《一年級上冊數(shù)學教案-第四單元我學會了嗎 青島版（2014秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級上冊數(shù)學教案-第四單元我學會了嗎 青島版（2014秋）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課 題
我學會了嗎？
課 型
新授
教學內(nèi)容
教科書73頁
備課教師
教學時間
共 1 課時 第 1課時
單 位
教學目標
通過出示掛圖，使學生觀察圖畫提出不同的問題，并說出解決問題的辦法，檢查自己的學習情況，通過豐收園使學生學會合作，學會在生活中學習數(shù)學。
教學重點
通過出示掛圖，使學生觀察圖畫提出不同的問題，并說出解決問題的辦法，檢查自己的學習情況。
教學難點
通過豐收園使學生學會合作，學會在生活中學習數(shù)學。
教學準備
教學掛圖
教 學 過 程
復 備
一、談話導入新課
同學們，前面我們學習了圖形與位置，你們學的怎樣呢？這節(jié)
2、課，我們來檢查一下，相信同學們會做的更好。
二、出示情景圖，引導學生觀察，提出問題
1.學生認真觀察圖畫，看看圖中有什么？（同桌互相討論）
2.學生獨立提問題。（指名學生回答，及時評價，鼓勵做得好的學生）
3.天空飛著幾只鳥？它在太陽的哪邊？（兩只鳥，左邊）
指名回答后，同桌互相說說
4.你還看到了什么？
（把紅花左邊的花涂上黃色，把右邊的花涂上藍色；把黑螞蟻前面的第二只涂上紅色，后面的第3只涂上黃色）
教 學 過 程
復 備
三、鼓勵學生看圖后，提問題
同學們再仔細看圖，你還能提出什么問題？（小組同學討論）請一組同學上臺說說。
四、豐收園
3、 1.同學們，想想前面我們所學的知識，你都學會了什么？
2.小組同學互相交流。（小組同學積極合作）
（我能分清左右了，我知道了在生活中常常要用到上下、左右、前后等）
點撥：在日常生活中，你是怎樣發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題
五、指導學生做練習
1.學生做練習，老師及時批改，同時拓展課外練習，使學生在生活中學習數(shù)學，運用數(shù)學。
2.同桌之間互相出題，看誰做的又對又快
3.在學校中選一處自己喜歡的地方，看看他的左面、右面、前面、后面分別是哪些地方？和同學說一說。
教 學 過 程
復 備
4.小組畫玩具。小組同學圍坐在桌子四周同時畫玩具，拿出其中一名同學畫的，辨認這張畫是從玩具的什么位置畫的。
六、總結
同學們，通過練習，老師看得出你們對所學的知識掌握的很好，繼承努力，把以后的知識學的更好，你們有決心嗎？
板
書
設
計
我學會了嗎？
教
學
反
思
一年級上冊數(shù)學教案-第四單元我學會了嗎 青島版（2014秋）
