國家開放大學(xué)教育學(xué)形考任務(wù)4

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1、word 國家開放大學(xué)《教育學(xué)》形考任務(wù)4 一、單項選擇題 題目1題干 教師專業(yè)開展過程的第一階段是(?? )。 A. 新手教師階段 B. 從教前三年 C. 自由開展階段 D. 職業(yè)準備階段? E. 入職第一年 正確答案是:職業(yè)準備階段 題目2題干 “十年樹木,百年樹人〞表現(xiàn)了教師工作的〔?? 〕。 A. 示性 B. 多重收獲性 C. 長期性? D. 創(chuàng)造性 E. 復(fù)雜性 正確答案是:長期性 題目3題干 教師的專業(yè)素質(zhì)是指(???)。 A. 專業(yè)知識 B. 專業(yè)開展 C. 專業(yè)情意 D. 以上三項的集合? E. 專業(yè)能力 正確答案是:以上三項

2、的集合 題目4題干 教師的專業(yè)情意主要表現(xiàn)為〔?? 〕。 A. 教育經(jīng)驗 B. 教育信念? C. 教學(xué)技巧 D. 教育方法 E. 教育能力 正確答案是:教育信念 題目5題干 把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強作為主要任務(wù),是針對〔 ??〕時期學(xué)生提出的教育重點。 A. 嬰兒期 B. 青年期 C. 幼兒期 D. 童年期? E. 少年期 正確答案是:童年期 題目6題干 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與異性交往,正確處理戀愛與學(xué)習(xí)的關(guān)系,是〔 ??〕階段要面對的教育問題。 A. 成年期 B. 青年期? C. 幼兒期 D. 少年期 E. 兒童期 正確答案是:青年期 題目7題干 身

3、體發(fā)育異常顯著,性意識開始萌芽,獨立性和判斷能力增強,開始要擺脫成人的束縛,這些特征是人的身心開展處在〔???〕時期的表現(xiàn)。 A. 成年期 B. 兒童期 C. 少年期? D. 青年期 E. 幼兒期 正確答案是:少年期 題目8題干 在認知上,已經(jīng)形成自己的認知結(jié)構(gòu)和對世界的根本觀點,是〔 ??〕的年齡特點。 A. 幼兒期 B. 少年期 C. 青年期? D. 兒童期 E. 成年期 正確答案是:青年期 題目9題干 一個人承受教育的黃金期,是〔??? 〕。 A. 童年期? B. 青年期 C. 幼兒期 D. 嬰兒期 E. 少年期 正確答案是:童年期 題目10

4、題干 心理學(xué)家所說的“心理斷乳期〞指的是人的身心開展的〔 ???〕時期。 A. 嬰兒期 B. 青年期 C. 幼兒期 D. 童年期 E. 少年期? 正確答案是:少年期 題目11題干 智力平常者〔大多數(shù)人〕的智商IQ值是〔 ??〕之間。 A. 大于140 B. 110-120 C. 90-110? D. 低于80 E. 120-140 正確答案是:90-110 題目12題干 學(xué)校財務(wù)管理的主要任務(wù)是〔???〕。 A. 購置好各種設(shè)備 B. 合理編制學(xué)校預(yù)算? C. 多給教師發(fā)獎金 D. 購置好書籍 正確答案是:合理編制學(xué)校預(yù)算 題目13題干 學(xué)校管理

5、必須有目的、有計劃、有組織、有控制地進展,形成一套合理、穩(wěn)定而有序的規(guī),從而實現(xiàn)管理的科學(xué)化、制度化、程序化、系統(tǒng)化,確保學(xué)校工作穩(wěn)定健康地開展。這是〔???〕原如此。 A. 導(dǎo)向性原如此 B. 性原如此 C. 規(guī)性原如此? D. 有效性原如此 正確答案是:規(guī)性原如此 題目14題干 學(xué)校管理工作首先必須有堅決、正確的政治方向,必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項根本原如此,堅持“教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù)〞和“三個面向〞的教育方針和政策。這是〔???〕原如此。 A. 性原如此 B. 整體性原如此 C. 有效性原如此 D. 導(dǎo)向性原如此? 正確答案是:導(dǎo)向性原如此 題目15題干

6、 〔???〕也是學(xué)校的管理機構(gòu),但最后的決策行為,如此由校長采取。 A. 校長辦公會 B. 校務(wù)委員會? C. 黨支部會議 D. 家長會 正確答案是:校務(wù)委員會 二、多項選擇題 題目16題干 具有信息時代特征的教師職業(yè)形象有〔? 〕。 A. 領(lǐng)導(dǎo)者? B. 伴奏者? C. 協(xié)助者? D. 獨奏者 E. 促進者? The correct answers are: 伴奏者, 協(xié)助者, 領(lǐng)導(dǎo)者, 促進者 題目17題干 教師法中賦予教師的權(quán)利包括〔???〕。 A. 教育權(quán)? B. 參與權(quán)? C. 開展權(quán)? D. 人身自由權(quán) E. 報酬權(quán)? The corre

7、ct answers are: 教育權(quán), 開展權(quán), 報酬權(quán), 參與權(quán) 題目18題干 教師職業(yè)的作用有〔?? 〕。 選擇一項或多項: A. 傳播主流文化、意識和道德價值的作用? B. 對個體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用? C. 促進人類文明交往 D. 傳播人類科學(xué)文化知識的橋梁和紐帶作用? E. 解放社會生產(chǎn)力的作用 The correct answers are: 傳播人類科學(xué)文化知識的橋梁和紐帶作用, 傳播主流文化、意識和道德價值的作用, 對個體的潛能和智力培養(yǎng)的奠基作用 題目19題干 教師專業(yè)知識中“怎么教〞的知識包括〔?? 〕。 A. 廣博的文化知識? B. 學(xué)科

8、教學(xué)方法知識? C. 任教學(xué)科的專業(yè)知識? D. 有關(guān)教育的知識? E. 關(guān)于兒童的知識? The correct answers are: 關(guān)于兒童的知識, 學(xué)科教學(xué)方法知識, 有關(guān)教育的知識 題目20題干 《兒童權(quán)利公約》提出了兒童權(quán)利保護的原如此有〔??? 〕。 A. 無歧視原如此? B. 尊重兒童觀點和意見原如此? C. 尊重兒童尊嚴原如此? D. 受教育權(quán)利的原如此 E. 兒童利益最優(yōu)原如此? The correct answers are: 兒童利益最優(yōu)原如此, 尊重兒童尊嚴原如此, 尊重兒童觀點和意見原如此, 無歧視原如此 題目21題干 如下屬于非智力

9、因素的是〔???〕。 A. 意志? B. 情感? C. 興趣? D. 動機? E. 性格? The correct answers are: 動機, 情感, 興趣, 意志, 性格 題目22題干 非智力因素的個別差異呈復(fù)雜狀態(tài),通常表現(xiàn)為〔???〕方面的差異。 A. 性質(zhì)? B. 類別 C. 方向? D. 強度? E. 成長階段 The correct answers are: 方向, 性質(zhì), 強度 題目23題干 《未成年人保護法》提出了保護未成年人應(yīng)該遵循的原如此有〔???〕。 A. 尊重未成年人的人格尊嚴? B. 兒童利益最優(yōu) C. 教育和保護相結(jié)合?

10、 D. 適應(yīng)未成年人身心開展的特點? E. 保障未成年人的合法權(quán)益? The correct answers are: 保障未成年人的合法權(quán)益, 尊重未成年人的人格尊嚴, 適應(yīng)未成年人身心開展的特點, 教育和保護相結(jié)合 題目24題干 我國憲法和法律規(guī)定的青少年兒童的合法權(quán)利包括(???? )。 A. 人身自由的權(quán)利? B. 受教育的權(quán)利? C. 生存和安全的權(quán)利? D. 受尊重的權(quán)利? E. 不受歧視的權(quán)利 The correct answers are: 生存和安全的權(quán)利, 受教育的權(quán)利, 受尊重的權(quán)利, 人身自由的權(quán)利 題目25題干 教師聘任形式依其聘任主體實施行為

11、的不同可分為〔???〕等。 A. 聘為臨時工 B. 辭聘? C. 授予先進稱號 D. 招聘、解聘? The correct answers are: 招聘、解聘, 辭聘 題目26題干 教師繼續(xù)教育,是對取得教師資格的在職教師進展以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學(xué)能力為主要目標的培訓(xùn),主要包括〔???〕等類別。 A. 骨干教師培訓(xùn)? B. 新教師見習(xí)期培訓(xùn)? C. 校長培訓(xùn) D. 教師職務(wù)培訓(xùn)? The correct answers are: 新教師見習(xí)期培訓(xùn), 教師職務(wù)培訓(xùn), 骨干教師培訓(xùn) 題目27題干 學(xué)校管理的功能主要有〔???〕。 A. 提高學(xué)校

12、管理水平? B. 增強辦學(xué)整體效益? C. 保證教育教學(xué)的質(zhì)量? D. 增加教師收入 The correct answers are: 保證教育教學(xué)的質(zhì)量, 增強辦學(xué)整體效益, 提高學(xué)校管理水平 題目28題干 目前得到共識和認可的學(xué)校管理原如此主要有以下〔???〕原如此。 A. 性原如此和科學(xué)性原如此? B. 導(dǎo)向性原如此? C. 整體性原如此? D. 規(guī)性原如此和有效性原如此? The correct answers are: 導(dǎo)向性原如此, 整體性原如此, 性原如此和科學(xué)性原如此, 規(guī)性原如此和有效性原如此 三、判斷題 題目29題干 好教師就是能把課上好的教師。

13、 選擇一項: 對 錯? 正確的答案是“錯〞。 題目30題干 所有教師都有資格當(dāng)班主任。 選擇一項: 對 錯? 正確的答案是“錯〞。 題目31題干 班主任有義務(wù)主動與學(xué)生家長、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系,以期形成教育合力。 選擇一項: 對? 錯 反應(yīng) 正確的答案是“對〞。 題目32題干 “班〞是教學(xué)的組織形式,也是組織和管理學(xué)生的基層組織單元。 選擇一項: 對? 錯 反應(yīng) 正確的答案是“對〞。 題目33題干 教師中心論只把學(xué)生看做教育過程的客體,無視學(xué)生的主體地位和主體性的發(fā)揮。 選擇一項: 對? 錯 反應(yīng) 正確的答案是“對〞。 題目34題干

14、 中學(xué)生的自制力很差,必須由教師時時看管、事事嚴格控制才行。 選擇一項: 對 錯? 反應(yīng) 正確的答案是“錯〞。 題目35題干 非智力因素是學(xué)生開展的重要方面,但與智力開展無關(guān)。 選擇一項: 對 錯? 反應(yīng) 正確的答案是“錯〞。 題目36題干 近代的教師中心論的代表人物是美國教育家杜威。 選擇一項: 對 錯? 反應(yīng) 正確的答案是“錯〞。 題目37題干 學(xué)校管理的容比擬單一,主要是指教學(xué)管理。〔??? 〕 選擇一項: 對? 錯 反應(yīng) 正確的答案是“錯〞。 題目38題干 一般來說,學(xué)校的教務(wù)管理主要是包括與教師相關(guān)的教學(xué)事務(wù)管理。〔??? 〕 選擇一項: 對 錯? 反應(yīng) 正確的答案是“錯〞。 題目39題干 教學(xué)在學(xué)校里進展,教學(xué)管理是學(xué)校的職責(zé),與教育行政部門關(guān)系不大?!???〕 選擇一項: 對 錯? 反應(yīng) 正確的答案是“錯〞。 題目40題干 辦學(xué)效益主要考慮社會效益,學(xué)校應(yīng)充分利用有限的教育資源培養(yǎng)更多更好的人才,這是學(xué)校管理的根本職能。〔??? 〕? 選擇一項: 對? 錯 反應(yīng) 正確的答案是“對〞。 19 / 19

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