哪些積極影響？積極影響？ 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思工業(yè)革命。生產(chǎn)力極大地提高；資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展；工業(yè)革命。生產(chǎn)力極大地提高；資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展；工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化；使東方開(kāi)始從屬于西方。工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化；使東方開(kāi)始從屬于西方。 考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了機(jī)器工業(yè)，培養(yǎng)了一批科技人才，刺激了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了機(jī)器工業(yè)，培養(yǎng)了一批科

23、技人才，刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，從而啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，從而啟動(dòng)了中國(guó)近代化的進(jìn)程，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為民族自強(qiáng)作了努力，在一定程度上抑制了程，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為民族自強(qiáng)作了努力，在一定程度上抑制了外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張。外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張。 2【2017泰安五四制】科技的進(jìn)步深刻地影響著人類(lèi)的生產(chǎn)泰安五四制】科技的進(jìn)步深刻地影響著人類(lèi)的生產(chǎn)和生活。閱讀材料，回答問(wèn)題。和生活。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一愛(ài)因斯坦說(shuō)，在牛頓時(shí)代，牛頓的道路是一位具有材料一愛(ài)因斯坦說(shuō)，在牛頓時(shí)代，牛頓的道路是一位具有最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯一道路；牛頓所創(chuàng)最高思維能力和創(chuàng)造力的人所能發(fā)現(xiàn)的唯

24、一道路；牛頓所創(chuàng)造的概念，至今仍然指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。造的概念，至今仍然指導(dǎo)著我們的物理學(xué)思想。(1)牛頓、愛(ài)因斯坦的重大成就推動(dòng)了物理學(xué)思想的發(fā)展。請(qǐng)牛頓、愛(ài)因斯坦的重大成就推動(dòng)了物理學(xué)思想的發(fā)展。請(qǐng)各舉一例。各舉一例。 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)牛頓：建立了完整的力學(xué)理論體系牛頓：建立了完整的力學(xué)理論體系(力學(xué)三定律或牛頓三定律也力學(xué)三定律或牛頓三定律也可可)。愛(ài)因斯坦：提出相對(duì)論。愛(ài)因斯坦：提出相對(duì)論。 材料二下圖材料二下圖“17901850年英國(guó)煤產(chǎn)量增長(zhǎng)圖年英國(guó)煤產(chǎn)量增長(zhǎng)圖” 材料三材料三2015年年8月月11日，生活在國(guó)際

25、空日，生活在國(guó)際空間站內(nèi)的宇航員們首次品嘗了他們?cè)谔g站內(nèi)的宇航員們首次品嘗了他們?cè)谔辗N植出來(lái)的生菜?？茖W(xué)家們把這一舌空種植出來(lái)的生菜?？茖W(xué)家們把這一舌尖上的味道，看做是載人飛船前往火星尖上的味道，看做是載人飛船前往火星邁出的重要一步。邁出的重要一步。華龍網(wǎng)華龍網(wǎng)(2)材料二中，英國(guó)煤產(chǎn)量自材料二中，英國(guó)煤產(chǎn)量自1790年后迅速增長(zhǎng)，這與工業(yè)革年后迅速增長(zhǎng)，這與工業(yè)革命動(dòng)力機(jī)械水平提高密不可分。請(qǐng)指出為動(dòng)力機(jī)械水平提高命動(dòng)力機(jī)械水平提高密不可分。請(qǐng)指出為動(dòng)力機(jī)械水平提高做出杰出貢獻(xiàn)的人物及成就。做出杰出貢獻(xiàn)的人物及成就。 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思瓦特。改良了蒸汽機(jī)。

26、瓦特。改良了蒸汽機(jī)。 考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)(3)材料三體現(xiàn)了哪次科技革命的成果？它體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)在材料三體現(xiàn)了哪次科技革命的成果？它體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)在哪兩大領(lǐng)域取得了重大突破？哪兩大領(lǐng)域取得了重大突破？ 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思第三次。航天技術(shù)、生物技術(shù)。第三次。航天技術(shù)、生物技術(shù)。 考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)材料四材料四(4)綜合上述四則材料，談?wù)効萍及l(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的影響。綜合上述四則材料，談?wù)効萍及l(fā)展對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生的影響。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但也產(chǎn)生科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但也產(chǎn)生了環(huán)境污染和生態(tài)

27、破壞等負(fù)面影響。了環(huán)境污染和生態(tài)破壞等負(fù)面影響。 3【2017德州陵城區(qū)】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類(lèi)社德州陵城區(qū)】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展極大地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，深刻地影響著人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿會(huì)的進(jìn)步，深刻地影響著人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。著科技發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務(wù)。(一一)感知?dú)v史感知?dú)v史(1)在世界近現(xiàn)代史上，有過(guò)三次科技革命，科技革命推動(dòng)了在世界近現(xiàn)代史上，有過(guò)三次科技革命，科技革命推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列表格：社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列表格： 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思

28、考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用；電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用；電子計(jì)算機(jī)技蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用；電力和內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用；電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、生物工程技術(shù)的廣泛應(yīng)用術(shù)、生物工程技術(shù)的廣泛應(yīng)用(原子能或航天技術(shù)原子能或航天技術(shù))。 類(lèi)別類(lèi)別第一次第一次科技革命科技革命第二次第二次科技革命科技革命第三次第三次科技革命科技革命開(kāi)始時(shí)間開(kāi)始時(shí)間1818世紀(jì)世紀(jì)6060年代年代1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代年代2020世紀(jì)世紀(jì)40405050年代年代主要標(biāo)志主要標(biāo)志(二二)感受歷史感受歷史三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類(lèi)三次科技革命，極大地促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，改變了人類(lèi)生產(chǎn)、生活方

29、式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時(shí)空距離不斷縮短，整個(gè)世界緊縮成一個(gè)界緊縮成一個(gè)“村落村落”。(2)請(qǐng)舉第二、三次科技革命的成果各一例，說(shuō)明上述材料所請(qǐng)舉第二、三次科技革命的成果各一例，說(shuō)明上述材料所表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)。表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)。 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)第二次科技革命：電力的廣泛應(yīng)用；汽車(chē)、飛機(jī)的發(fā)明；電話(huà)、第二次科技革命：電力的廣泛應(yīng)用；汽車(chē)、飛機(jī)的發(fā)明；電話(huà)、電報(bào)的使用；電影的出現(xiàn)。第三次科技革命：核能的利用；移電報(bào)的使用；電影的出現(xiàn)。第三次科技革命：核能的利用；移動(dòng)電話(huà)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用動(dòng)電話(huà)、

30、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣應(yīng)用(或電腦上網(wǎng)查閱資料等或電腦上網(wǎng)查閱資料等)。 (三三)感悟歷史感悟歷史科技是一柄雙刃劍，在提高人們生活質(zhì)量的同時(shí)，也給人類(lèi)科技是一柄雙刃劍，在提高人們生活質(zhì)量的同時(shí)，也給人類(lèi)帶來(lái)了一些負(fù)面影響。帶來(lái)了一些負(fù)面影響。(3)上面三幅圖片，反映了人類(lèi)在利用科技成果的過(guò)程中產(chǎn)生上面三幅圖片，反映了人類(lèi)在利用科技成果的過(guò)程中產(chǎn)生了哪些不利因素？了哪些不利因素？ 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)各國(guó)在利用科技成果過(guò)程中，在一定程度上對(duì)地球環(huán)境造成了各國(guó)在利用科技成果過(guò)程中，在一定程度上對(duì)地球環(huán)境造成了破壞，如空氣污染、交通堵塞，資源過(guò)

31、度開(kāi)采，核泄漏事故給破壞，如空氣污染、交通堵塞，資源過(guò)度開(kāi)采，核泄漏事故給人類(lèi)的生存與發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重威脅等。人類(lèi)的生存與發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重威脅等。 (4)結(jié)合三幅圖片所反映的內(nèi)容，請(qǐng)你談?wù)勅绾螐淖陨碜銎?，結(jié)合三幅圖片所反映的內(nèi)容，請(qǐng)你談?wù)勅绾螐淖陨碜銎?，為地球大家庭的健康做貢獻(xiàn)。為地球大家庭的健康做貢獻(xiàn)。 高頻高頻1科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及反思考點(diǎn)精要考點(diǎn)精要課內(nèi)練習(xí)課內(nèi)練習(xí)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的思想，形成合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理等。從身邊小事做起，使用環(huán)保產(chǎn)品，進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理等。(做環(huán)做環(huán)保小衛(wèi)士，拒絕使用劣質(zhì)塑料制品等保小衛(wèi)士，拒絕使用劣質(zhì)塑料制品等)